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人音版(2024)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第三單元 唱歌 其多列 課件(共21張PPT內(nèi)嵌音頻)

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  1. 二一教育資源

人音版(2024)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第三單元 唱歌 其多列 課件(共21張PPT內(nèi)嵌音頻)

資源簡(jiǎn)介

(共21張PPT)
紅河哈尼梯田
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
哈尼族服飾
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
哈尼族蘑菇房
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
哈尼族是我國(guó)少數(shù)民族之一
哈尼族人能歌善舞,熱情好客,主要分布在我國(guó)云南滇(diān)池南部地區(qū)。
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
這首歌曲給你們帶來(lái)了什么感受
旋律
節(jié)奏
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
速度
“其多列!和我們一起唱歌跳舞吧!”
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
“其多列”是哈尼語(yǔ),意思是“快快來(lái)”,
是哈尼族的小朋友在招呼自己的小伙呢。
請(qǐng)跟著老師學(xué)唱這一句,招呼自己的小伙伴吧!
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
(一)感知
快快來(lái), 快快來(lái),
快快來(lái), 快快來(lái)。
其多列
讀讀第一段歌詞
jiǎn
(一)感知
其多列
用哈尼族語(yǔ)表示
“快快來(lái)”
讀讀第一段歌詞。
jiǎn
其多列
聆聽(tīng)歌曲:
歌曲中“其多列”
出現(xiàn)幾次?
12次
(一)感知
jiǎn
其多列
(一)感知 教唱
jiǎn
聽(tīng)老師唱出這兩部分歌曲,并跟唱。
其多列
你們來(lái)唱“其多列”
老師來(lái)唱其他部分。
(一)感知 教唱
初步掌握了這首歌曲的基本旋律和節(jié)奏
jiǎn
邊聽(tīng)歌曲邊學(xué)習(xí)使用節(jié)奏型"XX X"來(lái)為《其多列》創(chuàng)編節(jié)奏伴奏。
(二)探究
(一個(gè)四分音符) X
(兩個(gè)八分音符)XX
其多列
X
X X
X
X X
X X
X X
X
X X
X X
X X
X
X X
X
X X
X
X X
(二)探究
(三)示范歌曲舞蹈
老師來(lái)給大家示范一種舞蹈。
大家仔細(xì)觀察,感受它的節(jié)奏韻律,模仿起來(lái)吧!
其多列
環(huán)節(jié)三:鞏固延伸
其多列
讓我們來(lái)分組完成
歌曲演唱
節(jié)奏伴奏
舞蹈表演
綜合展示吧。
這次學(xué)習(xí),你們不僅掌握了音樂(lè)技能,還增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作精神,真是太棒了!

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