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初中《道德與法治》七年級上冊12.1《擁有積極的人生態度》 教案

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  1. 二一教育資源

初中《道德與法治》七年級上冊12.1《擁有積極的人生態度》 教案

資源簡介

12.1《擁有積極的人生態度》教學設計
課題 12.1擁有積極的人生態度 課型 新授課 教具 多媒體、課件 主備人
素養 目標 1.通過“漫畫”故事理解不同的人對待生活和生命的態度不同,結果也可能不同。啟發我們樹立正確的人生態度。 2.通過探討蘇軾、屠呦呦、王浩澤等案例,啟發同學們要具備樂觀向上、認真務實、勤奮進取的積極人生態度。同時培養辯證的看待問的意識和能力。
核心 問題 積極的人生態度表現在哪些方面
教學 方法 講授法、合作探究法、案例分析法
教學過程
導入新課
在生活中,你是否也是這樣?
情景一:他們怎么吃完飯都回教室寫作業了,我要不也回去吧
情景二:看到別人在學習,那我也學一下吧
情景三:快考試了,我要發憤圖強;考完試了,累了,不學了
情景四:考試進步了,這都能進步,不學了
考試退步了,學了也沒用,不學了
這就是躺也躺不平,卷也卷不贏,時而努力,時而放棄的45度青年。
今天我們就一起學習《我的45度人生——擁有積極的人生態度》
講授新課
一、躺還是卷?搖擺的45度
展示材料:45°青年是什么意思呢,指當代青年人在0°躺平與90°內卷中選擇了折中狀態。這種卷又卷不贏,躺又躺不平的人生就像45度角一樣尷尬又別扭。
《山月記》中曾描寫過這類狀態:“我深怕自己本非美玉,故而不敢加以刻苦琢磨,卻又半信自己是塊美玉,故又不肯庸庸碌碌,與瓦礫為伍。”
根據《中國青年發展調查》顯示,青年人總躺平或想躺平的只占12.8%,28.5%的青年過著卷又卷不動,躺又躺不平的45度人生,58.7%的青年則是站的直直的,正面對挑戰不懈奮斗中。
問題:目前的你是哪種狀態?
(根據回答得出躺平、45度、內卷都是一種人生態度)引出人生態度定義
人生態度是人在生活實踐中形成的看待生活、對待人生的心理和行為傾向。
活動一 畫出我狀態
平常的你是什么狀態呢?請你畫出自己不同狀態下的樣子。畫的過程中,想一想當時自己的表現是怎樣的?對自己和他人帶來哪些影響?(積極或消極)
引出人生態度對人的影響,積極的人生態度,會令人看到事物好的一面,從而熱愛生活,對未來充滿信心。消極的人生態度,往往使人看到事物壞的一面,從而心灰意懶、消極懈怠。我們應當努力擁有積極的人生態度。
過渡:剛才大家在討論的過程中,對45度青年的人生狀態是積極的還是消極的有著不同的看法。(展示小A和小B的不同看法)
問題:你贊同哪一種?為什么?
總結:不同的人生態度決定我們的行為取向,老師也是更加贊成小明的觀點,在競爭日益激烈的現代社會,能找個時間讓自己休息一下,恢復精神和體力,為下一次機會做準備也是一種積極的人生態度。
二、45度人生 亦有100度熱忱
過渡:在中國文學界有這樣一位作家,他的形象和傳統嚴肅的作家大相徑庭,網友們親切的稱他為“潦草小狗”,他最大的愿望就是不想上班。認為自己就是一個躺平的作家,那他身上有什么樣的故事呢?我們一起來走進作家——余心態王者 00后的“潦草小狗” 嚴肅文學中的段子手 把悲傷留給讀者 把快樂留給自己 寫作的原因是不想上班 華。(展示余華簡介)
問題:同學們你知道余華嗎?對他本人或者他的作品有沒有了解呢?
展示余華部分作品和摘錄。問題:從他的文章中你感受到什么?
回答:沉重、死亡、消極等等
過渡:他寫最沉重的嚴肅文學,國人難言的苦難,卻過自洽的生活,再把痛苦都講成笑話。生活中的他是什么樣子呢?我們一起來看一看。
(播放視頻)
問題:從采訪中,你認為余華有著怎樣的人生態度?他給你留下印象最深刻的特質是什么?
回答:積極的人生態度;樂觀、幽默等等
總結:積極的人生態度表現為樂觀向上,遇到困難煩惱要學會化解。同學們,你們生活中有哪些煩惱呢?來開一場煩惱吐槽大會吧!
活動二說出我煩惱
要求:請大家把煩惱寫出來,在小組內流轉,(一號的問題給二號解決,二號給三號,以此類推)互相加油打氣。(如圖所示)
過渡:吐槽大會開完后果然大家都神清氣爽,那么余華身上還有什么積極人生態度的表現呢?下面進行小組合作,根據視頻和補充素材,來共同探討這一問題。
總結:積極人生態度的具體表現。
①積極的人生態度體現為樂觀向上。樂觀豁達、積極向上的人生態度,能夠讓我們變得更加自信和從容,體味更多的生活樂趣;遇到困難和挫折,能夠及時調整心態,不畏懼,不退縮,勇敢面對。
②積極的人生態度體現為認真務實。認真務實的人,往往有著嚴謹的態度、強烈的責任感和踏實的作風,做任何事情都會精益求精,不走投機取巧、不勞而獲的”捷徑“。
③積極的人生態度體現為勤奮進取。勤奮進取是一種全力以赴、堅持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奮進取的人不會滿足現狀、貪圖安逸,而是勤學上進、追求卓越。
過渡:積極的人生態度不是一夕鑄就的,要在實踐過程中培養。還記的課堂開始前的那些表現嗎?45度的搖擺人生怎么才能變成不斷蓄力的起跑式呢?下面,我們進行活動三 寫出我未來。
活動三寫出我未來
同學互相交流
課堂小結
人生就是一次旅行,在旅途中難免遇到壞天氣,積極的人生態度就如同一把傘,熱時遮陽,陰時遮雨。在積極的人生態度的引領下,我們不怕困難、樂觀向上、勤奮進取、認真務實,相信在未來,同學們一定會看到人生最美的風景!
板書設計

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