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人音版(2012)音樂三年級下冊第六單元 欣賞 孤獨的牧羊人 課件(共15張PPT內嵌音視頻)

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  1. 二一教育資源

人音版(2012)音樂三年級下冊第六單元 欣賞 孤獨的牧羊人 課件(共15張PPT內嵌音視頻)

資源簡介

(共15張PPT)
視頻資料
創作背景
欣賞視頻,思考兩個問題:
樂曲的節奏和旋律有什么特點?
視頻資料
為什么叫“孤獨的牧羊人”?
雖然牧羊人需要獨自工作,照顧羊群;但他們可以通過唱歌的方式,找到自己的樂趣;并在這種簡單、專注的生活中獲得滿足感;他們的生活方式顯得孤獨,但他們內心世界并不孤獨,音樂是情感和精神上的寄托。
這首歌與我們平時聽的歌曲有什么不同呢
獨唱
采用了“約德爾唱法”
視頻資料
手畫旋律線,哼唱歌曲
獨唱
哼唱歌曲,加進聲勢動作
獨唱
視頻資料
音樂之聲七小只的晚安曲So Long Farewell
今天我們聆聽了歌曲《孤獨的牧羊人》,并感受到了約德爾唱法。
牧羊人用他美妙的歌聲把快樂傳遞給了很多人,讓我們也用動聽的歌聲把快樂傳遞下去!
打造精品課堂系列
欣賞
《孤獨的牧羊人》

共享、平等、自由、互助
基礎哮教言精品課
故事發生在1938年的奧地利,
e
基礎哮教言精品課
節奏
旋律
A、寬松的
A、優美抒情的
B、緊湊的
B、活潑跳躍的
2
牧單人的心情
孤的
悲傷的
快樂的

9
基礎教言精品課
約德是源自阿爾卑斯山區的一種特殊唱法。
孤獨的牧羊人
1=E
24
555
555
54
43
5555
5
555
56
5
孤獨的
牧羊人


頂上
來伊噢都
來伊噢鄂
來伊

城里的
人們在
遠處
聽到,
來伊噢都
來伊燠都


噢,

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孤獨的
牧羊人
歐聲
呱亮,
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牧羊人
淌晰活
潑的
歌聲,
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孤獨的牧羊人
1=E

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54
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孤獨的
牧羊




上,
來伊噢都
來伊噢都
來伊
噢,
城里的
人們在
遠處

到,
來伊噢都
來伊噢都
來伊
555
55
5
54
43
55
5
5
65
67
孤獨的
牧羊人
歌聲
嘹亮,
來伊噢都
來伊噢都
嘍;
牧羊人清晰活
潑的
歌聲,
來伊噢都
來伊噢都
嘍;
伊洛河畔聽雨聲
bibili
打造精品課堂系列
《同學們再見》

共享、平等、自由、互助

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