資源簡介

(共17張PPT)
第四單元 追求美好人生
確立人生目標
端正人生態度
探問人生目標
樹立正確的人生目標
實現人生價值
擁有積極的人生態度
正確對待順境和逆境
在勞動中創造人生價值
在奉獻中成就精彩人生
單元體系
13.2 在奉獻中成就精彩人生
第十三課 實現人生價值
課程目標分析：
新道德與法治課程標準：2022年新課標已經發布，要求本課程圍繞核心素養，體現課程性質，反映課程理念，確立課程目標。我們應從核心素養的角度來制定教學目標！
道德與法治課程
核心素養
政治認同
道德修養
法治觀念
健全人格
責任意識
七上 13.2 《在奉獻中成就精彩人生》核心素養與學段目標：
【道德修養】樹立勞動不分貴賤的觀念，懂得在平凡的崗位上辛勤工作能夠實現人生價值。（參見2022版 新課標 P6）
【健全人格】理解個人與社會、國家和世界的關系，能夠自覺把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，追求高尚的人生價值。（參見2022版 新課標 P15）
【責任意識】具有為人民服務的奉獻精神，勇于擔當。（參見2022版 新課標 P8）
思考：為什么稱其美多吉為時代楷模？
其美多吉是一名郵車駕駛員,承擔川藏郵路甘孜縣與德格縣之間的郵運任務地愛崗敬業,數十年如一日,駕駛郵車在平均海拔3500米的雪線郵路上運送郵性,沒有發生進一超責任事救。他意志堅強，遭遇歹徒襲擊時挺身而出,用鮮血和生命守護郵件安全,身負重傷后堅持康有鍛煉,以堅忍的毅力重返工作崗位。他以螺絲釘精神緊緊釘在川藏線上,將來自黨中央的聲音、祖國四面八方的郵件送往雪域的各個角落,被評為“最美奮斗者”。
其美多吉愛崗敬業，艱苦奮斗，無懼困難，用生命守護了郵件。
他把小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中。
每個人都有自己的人生追求，只有把小我融入時代、祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值。
我們怎樣才能在奉獻中成就精彩人生？
我們怎樣才能在奉獻中成就精彩人生？
立足崗位作奉獻。（即：在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，在奉獻社會中創造自身價值。）
上述材料告訴我們什么道理？/如何成就精彩人生？
任何一項工作都是社會存在和發展的需要，沒有高低貴賤之分。沒有環衛工人的辛勤勞動，就沒有城市的干凈整潔；沒有建筑工人的風吹日曬，就沒有我們的安身之所……這些工作都是平凡又有意義的。
在踏實奮進中綻放人生的光彩。（即：青春是用來奮斗的。只有沉下心來，干一行、愛一行、精一行，才能實踐中作出一番事業，書寫自己的人生華章。）
我們怎樣才能在奉獻中成就精彩人生？
上述材料告訴我們什么道理？/如何成就精彩人生？
《莊子》中說:“天下之治方術者多矣,皆以其有為不可加矣?！薄疤煜露嗟靡徊煅梢宰院?。譬如耳目鼻口，皆有所明，不能相遇。猶百家眾技也，皆有所長，時有所用?！币馑际?，天下研究某一方面知識的人很多，都認為自己所治的學問已達到登峰造極，無以復加的地步了。天下的人得到一孔之見就自夸自耀。譬如耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴,都有各自的用處,卻不能相互通用。猶如百家的各種技藝，各有專長，適時方有所用。
生活觀察
◆結合潘東升的事跡，談談你對奉獻的理解。
奉獻，是一種愛，是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出，對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作當成一項事業來熱愛和完成；奉獻是不計報酬的給予，是“有一分熱放一分光”。是"我為人人”。奉獻者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一種無私的愛心，甚至是無價的生命。
“時代楷模”潘東升犧牲前的一周是這樣度過的：2021年9月18日至24日，短短7天，先后赴9個地方調研檢查，參加35場公務活動，深夜指揮核查警情，部署節日安保工作，到重要場館檢查安保事項……他始終像陀螺一樣轉個不停。就在犧牲前一晚，忙完工作的他撥通了妻子的電話，但這最后一通電話因工作事務中斷了8次。人們不禁想問，一個人為何能夠把工作看得比生命還要重？那是因為，在潘東升心里，警察，不僅僅是一份工作，更是一份值得用生命去踐行的使命。從警37年，潘東升把畢生精力奉獻給了人民公安事業，用一生赤誠踐行使命擔當。小到一頂安全頭盔、一盞信號燈，大到掃黑除惡、大案要案，面對阻力和壓力，潘東升始終不忘“人民警察”這一稱呼中的“人民”二字，實實在在為群眾解決急難愁盼問題，被當地百姓譽為“人民的好局長”。（因長期超負荷工作，積勞成疾，在工作崗位上突發疾病，經全力搶救無效，不幸因公殉職，年僅57歲。福建福州市公安局長）
答：在奉獻中走向偉大，成就精彩人生。（即：當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。）
我們怎樣才能在奉獻中成就精彩人生？
上述材料告訴我們什么道理？/如何成就精彩人生？
黃旭華的一生幾乎都貢獻給了國家，為了核潛艇事業曾隱姓埋名30年，黃旭華和其他同事們開始日夜操勞起來，就算條件再艱苦，他們也從未想過放棄，一直到1970年12月26日，我國首艘魚雷攻擊核潛艇終于成功下水。他先后捐獻了2000萬獎金，他所做出的貢獻無疑是巨大的，盡管沒有時間陪伴家人讓他深感遺憾，但他卻從未后悔過，這就是國士無雙的“核潛艇之父”。
我們怎樣才能在奉獻中成就精彩人生？
①把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值。
②立足崗位作奉獻。（即：在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，在為社會服務中創造著自身特有的價值。）
③在踏實奮進中綻放人生的光彩。（即：只有沉下心來，干一行、愛一行、精一行，才能實踐中作出一番事業，書寫自己的人生華章。）
④在奉獻中走向偉大，成就精彩人生。（即：當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。）
拓展：“習語”啟思
習近平總書記在黨的二十大報告中提出“在全社會弘揚勞動精神、奮斗精神、奉獻精神、創造精神、勤儉節約精神，培育時代新風新貌”。
勞動精神是中國共產黨人精神譜系的重要內容之一，它的內涵是：崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動。
——習近平
在奉獻中成就精彩人生
知識樹
把小我融入大我之中
構建命運共同體，在奉獻中走向偉大
平凡人可以成就精彩人生
達標檢測
1.2023年度“感動中國”人物蕭凱恩，出生三個月時因病摘除眼球。她沒
有被命運擊倒，而是在黑暗中尋找光明。她是首位考入香港中文大學音
樂系的視障人士，贏得了多個音樂比賽獎項，她還經常參加公益活動，
用音樂和關愛溫暖需要幫助的人。她的事跡啟示我們( )
B
①在平凡中耕耘、奉獻，創造生命的價值 ②生命是代代接續的 ③增強
生命的韌性，發掘生命的力量 ④生命是不可逆的，尊重生命發展的規律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”的雷鋒，“用自己的力量為他人、為國家、為社會作出貢獻”的黃文秀……他們之所以被銘記，是因為他們擁有共同的品質（　?。?br/>A．見義勇為
B．扶危濟困
C．無私奉獻
D．愛好和平
C
3.其美多吉是一名郵車駕駛員，承擔川藏郵路甘孜到德格段的郵運任務。他愛崗敬業，數十年如一日，駕駛郵車在平均海拔3500米的雪線郵路上運送郵件，沒有發生一起責任事故，被評為“最美奮斗者”。獲此殊榮的原因是（ ）
①把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中
②在平凡的崗位上為社會服務創造著自身特有的價值
③在索取中走向偉大
④在踏實奮進中綻放人生的光彩
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
4.“一分耕耘，一分收獲?！比魏我豁椆ぷ?，都需要付出辛勞和汗水。只有沉下心來，心無旁騖，干一行、愛一行、精一行，才能在平凡的崗位上書寫不平凡的人生華章。這體現出的教材觀點是（ ）
A.任何一項工作都是社會存在和發展的需要，沒有高低貴賤之分
B.在平凡的崗位上，為自己創造著自身特有的價值
C.在踏實奮進中綻放人生的光彩
D.在奉獻中走向偉大
C
5.我們要弘揚勞動精神，崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理。以下與題意相符合的是（ ）
①根據新課標要求，從2022年秋季學期起，多種勞動技能將納入課程
②小麗從不亂丟垃圾，不給值日生添麻煩
③某飯店老板為城市清潔工提供免費的早餐和熱水
④勞動有高低貴賤之分，我們要尊重腦力勞動者
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A

展開更多......

收起↑