資源簡介 微專題39 實際應用題類型一 方程(組)與不等式的實際應用(6年5考)1. 《孫子算經》是中國古代重要的數學著作,成書大約在一千五百年前.書中記載了這樣一個問題:今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五,屈繩量之,不足一尺,問木長幾何?其大意是:用一根繩子去量一根木條,繩子剩余4.5尺,將繩子對折再量木條,木條剩余1尺,問木條長多少尺?請解答上述問題.2. (2024佛山模擬)某學校組織學生社團活動,打算恰好用1 100元經費購買圍棋和象棋,其中圍棋每套40元,象棋每套30元.所購買圍棋的套數能否是所購買象棋套數的2倍?若能,請求出所購買的圍棋和象棋的套數;若不能,請說明理由.3. 為了提高道路的通行效率,廣東某市對一擁堵路段實行了燈控路口智能化改進,優化了交通信號燈配時,駕駛員只需要控制好車速,便可達到“一路綠燈”的效果.據了解該路段總長約6公里,改進后通過該路段的車輛的行駛速度平均提高了50%,行駛時間平均減少3分鐘,求該路段改進前,通過該路段的車輛平均每小時行駛的路程.4. (2024順德區二模)某單位為響應綠色環保倡議,提出要節約用紙,逐步走向“無紙化”辦公.據統計,該單位2月份A4紙的用紙量為1 000張,到了4月份A4紙的用紙量降到了640張.(1)求該單位A4紙的用紙量月平均降低率;(2)根據(1)的結果,估算5月份該單位A4紙的用紙量.5. (2024貴州)為增強學生的勞動意識,養成勞動的習慣和品質,某校組織學生參加勞動實踐.經學校與勞動基地聯系,計劃組織學生種植甲、乙兩種作物.如果種植3畝甲作物和2畝乙作物需要27名學生,種植2畝甲作物和2畝乙作物需要22名學生.根據以上信息,解答下列問題:(1)種植1畝甲作物和1畝乙作物分別需要多少名學生?(2)種植甲、乙兩種作物共10畝,所需學生人數不超過55人,至少種植甲作物多少畝?6. (2024梅州一模)周末,小明和他的爸爸來到如圖所示的環形運動場進行跑步鍛煉,繞環形運動場一圈的路程為400米.(1)若兩人同時同起點相向而跑,則經過36秒后首次相遇;若兩人同時同起點同向而跑,則經過180秒后,爸爸首次從后面追上小明,問小明和他的爸爸的速度各為多少?(2)假設爸爸的速度是6米/秒,小明的速度是5米/秒.兩人進行400米賽跑,同時同起點同向出發,等爸爸跑到半圈時,故意降速為4米/秒.按此繼續比賽,小明能否在400米終點前追上爸爸,如果能,求追上時距離終點還有多少米;如果不能,請說明理由.第6題圖類型二 函數的實際應用(6年4考)1. (2024東莞模擬)如圖,根據小孔成像的科學原理,當像距(小孔到像的距離)和物高(蠟燭火焰高度)不變時,火焰的像高y(單位:cm)是物距(小孔到蠟燭的距離)x(單位:cm)的反比例函數,當x=6時,y=2.(1)求y關于x的函數表達式;(2)若火焰的像高為3 cm,求小孔到蠟燭的距離.第1題圖2. 比葉面積是指葉片的單葉面積與單葉干重之比,可作為葉片遮蔭度的指數使用.通過對某種溫帶森林植物的研究,發現某種植物的比葉面積y(m2/kg)與年均降水量x(mm)之間近似滿足一次函數關系,部分數據如下表:年均降水量x(mm) … 400 430 500 570 600 …比葉面積y(m2/kg) … 22.62 23.82 26.62 29.42 30.62 …根據以上信息,解答下列問題:(1)求出y與x之間的函數表達式;(2)當年均降水量為530 mm時,這種植物的比葉面積是多少?3. (2024中山模擬)隨著電動車技術的日益發展和環保節能的優勢,越來越多的購車者選擇了新能源汽車,影響新能源汽車發展的重要瓶頸就是續航里程及充電時間(如圖①).某公司用兩種充電樁對目前電量為20%的新能源汽車充電.經測試,在用快速充電樁和普通充電樁對汽車充電時,其電量y與充電時間x(單位:小時)的函數圖象分別為圖②中的線段AB,AC.根據以上信息,回答下列問題:(1)求線段AB和線段AC所代表的函數表達式(寫出取值范圍);(2)在某次出行之前,李梅要對余電10%的電車充電,先用快速充電樁充電,再用普通充電樁充電,要求用2.5小時完成充電,請你設計一個合理的充電方案.第3題圖4. (2024珠海模擬)在“鄉村振興”行動中,某村辦企業以A,B兩種農作物為原料開發了一種有機產品.A原料的單價是B原料單價的1.5倍,若用900元收購A原料會比用900元收購B原料少100 kg.生產該產品每盒需要A原料2 kg和B原料4 kg,每盒還需其他成本9元.市場調查發現:該產品每盒的售價是60元時,每天可以銷售500盒;每漲價1元,每天少銷售10盒.(1)求每盒產品的成本(成本=原料費+其他成本);(2)當每盒產品的售價定為多少元時,每天的利潤最大?最大利潤是多少?5. 毽球俗稱“毽子”,也稱為“燕子”,并有詩句“踢碎香風拋玉燕”的描述,是一項傳統的民間體育活動.某校為進一步推進傳統體育項目進校園,計劃組織毽球比賽,并購買一批毽球作為獎品,現有甲、乙兩種品牌的毽球可供選擇.已知乙品牌毽球單價比甲品牌貴1元,且用130元購買甲品牌毽球個數是用70元購買乙品牌毽球個數的兩倍.(1)這兩種品牌毽球的單價各是多少?(2)若購買兩種品牌的毽球共150個,且購買甲品牌毽球的個數不能超過乙品牌的一半,求購買的最低費用.6. (2024東莞模擬)綜合與實踐:【問題情景】某生物小組探究“酒精對人體的影響”,資料顯示,一般飲用低度白酒100毫升后,血液中酒精含量y(毫克/百毫升)與時間x(時)的關系可近似的用如圖所示的圖象表示.國家規定,人體血液中的酒精含量大于或等于20(毫克/百毫升)時屬于“酒后駕駛”,不能駕車上路.【實踐探究】(1)求部分雙曲線BC的函數表達式;【問題解決】(2)參照上述數學模型,假設某人晚上20:00喝完100毫升低度白酒,則此人第二天早上9:00能否駕車出行?請說明理由. 第6題圖類型三 解直角三角形的實際應用(6年2考:2024,2023.18)1. (2024佛山一模)“醒獅”是嶺南文化名城佛山一塊閃亮的招牌,是國家非物質文化遺產之一,舞獅者用獅嘴將懸于高處、寓意著吉祥的“生菜”采摘下來的過程稱為“采青”.舞獅者腳站立的位置與獅嘴可觸摸到“生菜”的位置之間的距離稱為“采摘距離”.如圖,舞獅者站在梅花樁AB上,AB與“生菜”放置點D的水平距離BC為1.1米,∠D=53°.已知該舞獅者采摘距離為1.43米,請利用所學知識判斷該舞獅者能否“采青”成功,并說明理由.(參考數據:sin 53°≈0.8,cos 53°≈0.6,tan 53°≈1.3)第1題圖2. (2024甘肅省卷)甘肅省風能資源豐富,風力發電發展迅速.某學習小組成員查閱資料得知,在風力發電機組中,“風電塔筒”非常重要,它的高度是一個重要的設計參數.于是小組成員開展了“測量風電塔筒高度”的實踐活動.如圖,已知一風電塔筒AH垂直于地面,測角儀CD,EF在AH兩側,CD=EF=1.6 m,點C與點E相距182 m(點C,H,E在同一條直線上),在D處測得筒尖頂點A的仰角為45°,在F處測得筒尖頂點A的仰角為53°.求風電塔筒AH的高度.(參考數據:sin 53°≈,cos 53°≈,tan 53°≈.)第2題圖3. 如圖①,明代科學家徐光啟所著的《農政全書》中記載了中國古代的一種采桑工具——桑梯,其簡單示意圖如圖②,已知AB=AC=1.8 m,AD=1.6 m,AC與AB的夾角∠BAC為α.為保證安全,農夫將桑梯放置在水平地面上,將夾角α調整為42°,并用鐵鏈鎖定B,C兩點,此時農夫站在離頂端D處0.6 m的E處時可以高效且安全地采桑.求此時農夫所在的E處到地面的高度.(結果精確到0.1 m,參考數據:sin 21°≈0.36,cos 21°≈0.93,tan 21°≈0.38)第3題圖4. 定滑輪的工作原理是改變力的方向,使得施力方向轉變為容易出力的方向.某班“綜合與實踐”小組的同學發現校園內,工人師傅利用定滑輪運輸物體,于是把“測量定滑輪距地面的高度”作為一項課題,利用課余時間完成了實踐報告,并完成了如下活動報告.課題 測量定滑輪距地面的高度測量工具 測角儀、皮尺等測量示意圖 第4題圖 說明:小組成員站在A處,拉動繩子,使得物體移動,且點A,B,B',C,C',O均在同一豎直平面內.測量數據 繩子與水平面的夾角物體移動前 物體移動后 物體的高度BC 物體移動后繩 子收回的長度37° 53° 0.5 m 4.5 m…請根據活動報告,求定滑輪O距地面的高度.(結果精確到1 m,參考數據:sin 37°≈0.60,cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75,sin 53°≈0.80,cos 53°≈0.60,tan 53°≈1.33)5. 為了提升居民的居住環境和品質,許多小區采用高層、小高層結合的模式建造.如圖,某小區有前后兩棟樓分別是高層AB和小高層CD,兩棟樓的樓間距BD為40米,當小明站在高層樓頂點A處時,測得對面小高層樓頂C點的俯角為45°,測得對面小高層樓底D點的俯角為58°,已知小高層CD每層高為3米.(參考數據:sin 58°≈0.85,cos 58°≈0.53,tan 58°≈1.60,結果精確到1米)第5題圖(1)求該小區高層AB的高度;(2)求該小區小高層有多少層?6. (2024江西)圖①是世界第一“大碗”——景德鎮昌南里文化藝術中心主體建筑,其造型靈感來自于宋代湖田窯影青斗笠碗,寓意“萬瓷之母”.如圖②,“大碗”的主視圖由“大碗”主體ABCD和矩形碗底BEFC組成,已知AD∥EF,AM,DN是太陽光線,AM⊥MN,DN⊥MN,點M,E,F,N在同一條直線上.經測量ME=FN=20.0 m,EF=40.0 m,BE=2.4 m,∠ABE=152°.(結果精確到0.1 m)(1)求“大碗”的口徑AD的長;(2)求“大碗”的高度AM的長.(參考數據:sin 62°≈0.88,cos 62°≈0.47,tan 62°≈1.88)第6題圖類型一 方程(組)與不等式(組)的實際應用1. 解:設木條長x尺,繩子長y尺,根據題意可得方程組,解得,答:木條長6.5尺.2. 解:能.設購買象棋x套,則購買圍棋2x套,根據題意,得40×2x+30x=1 100,解得x=10,∴2x=20(套),答:能恰好用1 100元經費購買圍棋和象棋,使所購買圍棋的套數是所購買象棋套數的2倍,則購買了象棋10套,圍棋20套.3. 解:設改進前車輛平均每小時行駛x公里,則改進后平均每小時行駛(1+50%)x公里,根據題意,得-=,解得x=40,經檢驗,x=40是原分式方程的根,且符合題意.答:該路段改進前,通過該路段的車輛平均每小時行駛的路程為40公里.4. 解:(1)設該單位A4紙的用紙量月平均降低率為x,根據題意,得1 000(1-x)2=640,解得x1=0.2=20%,x2=1.8(不符合題意,舍去).答:該單位A4紙的用紙量月平均降低率為20%;(2)根據題意,得640×(1-20%)=512(張).答:估算5月份該單位A4紙的用紙量為512張.5. 解:(1)設種植1畝甲作物需要x名學生,種植1畝乙作物需要y名學生,根據題意,得,解得,答:種植1畝甲作物需要5名學生,種植1畝乙作物需要6名學生;(2)設種植甲作物m畝,則種植乙作物(10-m)畝,根據題意,得5m+6(10-m)≤55,解得m≥5.答:至少種植甲作物5畝.6. 解:(1)設小明的速度為x米/秒,他的爸爸的速度為y米/秒,由題意,得,解得,答:小明的速度為米/秒,他的爸爸的速度為米/秒;(2)能.∵小明到400米終點需要的時間為400÷5=80(秒),他的爸爸到400米終點需要的時間為+=(秒),∵80=<,∴小明能在400米終點前追上爸爸,設小明追上爸爸需要的時間為m秒,則追上時距離終點還有(400-5m)米,由題意,得5m=200+4(m-),解得m=,∴400-5m=400-5×=(米),答:小明能在400米終點前追上爸爸,追上時距離終點還有米.類型二 函數的實際應用1. 解:(1)由題意設y=(k≠0),把x=6,y=2代入,得k=6×2=12,∴y關于x的函數表達式為y=;(2)把y=3代入y=中,得x=4,∴小孔到蠟燭的距離為4 cm.2. 解:(1)設y與x之間的函數表達式y=kx+b(k≠0),將(400,22.62),(500,26.62)分別代入,得,解得,∴y與x之間的函數表達式為y=0.04x+6.62;(2)將x=530代入y=0.04x+6.62中,得y=0.04×530+6.62=27.82,∴當年均降水量為530 mm時,這種植物的比葉面積是27.82 m2/kg.3. 解:(1)設線段AB所代表的表達式為y=kx+20%(k≠0),把(1,100%)代入得,100%=k+20%,解得k=80%,∴線段AB所代表的函數表達式為y=80%x+20%(0≤x≤1);設線段AC所代表的表達式為y=k'x+20%(k≠0),把(6,100%)代入得,100%=6k'+20%,解得k'=,∴線段AC所代表的表達式為y=x+20%(0≤x≤6);(2)設快速充電m小時,則普通充電(2.5-m)小時,根據題意得,80%m+(2.5-m)=100%-10%,解得m=0.85,∴2.5-m=2.5-0.85=1.65,答:快速充電0.85小時,普通充電1.65小時可完成充電.4. 解:(1)設B原料單價為m元,則A原料單價為1.5m元,根據題意,得-=100,解得m=3,經檢驗m=3是方程的解,且符合題意,∴1.5m=4.5,∴每盒產品的成本是4.5×2+3×4+9=30(元),答:每盒產品的成本為30元;(2)設每盒產品的售價是x元(x是整數),每天的利潤是w元,根據題意,得w=(x-30)[500-10(x-60)]=-10x2+1 400x-33 000=-10(x-70)2+16 000,∵-10<0,∴當x=70時,每天的利潤最大,最大利潤為16 000元,答:當每盒產品的售價定為70元時,每天的利潤最大,最大利潤是16 000元.5. 解:(1)設甲品牌毽球的單價是x元,則乙品牌毽球的單價是(x+1)元,由題意,得=×2,解得x=13,經檢驗,x=13是原分式方程的解,且符合實際,∴x+1=14(元).答:甲品牌毽球的單價是13元,乙品牌毽球的單價是14元;(2)設購買費用為w元,購買甲品牌毽球a個,則購買乙品牌毽球(150-a)個,由題意,得w=13a+14(150-a)=13a+2 100-14a=-a+2 100,∵購買甲品牌毽球的個數不能超過乙品牌的一半,∴a≤,解得a≤50.∵-1<0,∴w隨a的增大而減小,∴當a=50時,w有最小值,最小值為-50+2 100=2 050(元).答:購買的最低費用為2 050元.6. 解:(1)設OA的函數表達式為y=kx(k≠0),根據題圖得k=20,∴k=60,∴OA的函數表達式為y=60x(0≤x≤),∴當x=時,y=90,設部分雙曲線BC的函數表達式為y=(m≠0),由圖象可知,當x=3時,y=90,∴m=270,∴部分雙曲線BC的函數表達式為y=(x≥3);(2)不能駕車出行,理由如下:在y=中,令y<20,可得<20,解得x>13.5,∵晚上20:00到第二天早上9:00的時間間隔為9+4=13時,13時<13.5時,∴某人晚上20:00喝完100毫升低度白酒,則此人第二天早上9:00時體內的酒精含量仍高于20(毫克/百毫升),不能駕車出行.類型三 解直角三角形的實際應用1. 解:該舞獅者能“采青”成功,理由:如解圖,過點A作AE⊥CD,垂足為點E,由題意,得AE=BC=1.1(米),在Rt△AED中,∠D=53°,∴AD=≈=1.375(米),∵1.375米<1.43米,∴該舞獅者能“采青”成功.第1題解圖2. 解:如解圖,連接DF,交AH于點G.由題意可得,DF∥CE,AH⊥CE,∴AH⊥DF,GH=DC=FE=1.6 m,∴∠AGD=∠AGF=90°.在Rt△AGD中,∵∠ADG=45°,∴DG=AG.在Rt△AGF中,∵∠AFG=53°,∴GF==≈=AG.∵DG+GF=DF=CE=182,∴AG+AG=182.∴AG=104.∴AH=AG+GH=104+1.6=105.6(m),∴風電塔筒AH的高度約為105.6(m).第2題解圖3. 解:如解圖,過點A作AF⊥BC于點F,過點E作EG⊥BC于點G,由題意可知AE=AD-DE=1.6-0.6=1 m,AB=AC=1.8(m),∴CE=AE+AC=1+1.8=2.8(m),∵AB=AC,AF⊥BC,∴∠BAF=∠CAF=∠BAC=21°,∵AF⊥BC,EG⊥BC,∴AF∥EG,∴∠CEG=∠CAF=21°,在Rt△EGC中,EG=CE·cos 21°≈2.8×0.93≈2.6(m),答:此時農夫所在的E處到地面的高度約為2.6 m.第3題解圖4. 解:如解圖,過點O作OD⊥CC'交CC'的延長線于點D,連接BB'并延長交OD于點E.根據題意,得BC=B'C'=DE=0.5 m,CD=BE,在Rt△BEO中,∠EBO=37°,sin∠EBO=,∴OB=,在Rt△B'EO中,∵∠EB'O=53°,sin∠EB'O=,即OB'=.∵繩子收回的長度為4.5(m),∴OB-OB'=-=4.5,即-≈4.5,解得OE=10.80,∴OD=OE+DE=10.80+0.5≈11,答:定滑輪O距地面的高度約為11 m.第4題解圖5. 解:(1)根據題意,易得∠ADB=58°,AB⊥BD,在Rt△ABD中,AB=BD·tan 58°≈40×1.60=64(米),∴該小區高層AB的高度約為64米;(2)如解圖,過點C作CE⊥AB于點E,根據題意,易得四邊形CDBE為矩形,∠ACE=45°,∴CE=BD=40(米),CD=BE,△AEC為等腰直角三角形,∴AE=CE=40(米),由(1)知,AB=64(米),∴BE=AB-AE=24(米),∴CD=BE=24(米),∵小高層CD每層高為3米,∴24÷3=8(層),∴該小區小高層有8層.第5題解圖6. 解:(1)∵AD∥EF,且AM⊥MN,DN⊥MN,∴四邊形AMND為矩形,∴AD=MN=ME+EF+FN=20.0+40.0+20.0=80.0(m);(2)如解圖,過點B作BG⊥AM于點G,則易得四邊形GMEB為矩形,∴∠GBE=90°,BG=ME,GM=BE,∴∠ABG=∠ABE-∠GBE=152°-90°=62°,∵tan∠ABG=,BG=ME,∴AG=BG·tan 62°=ME·tan 62°≈20×1.88=37.6(m),∴AM=AG+GM=AG+BE=37.6+2.4=40.0(m).第6題解圖 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫