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(共20張PPT)
第十九章　走進信息時代
第一節　感受信息
學習目標-新課導入-新知探究-課堂小結-課堂訓練
學習目標
1.了解人類記錄和存儲信息的發展歷程。
2.了解信息傳播的發展與方式。
3.知道電話的結構和工作原理。
【重點】
1.信息傳播的方式。
2.物理學在信息記錄或傳播中的應用。
新課導入
長城，是中國偉大的古代建筑工程之一，以其雄偉壯觀和歷史價值聞名于世。
除了軍事防御的作用，長城還有防止猛獸侵擾、貯存糧食、傳遞信息等多種用途。
那么長城傳遞信息的作用是如何實現的？
除此之外，你還知道哪些記錄、儲存和傳播信息的方式呢？
新知探究
知識點 信息的記錄與儲存
1
信息：是傳播的客體，是傳播的基本內容。是對人們有用的消息。人類特有的三種信息是語言、符號和圖像。
記錄信息的形式是多種多樣的，它隨著人類文明進程的深入而發展。
新知探究
1.首先，大腦就是天然的信息存儲器。
2.文字的出現使人類的信息記錄方式產生了根本性的變革。
西周文字
商代牛骨刻辭
新知探究
3.中華民族的祖先發明了造紙術和印刷術。
畢昇發明印刷術
漢代造紙術工藝流程圖
新知探究
新知探索
例如，清明上河圖描繪了北宋時期繁榮的城市面貌和當時各階層人民的生活。
清明上河圖（局部）
4.隨著技術的進步，有了磁記錄、光記錄等大信息量記錄方式。
計算機硬盤
光盤
新知探究
知識點 信息的傳遞
2
1.古代傳遞信息
驛馬
烽火
信鴿
新知探究
2.現代傳遞信息
電報機
（1）電報機
19世紀30年代，莫爾斯用短、長脈沖（點和劃）代表字母，使信息以電碼的形式沿電線傳送出去，為人類打開了電信世界的大門。
新知探究
正在打電話的貝爾
（2）電話
1876年，貝爾發明了電話。這是人類歷史上最偉大的發明之一。
電話
新知探究
知識點 電話
3
1.電話是利用電信號將人們的語言從一個地方傳到另一個地方的裝置。電話機通常由話筒、聽筒、鍵盤組成。
2.話筒中有能振動的膜片和隨話音跳動的碳粒，人們對著話筒說話時，膜片隨著聲音的高低強弱而發生震動，從而壓縮碳粒一緊一松，這樣就把強度不同的聲波變成了相應大小的電信號。
話筒
聲音
電信號
機械能
電能
新知探究
3.聽筒里有電磁鐵和膜片。當強弱不同的電信號傳到聽筒后，電磁鐵便將電信號變為膜片的強弱振動，把傳輸的聲音還原出來。
聽筒
電信號
聲音
電能
機械能
新知探究
人類經歷的五次信息變革
獲得語言
創造文字
應用電視、電報和電話
造紙術和印刷術的發明
網絡技術的應用
新知探究
課堂小結
一、信息記錄與儲存
信息的記錄與儲存方式
二、信息的傳遞
三、電話
話筒、聽筒的結構、工作原理和能量變化
信息傳遞的多種方式
課堂訓練
1.隨著人類文明的發展，技術的進步，記錄信息的形式也變得多種多樣，下列信息儲存介質中保存信息的容量密度最大的是（　　）
A.移動硬盤 B.錄音磁帶
C.竹簡 D.紙
A
課堂訓練
2.下列情況中,不屬于信息記錄的是（　　）
A.相片 B.牛骨刻辭
C.烽火告急 D.拷貝磁盤
C
課堂訓練
3.把聲音和圖像轉化為電流的裝置分別是（　　）
A.耳機和攝像機 B.話筒和攝像機
C.話筒和顯像管 D.耳機和顯像管
B
課堂訓練
4.1820年4月,丹麥物理學家 發現了“電生磁”現象;1876年 發明了電話,使人使人類邁入了沖破空間和時間的阻隔互通信息的時代。
奧斯特
貝爾

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