資源簡(jiǎn)介 (共17張PPT)1年級(jí)上第五單元彈撥樂(lè)彩排第2節(jié)彈撥樂(lè)彩排現(xiàn)場(chǎng)(上)——彈撥樂(lè)的親戚們:外國(guó)彈撥樂(lè)器戲劇等舞臺(tái)表演藝術(shù)形式在正式演出前通常會(huì)經(jīng)歷以下環(huán)節(jié):排練(一段一段地演練)— 連排(按正式演出順序表演、排練)—彩排(在臨近正式演出前,演員要正式化妝,穿正式的演出服裝,帶全部舞臺(tái)道具排練,但不向觀眾開放)。 通常演奏家不帶妝的器樂(lè)表演叫“走臺(tái)”,“走臺(tái)”的目的是排練出場(chǎng)順序,及讓演奏家適應(yīng)場(chǎng)地的感覺。級(jí)進(jìn)串同音串跨進(jìn)串往返串記住這些音串的樣子!本頁(yè)都是高音譜表音看誰(shuí)讀的快!模進(jìn)串本頁(yè)每一個(gè)“組塊音組”都有2秒中的保留,老師要讓都是高音譜表音常用的節(jié)奏都在這里啦!下面的節(jié)奏型與上面的節(jié)奏型是一樣的!等節(jié)奏:記譜不一樣,節(jié)奏的時(shí)值比例關(guān)系是一樣的。看一看,哪個(gè)節(jié)奏型你不會(huì)!均分節(jié)奏dededededadadada長(zhǎng)短短dadededongdadada -短短長(zhǎng)dededadongdadada -長(zhǎng) - 短附點(diǎn)節(jié)奏idaededongdaada - -短長(zhǎng)短切分節(jié)奏dedadedongdadada -短長(zhǎng) -后附點(diǎn)dedadongadada - -eda -先唱一遍,再雙手交替敲出來(lái)!——試一試左手敲八分音符,右手敲十六分音符是不是容易一些。請(qǐng)你連續(xù)打出4組:先唱一遍,不敲再敲一遍,不唱,以后試一試只敲不唱。均拍型節(jié)奏二音均分型節(jié)奏四音均分型節(jié)奏長(zhǎng)-短短型節(jié)奏短短長(zhǎng)-型節(jié)奏短長(zhǎng)-短型節(jié)奏長(zhǎng)- -短型節(jié)奏短長(zhǎng)- -型節(jié)奏替換第3拍的詞!先唱一遍,再雙手交替敲出來(lái)!節(jié)奏萬(wàn)花筒周海宏編把困難的節(jié)奏型挑出來(lái),單獨(dú)練!回去練!1年級(jí)上第五單元彈撥樂(lè)彩排第1節(jié)彈撥樂(lè)彩排現(xiàn)場(chǎng)(下)——彈撥樂(lè)的親戚們:外國(guó)彈撥樂(lè)器讓我們?nèi)ヂ牪逝虐桑『驼揭魰?huì)差不多呢!一級(jí)音量喲!老師注意控制時(shí)間,給看譜賞樂(lè)。板塊一:感受外國(guó)彈撥樂(lè)器的魅力。重點(diǎn)吉他與豎琴.曼陀林外國(guó)洋彈撥樂(lè)器豎琴琉特琴班卓琴吉他電吉他尤克里里三味線西塔爾齊特琴班杜拉維納琴科拉琴外國(guó)洋彈撥樂(lè)器板塊二:中外彈撥樂(lè)器對(duì)比。觀察樂(lè)器有哪些是相像的?曼陀林豎琴琉特琴班卓琴吉他三味線琵琶三弦阮月琴柳琴箜篌哪些樂(lè)器看上去很像?板塊二:看譜賞樂(lè)、隨樂(lè)指揮。——培養(yǎng)快速跟譜能力。吉他看譜賞樂(lè)+隨樂(lè)指揮——你能跟上旋律音嗎?(教師可以請(qǐng)同學(xué)上來(lái),為全班同學(xué)點(diǎn)著樂(lè)譜上的音符。)全班同學(xué)隨樂(lè)指揮(可以找同學(xué)分別上臺(tái)當(dāng)指揮)(可以讓大家發(fā)現(xiàn)本班哪個(gè)同學(xué)有“指揮天賦”,評(píng)出“未來(lái)小小指揮家”)提問(wèn),1)在第幾小節(jié),音樂(lè)有漸慢;2)在第幾小節(jié)演奏家多加了一個(gè)音?對(duì)比中國(guó)樂(lè)器,外國(guó)音樂(lè)很少有“韻味”。下次課見! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)