資源簡介 (共19張PPT)第十一課 確立人生目標樹立正確的人生目標知識提綱二、樹立正確的人生目標1、正確認識人與社會的關系2、如何樹立正確的人生目標正確認識個人與社會的關系如果把個人看成點,把人與人的關系看成線,那么,有各種關系連成的線就組成一張“大網”,每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。思考:以上材料說明了什么?社會是由個人組成的1920年,在印度加爾各答東北的一個名叫米德納波爾的小城,人們常見到有一種“神秘的生物”出沒于附近森林,它們尾隨在三只大狼后面。后來人們打死了大狼,在狼窩里終于發現這兩個“怪物”,原來是兩個女孩。其中大的年約七八歲,小的約兩歲。它們生活習性與狼一樣;用四肢行走;白天睡覺,晚上出來活動,怕火、光和水;不會講話,每到午夜后像狼似地引頸長嚎。卡瑪拉經過7年的教育,才掌握45個詞,勉強的學幾句話,開始朝人的生活習性邁進。她死時估計已有16歲左右,但其智力只相當3、4歲的孩子。印度狼孩卡瑪拉的故事狼孩卡瑪拉的故事給了我們什么啟示?個人不能離開社會正確認識人與社會的關系課堂筆記1.正確認識人與社會的關系(P87)社會是由個人組成的,個人的發展離不開社會。思考:個人與社會的關系對我們樹立人生目標有沒有影響呢?如何樹立正確的人生目標我們只有在個人與社會的統一中明確人生目標,才能沿著正確的方向走好人生道路。所以,正確認識個人與社會的關系,是我們樹立人生目標的必要前提。“人的本質不是單個人所固有的抽象物,在其現實性上,它是一切社會關系的總和。”——馬克思思考探討:分析馬克思的話,思考他的話對我們樹立人生目標有什么指導意義?思考:上述同學在樹立人生目標時考慮了哪些因素?解答:小西受到父親職業的影響,樹立了當警察的人生目標;小雅從自己的性格特征和優勢出發,樹立了當記者的人生目標;小旭從自己的興趣愛好和知識能力出發,樹立了當一名學生喜歡的好老師的人生目標。思考:這些人生目標有沒有實現的可能?對當事人有什么樣的影響?結論:樹立人生目標,應當從自身實際出發。個人的興趣愛好、性格特征、知識能力、家庭環境等,都是我們樹立人生目標的影響因素。我們要綜合評估,全面考慮,以客觀務實的態度樹立切實可行的人生目標。如何樹立正確的人生目標閱讀感悟錢偉長是我國近代力學奠基人之一, 著名的科學家、教育家。1931年,錢偉長以國文和歷史兩個100分的成績考入清華大學。同年,九一八事變爆發。目睹國家危難,錢偉長決定:棄文從理,科學救國。“沒飛機大炮,我們自己造!”他刻苦學習鉆研,以優異成績從物理系畢業并出國深造。1946年,他放棄國外優厚的工作生活條件,到母校清華大學任教。他說:"活著不是為了自己,而是為了我們的祖國,為了我們的同胞。"思考:鄧稼先的人生目標是什么?請你列舉和他相似人生目標的人物故事。如何樹立正確的人生目標思考:這些英雄人物在樹立人生目標方面的做法對我們有何啟示?結論:樹立人生目標,應當與國家、民族和人民的利益相結合。我們要把個人的發展牢牢植根于國家、民族和人民的需要,植根與中華民族偉大復興的事業。如何樹立正確的人生目標“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業,那么,重擔就不能把我們壓倒,因為這是為大家作出的細聲;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業將悄然無聲地存在下去,但是它會永遠發揮作用。面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。”這段話出自馬克思的中學畢業作文《青年在選擇職業時的考慮》。那時的馬克思已經展現出胸懷崇高追求、為人類解放不懈奮斗的凌云壯志。馬克思的這段話說明了什么道理?結論:樹立人生目標,應當與人類的福祉相統一。志存高遠,方能登高望遠;胸懷天下,才可大展宏圖。個人的追求與進步,只有與人類的發展進步緊密聯系在一起,人生才能煥發無限的生機和活力。如何樹立正確的人生目標課堂筆記2.如何樹立正確的人生目標(P87-89)(1)正確認識個人與社會的關系,是我們樹立人生目標的必要前提。我們只有在個人與社會的統一中明確人生目標,才能沿著正確的方向走好人生道路。(2)樹立人生目標,應當從自身實際出發。個人的興趣愛好、性格特征、知識能力、家庭環境等,都是我們樹立人生目標的影響因素。我們要綜合評估,全面考慮,以客觀務實的態度樹立切實可行的人生目標。(3)樹立人生目標,應當與國家、民族和人民的利益相結合。我們要把個人的發展牢牢植根于國家、民族和人民的需要,植根與中華民族偉大復興的事業。(4)樹立人生目標,應當與人類的福祉相統一。志存高遠,方能登高望遠;胸懷天下,才可大展宏圖。個人的追求與進步,只有與人類的發展進步緊密聯系在一起,人生才能煥發無限的生機和活力注意:紅色字體的內容主要解釋原因,藍色字體的內容重點說明做法課堂小結樹立正確的人生目標人與社會的關系樹立正確人生目標的方法社會是由個人組成的,個人的發展離不開社會①正確認識個人與社會的關系,是我們樹立人生目標的必要前提②樹立人生目標,應當從自身實際出發③樹立人生目標,應當與國家、民族和人民的利益相結合④樹立人生目標,應當與人類的福祉相統一隨堂練習1.漫畫《跳繩》提醒我們,確立人生目標時要注意( )A. 考慮自己的興趣愛好B. 符合國家發展的需要C. 從自身客觀實際出發D. 確定具體可行的計劃C2.個人與社會的關系密切,以下關于個人與社會關系的表述正確的是( )①社會是由眾多個人組成的有機整體②個人的發展完全由社會決定③個人的成長離不開社會的支持④社會的進步依賴于個人的努力A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C隨堂練習3.“我最大的夢想就是用古老的中醫藥,促進人類健康,讓全世界的人們都能分享到它的好處。”屠呦呦帶領團隊,經過不懈努力,終于成功研發出抗瘧療效顯著的青蒿素,拯救了全球數百萬人的生命。屠呦呦的話給我們的啟示是( )①樹立人生目標,應當與人類的福祉相統一②正確的人生目標會激勵我們克服困難、堅定前行③只有分階段實現一個個近期目標,才能實現長遠目標④只有為了全人類的目標才是正確的人生目標 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④A隨堂練習隨堂練習4.梁啟超說:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”一個人無法單獨生存,一個個“我”構成了若干個“我們”,“我”與“我們”休戚相關。這體現出( )①人的生存和發展離不開社會②人人都能成為合格的社會成員③個人是社會的有機組成部分④我們的社會生活是絢麗多彩的A.①② B.①③ C.②④ D.③④B3.樹立正確的人生目標是一個重要的人生規劃過程。要了解自己的興趣、價值觀、優勢、弱點和社會需要,目標應該具體明確、切實可行,要綜合評估,全面考慮。以下做法有利于樹立正確的人生目標的是( )①只選擇自己喜歡的音樂社,不管其他社團和志愿服務活動②在選擇社團時考慮自己的能力和特長,同時關注其他社團的情況③參加志愿服務活動是為了獲得表揚和獎勵④通過積極參與不同活動來探索自己的興趣和潛能A. ①② B.②④ C.①③ D.③④B謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站有大把高質量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊!!月薪過萬不是夢!!詳情請看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2.鄧稼先.mp4 樹立正確的人生目標.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫