資源簡介 (共24張PPT)密度人教版物理八年級上 第六章第2節1.通過探究物質質量與體積的關系,經歷科學探究的過程,體會利用“比值不變”定義物理量的方法,培養學生科學探究的能力。2.體會利用比值定義法,建立密度概念,知道密度的定義、公式和單位,理解密度。3.通過查閱密度表,知道水的密度;知道密度是物質自身的一種特性,能解釋與密度有關的物理現象。評價任務發問自創體積相同的銅鐵鋁塊銅鐵鋁塊的體積相同時,它們的質量相同嗎?小中大使用方法疑問共創同種物質,體積變為2倍,質量是否也變為2倍?體積變為3倍,質量是否也變為3倍?提出問題進行猜想同種物質的質量與體積的比值相同同種物質的質量與體積的比值相同嗎?任務一、探究同種物質的質量與體積的關系1.自主選擇器材:體積不同的長方體鋁塊(鐵塊、銅塊)、托盤天平、刻度尺2.設計方案,小組代表展示交流3.合作探究,收集數據分析論證質量體積物體 質量(g) 體積( cm3) 質量/體積123結論:同種物質的質量與體積的比值是不變的,是一個常數。交流合作不同物質的質量與體積的比值不同。不同物質的質量與體積的比值相同嗎?體積自學教材147—148頁第一段,回答下列問題1、密度的定義: ___________________________________2、密度的公式:—————————變形公式:_________、 _____3、密度的單位①基本單位:——————②常用單位:——————③換算關系:————————任務二、密度合作交流密度某種物質組成的物體的質量與它的體積之比定義合作交流密度公式某種物質組成的物體的質量與它的體積之比定義變形m=ρvv=m/ρ練習:對于同種物質而言,關于密度的公式“ρ= ”下列說法正確的是( )A. ρ與m成正比 B. ρ與m、v沒有關系,是個恒定值C. ρ與v成反比 D. ρ與m成正比,ρ與v成反比交流合作密度公式某種物質組成的物體的質量與它的體積之比定義Kg/m3g/cm31g/cm3 =1×10-6m310-3kg=103kg/m3單位及換算練習:2.7g/cm3=_____kg/m30.8×103 kg/m3=_____g/cm3一些固體的密度(常溫、常壓下)物質 名稱 密度 物質名稱 密度鉑 鋁金 花崗巖鉛 磚銀 冰銅 蠟鋼、鐵 干松木觀察一些物質的密度表,你能發現什么規律?一些液體的密度(常溫、常壓下)物質名稱 密度 物質名稱 密度水銀 植物油硫酸 煤油海水 酒精純水 汽油觀察一些物質的密度表,你能發現什么規律?一些氣體的密度0oC、標準大氣壓下)物質名稱 密度 物質名稱 密度二氧化碳 1.98 一氧化碳 1.25氧 1.43 氦 0.18空氣 1.29 氫 0.09觀察一些物質的密度表,你能發現什么規律?密度是物質的一種特性,與物質的種類、狀態有關1.不同物質的密度一般不同; 也有相同的:如冰和蠟,酒精和煤油2.同種物質物態不同密度可能不同:如冰和水;3.水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3 ;表示1m3水的質量為1×103 千克。練一練:1、鋁的密度為2.7×103 kg/m3 ;表示________________2.一杯水和一桶水哪個密度大?想一想:密度還與什么因素有關?由科學世界可知:密度還與溫度有關閱讀科學世界,你能獲取什么信息?解問模創例題:查閱資料可知,2024巴黎奧運會金牌的質量為529克,體積約為51 cm3,請問:此金牌是否是純金的?解:查密度表可知,該金牌不是純金的應用提高1.已知鋁棒的直徑d為0.1m,長為2.5m,鋁棒的質量是多少?解:2.質量為390kg的小麥,測得體積500L,求小麥的密度。解:密度暢談收獲定義:某種物質組成的物體的質量與它的體積之比公式:單位:kg/m3g/cm3物理意義小結密度是物質的一種特性,其大小與物質的種類、物態、溫度有關,與質量、體積無關當堂達標1.下列圖像中,能正確反映同種物質的質量和體積關系的是( )A. B.C. D.B2.通過實驗,得到了a、b、c三個實心體的m—V圖象如圖所示,分析圖象可知 ( )A.物質a的密度最小B.物質a的密度是c的兩倍C.b物質的密度是1.0×103 kg/m3D.同種物質組成的物體,質量越大,密度越大當堂達標C(多選)3.小陽同學根據下表所提供的幾種物質的密度(常溫常壓),得出以下四個結論,其中正確的是( )A.固體的密度都大于液體的密度B.實心鋁塊和實心冰塊在體積相同時,鋁塊質量是冰塊的3倍C.把200g酒精倒掉100g,剩下酒精的密度0.4×103kg/m3D.酒精的密度是0.8×103kg/m3,表示體積為1m3的酒精質量是0.8×103kg當堂達標BD延問再創作業:請利用身邊的器材設計一個實驗探究密度與溫度的關系,寫出簡單的實驗報告。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教版物理八年級上 6.2密度 課件.pptx 奧運金牌榜.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫