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(共19張PPT)
八年級道德與法治（上）
第五課 做守法的公民
第一框 法不可違
運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)
這樣的事情可以避免嗎
小勤家里生活比較困難，要強(qiáng)的他想通過自己的勞動(dòng)減輕家里的負(fù)擔(dān)。看到撿廢品能賺錢，小勤決定試試。他來到建筑工地，撿了固定腳手架用的鐵卡子，準(zhǔn)備拿到廢品收購站去賣。工地保安發(fā)現(xiàn)后，把他送到派出所。
小勤為什么會(huì)被送到派出所？
這樣的事情可以避免嗎？
小勤不懂法，不按照法律的要求去做，實(shí)施了違法行為。因?yàn)樵诠さ厣蠐旃潭_手架用的鐵卡子是違法行為。小勤的行為雖然不是主觀故意，但客觀上其行為已經(jīng)違法。
新課學(xué)習(xí)
了解法律，學(xué)習(xí)法律，懂法守法就可以避免。
法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。
01
違法無小事
新課學(xué)習(xí)
一、法律規(guī)范的社會(huì)作用
法
律
①指引作用
可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。
②預(yù)測作用
③評價(jià)作用
法律通過其規(guī)定，告知人們某種行為所具有的、為法律所肯定或否定的性質(zhì)以及它所導(dǎo)致的法律后果，使人們可以預(yù)先估計(jì)到自己行為的后果，以及他人行為的趨向與后果。
法律所具有的、能夠評價(jià)人們行為的法律意義的作用。法律評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是合法與不合法。
④強(qiáng)制作用
⑤教育作用
法律能運(yùn)用國家強(qiáng)制力制裁違法和犯罪，保障法律得以實(shí)施的作用。
法律所具有的、通過其規(guī)定和實(shí)施而影響人們思想，培養(yǎng)和提高人們法律意識(shí)，引導(dǎo)人們依法行為的作用。
法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。
新課學(xué)習(xí)
朱某在學(xué)校操場拾到蘇某丟失的手表，拒絕歸還。蘇某向人民法院起訴，法院判朱某限期歸還手表。
李某等人在體育館觀看比賽時(shí)，起哄、打鬧、向場內(nèi)投擲礦泉水瓶，展示不文明標(biāo)語。體育管工作人員多次勸阻，他們就不聽。工作人員找來民警將他他們帶走。公安機(jī)關(guān)給予李某等人警告處罰。
陳某為牟取非法利益，介紹楊某向吳某等人（均另案審理) 非法收購走私入境的馬來穿山甲(I類瀕危野生動(dòng)物 )。經(jīng)人民法院審理，陳某構(gòu)成非法收購珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪，被判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣五萬元。
認(rèn)識(shí)違法行為
以上行為是不是違法行為，屬于哪一類違法行為？
鏡頭1
鏡頭2
鏡頭3
新課學(xué)習(xí)
二、違法行為的含義和分類
（1）違法行為的含義
違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。
（2）產(chǎn)生原因
缺乏規(guī)則意識(shí)，法律觀念不強(qiáng)
新課學(xué)習(xí)
（3）違法行為的類型
違反法律 對社會(huì)危害 行為結(jié)果
鏡頭1 民法典 給蘇某造成財(cái)產(chǎn)損失 法院判朱某限期歸還手表
鏡頭2 治安管理處罰法 破壞體育館的公共秩序 被民警帶走，公安機(jī)關(guān)給予李某等人警告處罰
鏡頭3 刑法 影響社會(huì)的穩(wěn)定 被判刑并處與罰金
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
新課學(xué)習(xí)
種類 定義
民事違法行為 指違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為，如欠債不還的行為。
行政違法行為 指違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會(huì)治安的行為。
刑事違法行為 指違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為，如故意殺人的行為。
（3）違法行為的類型
新課學(xué)習(xí)
（4）一般違法行為與犯罪的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)
不同點(diǎn)：
民事違法行為和行政違法行為對社會(huì)的危害相對輕微，稱為一般違法行為。
刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，就是我們常說的犯罪。
相同點(diǎn)：無論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任。
新課學(xué)習(xí)
民事責(zé)任：停止侵害，消除危險(xiǎn)，返還財(cái)產(chǎn)，賠償損失，支付違約金，消除影響、恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉，等等。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)模勒掌湟?guī)定。
違法行為的法律責(zé)任
行政制裁：行政處分和行政處罰等形式。行政處分包括警告、記過、記大過、降級、撒職、開除等。行政處罰包括警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等。
發(fā)生在公民之間、企業(yè)之間、公民與企業(yè)之間
發(fā)生在公民與國家之間，輕微違反國家管理規(guī)定
刑事責(zé)任：刑罰；罰金和拘役屬于刑事處罰。
新課學(xué)習(xí)
02
警惕身邊的違法行為
酒駕
認(rèn)識(shí)行政違法
新課學(xué)習(xí)
某 下午，某村村民朱某因砌圍墻與鄰居謝某某、 某某、徐某某發(fā) 爭執(zhí)，在爭吵中雙 頭、磚塊對砸。朱某被砸傷頭部后即回家拿 菜 返回現(xiàn)場。到現(xiàn)場后并沒有使 菜 ，雙 仍 塊對砸。但因?qū)? 多，朱某抵擋不住，即跑離現(xiàn)場，另三 緊追不放，并 、 棍、鋤頭將朱某打成輕微傷。某公安派出所根據(jù)雙 毆的事實(shí)，依照《治安管理處罰法》分別對謝某某、 某某、徐某某以及朱某作出了五百元以內(nèi)不等的處罰決定。
根據(jù)《治安管理處罰法》第四 三條的規(guī)定“毆打他 的，或者故意傷害他 體的，處五 以上 以下拘留，并處 百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五 以下拘留或者五百元以下罰款”，公安機(jī)關(guān)對三原告作出五百元以下罰款的決定是正確的。
認(rèn)識(shí)行政違法
毆打他人，行政違法
新課學(xué)習(xí)
我們看到，無證經(jīng)營、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。
生活中，最常見的行政違法行為就是違反治安管理的行為。違反治安管理的行為是指擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利，妨害社會(huì)管理，具有社會(huì)危害性，尚不夠刑事處罰的行為。
如果行為的社會(huì)危害性構(gòu)成犯罪，就要對行為人追究刑事責(zé)任。
新課學(xué)習(xí)
買賣雙方簽訂合同之后，賣方收款后卻只發(fā)一半貨物。
鏡頭1
照相館沒有經(jīng)過他人同意，將其藝術(shù)照片展出，以招徠顧客。
鏡頭2
出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表其作品。
鏡頭3
認(rèn)識(shí)民事違法
新課學(xué)習(xí)
鏡頭1中賣方不履行合同，給買方造成財(cái)產(chǎn)上的損失，賣方的信譽(yù)度降低，影響雙方繼續(xù)進(jìn)行合作。《民法典》第五百七十七條規(guī)定當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。
鏡頭2中照相館侵犯了對方的肖像權(quán)。《民法典》第一千零一十九條規(guī)定未經(jīng)肖像權(quán)人同意，肖像作品權(quán)利人不得以發(fā)表、復(fù)制、發(fā)行、出租、展覽等方式使用或者公開肖像權(quán)人的肖像。第九百九十五條規(guī)定人格權(quán)受到侵害的，受害人有權(quán)依照本法和其他法律的規(guī)定請求行為人承擔(dān)民事責(zé)任。
鏡頭3中出版社侵犯了作者的著作權(quán)。《著作權(quán)法》第五十二條規(guī)定有下列侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況，承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任：（一）未經(jīng)著作權(quán)人許可，發(fā)表其作品的。第五十四條規(guī)定侵犯著作權(quán)或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利的，侵權(quán)人應(yīng)當(dāng)按照權(quán)利人因此受到的實(shí)際損失或者侵權(quán)人的違法所得給予賠償。
新課學(xué)習(xí)
以上三個(gè)案例中的情形是生活中常見的典型的民事違法行為：兩個(gè)是民事侵權(quán)行為；另一個(gè)是合同違約行為。民事違法行為是違反民事法律規(guī)范和侵犯民事權(quán)利的行為。民事活動(dòng)具有廣泛性（社會(huì)生活中，人們從事的最普遍的活動(dòng)是民事活動(dòng)），民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來規(guī)范平等的社會(huì)成員之間的關(guān)系。
新課學(xué)習(xí)
認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自己的行為
(1)原因: 遵章守法是社會(huì)和諧的保證
(2)做法:
我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為;
在社會(huì)生活中,我們要分清是非,增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定;
在社會(huì)交往中,我們要依法從事民事活動(dòng),積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展
小結(jié)

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