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4.4.2世界的氣候 七年級地理上冊同步課件(人教版2024)(共22張PPT)

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  1. 二一教育資源

4.4.2世界的氣候 七年級地理上冊同步課件(人教版2024)(共22張PPT)

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(共22張PPT)
第四節 世界的氣候
人教版 七年級地理上冊 第四章 天氣與氣候
第2課時 影響氣候的主要因素
氣候與人類活動
課前準備:1.地理書
2.教輔
3.地理練習本
學習任務:
對照課本88-90頁文字部分,完成教輔對應自主預習。(3min)
要求:對改訂正。
通過探究活動,說出影響氣候的主要因素。
1
2
學習目標
結合實例,舉例說明氣候對人類活動的影響。
課程標準:●閱讀世界氣候類型分布圖,描述世界主要氣候類型的分布特征;結合實例,說明緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響。
●結合實例,說明天氣和氣候對人們生產生活的影響。
結論
直射單位面積獲得太陽光熱 ,斜射單位面積獲得太陽光熱 。
太陽光線垂直照射的地方,太陽高度最大,太陽輻射最強。
影響氣候的因素
緯度不同,所接受的太陽光熱不同。通常,緯度低的地方,接受的太陽光熱 ,氣溫就高;緯度高的地方,接受的太陽光熱 ,氣溫就低。




緯度不同,所接受的太陽光熱不同。通常,緯度低的地方,接受的太陽光熱多,氣溫就高;緯度高的地方,接受的太陽光熱少,氣溫就低。
1.緯度位置——對氣溫影響很大
影響氣候的因素
圖4.13 世界年平均氣溫的分布
距海近,受海洋影響大,升溫慢、降溫慢,氣溫年較差 ;距海遠,受海洋影響小,升溫快,降溫快,氣溫年較差 。
我的發現:
我的分析:
1月平均氣溫越來越 ,
7月平均氣溫越來越 ,
氣溫年較差越來越 。
倫敦
基輔
2.海陸位置
影響氣候的因素





2.海陸位置
影響氣候的因素
圖4.21 世界年降水量的分布
60°N
30°N
結論:
距海近,降水 ,一日或一年中的氣溫變化幅度 ;距海遠,降水少,一日或一年中的氣溫變化幅度大。


3.地形
影響氣候的因素
一般情況下,海拔高的地方,氣溫 ;海拔低的地方,氣溫 。山地迎風坡 ,背風坡 。


多雨
少雨
青藏高原
認識一個地方的氣候特征或比較不同地方的氣候差異,可以從緯度位置、海陸位置、地形等方面考慮。
1. 分別指出影響下列各地氣候的主要因素。
(1)青藏高原緯度較低,但是氣候寒冷。
影響氣候的因素
認識影響氣候的主要因素
地形
青藏高原海拔高,氣溫隨海拔升高而降低。
認識一個地方的氣候特征或比較不同地方的氣候差異,可以從緯度位置、海陸位置、地形等方面考慮。
1. 分別指出影響下列各地氣候的主要因素。
(2)海南島終年如夏,黑龍江省北部冬季漫長。
影響氣候的因素
認識影響氣候的主要因素
緯度位置
海南島緯度低,位于熱帶;黑龍江省北部緯度高,位于寒溫帶。
認識一個地方的氣候特征或比較不同地方的氣候差異,可以從緯度位置、海陸位置、地形等方面考慮。
1. 分別指出影響下列各地氣候的主要因素。
(3)新疆塔里木盆地氣候干燥,而同緯度的北京氣候相對比較濕潤。
影響氣候的因素
認識影響氣候的主要因素
海陸位置
塔里木盆地距海較遠,水汽難以到達,氣候干燥;北京距海較近,水汽 容易到達,氣候相對濕潤。
2. 圖4.27中甲地位于赤道地區,乙地位于南極地區。說明導致兩地氣候差異的主要因素。
影響氣候的因素
認識影響氣候的主要因素
緯度位置和海陸位置
氣溫主要受緯度位置的影響:甲地位于赤道地區,緯度低,溫度高;乙地位于南極地區,緯度高,氣溫低。
降水既受緯度位置影響,又受海陸位置的影響。甲地位于赤道地區,水汽充足;乙地位于南極地區,水汽難以到達,氣候干燥。
氣候對服飾的影響
氣候對生活的影響:
氣候與人類活動
生活在熱帶的人們,終年只穿單衣;
生活在寒帶的人們,終年都要穿厚厚的衣服;
生活在溫帶的人們,穿衣的多少要隨季節變化
氣候對服飾的影響
氣候對生活的影響:
氣候與人類活動
氣候對民居的影響
氣候對生活的影響:
氣候與人類活動
氣候對生產的影響:
氣候與人類活動
氣候也影響人類的生產活動,其中對農業生產的影響最顯著。
農作物的生長需要一定的溫度和水分。不同地區的氣溫和降水條件不同,因此同一種農作物,在有的地區生長良好,在有的地區生長不良,在有的地區根本不能生長。




洪 澇
氣候與人類活動
有時候,氣候會發生異常變化,給人類的生產生活帶來危害,甚至造成災害。
干 旱




氣候與人類活動
有時候,氣候會發生異常變化,給人類的生產生活帶來危害,甚至造成災害。
沙塵暴
雷暴天氣
氣候與人類活動
人類活動也會對氣候產生影響。例如,大量使用煤炭、石油等燃料,過度砍伐森林,會影響局地甚至全球的氣候。
氣候為什么越來越暖了
人們常說,氣候好像越來越暖了,
冬天不像以前那么冷。氣象觀測表明,
近一百多年來全球氣候有明顯變暖的趨
勢。為什么全球氣候會變暖?科學家認
為,氣候變暖既有自然原因,也有人為
原因。二氧化碳對大氣有保溫作用。人 類一方面燃燒煤炭、石油等,大量排放
二氧化碳;另一方面,砍伐森林減少
了森林對二氧化碳的吸收。由此,大
氣中二氧化碳的含量越來越高,二氧
化碳的保溫作用越來越強,氣溫也就
隨著升高了。
氣候與人類活動
我們日常生活中的很多現象都與氣候密切相關。可以從氣溫、降水兩個方面解釋下面的現象,認識氣候與人們生活的關系。
1. 針對同學對話中反映的差異,試著用所學的知識作出解釋。
認識氣候與人們生活的關系
海南島位于熱帶地區,緯度較低,終年炎熱,房間不需要供暖設施。
黑龍江省北部位于 溫帶地區,緯度較高,冬季漫長且寒冷,房間需要供暖設施。
氣候與人類活動
我們日常生活中的很多現象都與氣候密切相關。可以從氣溫、降水兩個方面解釋下面的現象,認識氣候與人們生活的關系。
2. 我國南方一些雨水充沛的地區,夏季如果有一個月不下雨,常會發生嚴重旱災;而沙漠地區一年不下雨也不會發生旱災。這是為什么?
認識氣候與人們生活的關系
早災是一種自然災害。所謂災害是對人類造成的危害,如果沒有人類也就沒有所謂的災害了。
在我國南方一些雨量充沛的地區,夏季是雨季,如果此時一個月不下雨人們很難應對,就會發生旱災,而這里往往人口稠密,一旦發生災害,造成的損失比較大,所以災情比較嚴重。而 在沙漠地區,因為無人居住,所以少雨或無雨只是一種自然現象,不會造成損失,沒有旱災。
影響氣候的主要因素
緯度位置
通常,緯度低的地方,接受的太陽光熱多,氣溫就高;緯度高的地方,接受的太陽光熱少,氣溫就低。
海陸分布
地形地勢
人類活動
一般說來,距海近的地方,降水多,氣溫變化幅度小;距海遠的地方,降水少,氣溫變化幅度大。
氣溫:海拔每升高100m,氣溫下降0.6°C
降水:迎風坡降水多,背風坡降水少
課堂小結
教輔反饋練習 P86—88
要求完成并用紅色筆對改。
地理作業
氣候與人類活動

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