資源簡介

2024學年第一學期七年級期中校本作業
（社會·法治）
第一部分：歷史與地理（50分）
一、判斷題（本大題有4小題，每小題1分，共4分。判斷下列說法是否正確，正確的把相應題號帶“T”的方框涂黑，錯誤的把相應題號帶“F”的方框涂黑）
1．中國太空探索自20世紀60年代起穩步發展，2022年我國“天宮”空間站全面建成。（ ）
2．在地球儀上，經線指示東西方向，緯線指示南北方向。（ ）
3．北京人使用打制石器，其生活年代在考古學上被稱為新石器時代。（ ）
4．大汶口文化晚期的同一墓地的墓葬中，有的隨葬百余件成套的器物，有的卻一無所有，表明當時同一群體內部已經出現貧富分化。…（ ）
二、選擇題（本大題有10小題，每小題2分，共20分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
5．下圖為太陽系示意圖，從圖中我們可以認識到（ ）
A．地球位于火星和木星之間 B．地球屬于太陽系中的一顆衛星
C．恒星太陽吸引著眾多行星圍繞它運行 D．地球是太陽系中離太陽距離最近的行星
6．科學家利用人造地球衛星不僅確證了地球的形狀，而且精確地測量了地球的大小。關于地球，下列數據正確的是…（ ）
①平均半徑約6371千米 ②最大周長約4萬千米
③表面積約5.1億平方千米 ④緯線和經線各有12條
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．用手推動地球儀自西向東旋轉，演示內容是…（ ）
A．地球公轉 B．地球自轉 C．四季變化 D．天氣變化
8．下列等高線地形圖中，表示盆地的是…（ ）
A． B． C． D．
9．定居生活，是人類發展史上的一大進步。促使原始人從居無定所走向定居生活的最主要原因是…（ ）
A．掌握了磨光、鉆孔等技術 B．學會了制作農業生產工具
C．掌握了建造簡易房屋經驗 D．出現了原始農業和畜牧業
10．中國是世界上農業起源地之一，目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均發現于我國。如果要考證中國是世界農業起源地之一，下列史料最可信的是…（ ）
A．北京人遺址中被發現的灰燼 B．義烏橋頭遺址出土的炭化稻粒
C．良渚遺址出土的玉琮和玉璧 D．炎帝教民開墾耕種的遠古傳說
11．有學者指出：“周王和周公建國，立七十一、姬姓五十三，以同姓為枝干，是家天下政治的再一步成長和擴大。”材料所反映的分封制的特點是…（ ）
A．以王族為主要分封對象 B．等級制度森嚴
C．以功臣為主要分封對象 D．權利與義務明確
12．《鹽鐵論·非鞅》中載：“昔商君相秦也，內立法度嚴刑罰，飭政教，奸偽無所容……其后并六國而稱帝業。”這說明商鞅變法 （ ）
A．提高了軍隊的戰斗力 B．為秦統一全國奠定基礎
C．穩定了封建社會秩序 D．使社會生產力水平提高
13．建構單元知識體系是培養歷史課程核心素養的基本要求。以下繪制的知識結構示意圖中，①處應該填寫（ ）
A．鐵農具和牛耕的使用 B．分封制的瓦解
C．商鞅變法發揮的作用 D．都江堰的修建
14．從下表信息中可以得出秦朝滅亡的原因有…（ ）
秦朝全國人口 修建驪山陵和阿房宮 修筑長城 坑殺儒生和方士 死刑 賦稅
2000萬人 70多萬人 40萬人 460多人 10多種 農民要上繳2/3收獲物
①繁重的徭役 ②沉重的賦稅 ③殘酷的刑罰 ④頻繁的農民起義
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
三、綜合題（本大題有2小題，共26分）
15．利民中學組織學生參觀故宮。在南側路下車，步行到天安門入口。據此回答下列問題。（14分）
（1）此圖在地圖上辨別方向的方法是______定向法，由圖可知，勞動人民文化宮在人民大會堂的______方向。（2分）
（2）從下車點沿著圖中的虛線步行到天安門入口，行走的方向是①______→②______→③______，（選填“往東”、“往南”、“往西”、“往北”），大約行走④______米可以達到。（選填“450”、“900”或“1350”米）（4分）
（3）故宮參觀完畢，學生分組自由活動。一位游客看到學生正在手繪指示牌（如圖所示），便上前詢問指示牌的含義。同學解釋道：圖中“→”是我前后左右的方向，數據是這些建筑離我的遠近，例如指我向西行走______米到達人民大會堂，指我向______（選填“東”、“南”、“西”或“北”）行走260米到國家博物館。由此可知，該同學在圖中的位置是①②③④四處中的______處，面朝______（選填“東”、“南”、“西”或“北”）方向。（8分）
16．中華民族歷史源遠流長，七年級同學開展了以下歷史探究活動。請你參與完成。（12分）
活動一【探尋先民遺跡】
（1）上圖中我國境內目前已確認的最早的古人類遺址位于______處；迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一位于______處（填寫圖一中字母即可）。（2分）
活動二【了解先民生活】
原始先民 河姆渡人 半坡人
生活時空 生活在距今約①_________年長江流域。 生活在距今約②________年黃河流域。
生產工具 骨耜、使用磨制石器 弓箭、魚叉、制作精美的磨制石器
原始農業 人工栽培水稻；飼養豬、狗、水牛 種植粟；飼養豬、狗
房屋建筑 ③___________ ④___________
（2）把表格中①、②、③、④處的內容補充完整。（4分）
活動三【講述先民故事】
華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。 ——梁啟超《太古及三代載記》
（3）閱讀活動三圖示請補全①②之處。從中可看出華夏族的形成有什么特點？（4分）
（4）請給這次探究活動擬一個主題。（2分）
第二部分：道德與法治（50分）
一、判斷題（本大題有4小題，每小題1分，共4分。判斷下列說法是否正確，正確的把相應題號帶“T”的方框涂黑，錯誤的把相應題號帶“F”的方框涂黑）
17．我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。（ ）
18．老師的表揚意味著肯定，老師的批評意味著關心、提醒和勸誡。（ ）
19．友誼是美好的，但友誼的建立不可能超越物質條件、家庭背景、學業成績等。（ ）
20．集體就是個體的簡單相加。（ ）
二、選擇題（本大題有10小題，每小題2分，共20分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
21．初中階段，是人生美好的年華，也是規劃未來之路的重要時期。因為初中階段（ ）
①為我們的發展提供了新的機會 ②對我們的成長提出了新的要求
③對我們的人生具有獨特的價值 ④對我們一生發展起著決定作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22．“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。”這句話啟示我們青少年應該（ ）
①努力，是一種生活態度，需要堅持 ②人世間的美好夢想，都是通過想象實現的
③發揚實干精神，用勞動創造新輝煌 ④少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．法國作家雨果說：“勤奮能讓一只蝸牛爬上金字塔。”這句話啟示我們青少年應該（ ）
A．掌握正確學習方法尤為重要 B．成功來源于不懈的努力
C．要轉變學習方式，學會學習 D．知識讓你的人生更亮麗
24．道德與法治課上，老師要求同學們先描述一下自己眼中的“我”，再請同學、父母、老師分別描述一下他們眼中的“我”，最后自己制作一張“我的畫像卡”。老師設計這一環節的目的是讓同學們…（ ）
A．發揮自己的各種特長 B．多把尺子衡量自己
C．學會主動與他人交往 D．充分發揮自身潛能
25．2024年巴黎奧運會網球女單金牌得主鄭欽文，1997年出生在湖南一個普通家庭，自小看到國際網球明星的比賽后，就立志要成為其中的一員。年幼的她開始了極其艱苦的網球訓練……賽后鄭欽文表態，“對于我和我的家人來說，奧運會一直都是比大滿貫更重要的存在，因為在我心中，國家的榮譽永遠都超過個人。”鄭欽文的經歷告訴我們（ ）
①我們要早立志，立大志，立長志 ②夢想一旦被確定下來就會變成現實
③個人的夢想，與中國夢密不可分 ④少年的夢想，與時代脈搏緊密相連
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
26．你給下圖漫畫中這位同學的建議有…（ ）
①積極面對自己的缺點和不足 ②欣賞自己，只欣賞自己的優點
③主動尋求老師、家長和同學的幫助 ④不斷發掘自己的潛能，提升自己的能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
27．“有錢沒錢，回家過年”。在中國，春節是最具感召力的社會動員令。當家中老父母“今年你回家過年嗎？”的聲聲探詢在耳邊響起時，他們都會給家中的親人們一個堅定的答案：是的，回家過年！這說明了…（ ）
①生命是父母給予的，我們不能離開家和父母
②家是我們心靈的港灣，家里有親人，家中有親情
③家是我們身心的寄居之所，每個人都有一個屬于自己的家
④家是血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫馨、輕松的避風港
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．孟子曰：“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。”這句話告訴我們友誼（ ）
A．總是能親密無間的 B．是一種心靈的相遇
C．并不是一成不變的 D．決定了人生的方向
29．小唐崴了腳，行走困難，同學小葉主動幫助他上下教學樓。成績優異的小唐在學習上常常幫助小葉，兩人成了無話不說的好朋友。他們的故事讓我們明白（ ）
A．友誼是一成不變的 B．友誼是平等的、單向的
C．成績好才會收獲友誼 D．友誼是平等的、雙向的
30．對于以下同學的“心聲”，下列認識正確的是…（ ）
小偉：學校規定在校園內要穿校服，可是我不太喜歡校服的顏色、款式。 小明：學校組織外出參加實踐活動，我想請假復習功課，可老師不允許。 小海：學校籃球隊要吸納我為新隊員，但嚴格的訓練規定讓我猶豫不決。
A．民主的集體要順從每個集體成員的意愿
B．我們需要樹立主人翁意識，自覺承擔集體責任
C．個人利益與集體利益往往是對立的，我們要舍棄個人利益
D．對于集體中存在的問題和不足，我們要忍氣吞聲，保持沉默
三、綜合題（本大題有2小題，共26分）
31．701班舉行“汲取榜樣力量，做有夢想少年。”的主題班會，請你一起來參與。（15分）
汲取榜樣力量，做有夢想少年 回答問題
（一）汲取榜樣力量 材料一：“廣東新時代好少年”張家城，5歲那年因一場意外失去了右臂。憑借對籃球的熱愛，他決心在球場上找回自信。他每天練習三四個小時，獨臂運球如行云流水，突破上籃迅疾如風。單手持球、運球、投籃甚至扣籃，最終打進了省級少年籃球大賽，創造了奇跡。成名后的張家城參加了很多公益活動，在為他人、為社會服務中散發著光和熱。 （1）張家城自強不息的事跡對你“做更好的自己”有哪些啟發？（4分）
材料二：神舟十五號航天員鄧清明為實現飛天的夢想，學習十分刻苦。他首先要完成基礎理論、體質訓練、航天環境與適應性訓練等八大類上百個科目的訓練。為此，他放棄所有周末和假日，全身心投入學習和訓練中，晚上加班到深夜是常事。有時，他的學習到了完全忘我的程度，一閉眼腦子里全是數據，看到超市里的標價簽也仿佛感覺是飛行的參數指標。 （2）你從鄧清明的故事中感悟到學習有哪些意義？（4分）
（二）做有夢想少年 我的圓夢規劃書 我的夢想：①______________________（1分） 實現夢想的條件分析自身優勢：②____________________（1分）自身不足：③_____________________（1分） 3．我的圓夢行動：④___________________（4分） （3）把“我的圓夢規劃書中①②③④內容補充完整。（7分）
32．家，是我們最熟悉的地方。閱讀材料，回答問題。（11分）
材料一：〔家的意味〕觀察圖片，回答問題。
材料二：〔愛的碰撞〕一天，突然降溫，媽媽讓小強穿上厚外套。小強說：“謝謝媽媽，我覺得穿這些夠了，今天有體育課，穿厚外套不方便運動。”媽媽說：“穿多了可以脫，穿少凍感冒了怎么辦？”小強說：“我都這么大了，知道冷熱，您就放心吧。”媽媽拿著外套，若有所思地看著小強走出家門……
（1）根據材料一中的圖片，聯系所學知識說說家有哪些意味？（3分）
（2）根據材料二，聯系生活從父母和子女兩個角度分析說明“愛的碰撞”產生的原因？（4分）
（3）假如你和家人也有類似“小強與父母碰撞”的情況，你會怎么做？（4分）
2024學年第一學期七年級期中校本作業
社會·法治參考答案
第一部分：歷史與地理（50分）
一、判斷題（本大題有4小題，每小題1分，共4分。判斷下列說法是否正確，正確的把相應題號帶“T”的方框涂黑，錯誤的把相應題號帶“F”的方框涂黑）
題號 1 2 3 4
答案 T F F T
二、選擇題（本大題有10小題，每小題2分，共20分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
題號 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 C A B B D B A B A A
三、綜合題（本大題有2小題，共26分）
15．（14分）
（1）指向標；東北（2分，每空1分）
（2）①往西；②往北；③往西；900（4分，每空1分）
（3）300；東；②；南（8分，每空2分）
16．（12分）
（1）填空；A、B（2分）
（2）①7000、②6000、③干欄式房屋、④半地穴式房屋（4分）
（3）補充：①炎帝、②涿鹿之戰。（2分）
特點：華夏民族是多民族融合交流而逐漸形成的。（2分）
（4）主題：中國境內的早期人類與中華文明的起源。（2分）
第二部分：道德與法治（50分）
一、判斷題（本大題有4小題，每小題1分，共4分。判斷下列說法是否正確，正確的把相應題號帶“T”的方框涂黑，錯誤的把相應題號帶“F”的方框涂黑）
題號 17 18 19 20
答案 T T F F
二、選擇題（本大題有10小題，每小題2分，共20分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C B B C C D B D B
三、綜合題（本大題有2小題，共26分）
31．（15分）
（1）①學會欣賞自己。②學會接納自己。③不斷完善自己。④不斷發掘自己的潛能。⑤做更好的自己，是在為他人、為社會服務中實現的。（寫出2點給4分）
（2）①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。②學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑。③學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現夢想的持續力量。④夢想的實現，需要我們努力學習、善于學習。⑤學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。（4分）
（3）（示例）
①做一名人民教師。（1分）
②愛學習，口語表達能力比較強，喜歡與同學們交流。（1分）
③書寫不夠美觀，做事缺乏耐心。（1分）
④提高思想道德品質，學好科學文化知識，爭取考上師范類大學，多練習書法，全面提升個人素養。（4分）
32．（11分）
（1）①家是婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。②家是我們的第一所學校，是我們的修身之所。③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。④家庭是社會的基本細胞（答出其中的3點給3分）
（2）①父母：出于對子女無盡的愛，在父母的眼中，子女永遠長不大，于是有了嘮叨：
②子女：認為自己已經長大，開始質疑父母，甚至挑戰父母的權威與經驗，親子之間的碰撞增多，發生沖突。（意思相近即可給4分）
（3）學會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進情感。（4分）
若寫出具體的2點做法，也可給4分，如：①愛是需要呵護的，加強與父母的溝通交流。②試著接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。③學習掌握和父母溝通的技巧。④進行有效交流和溝通，增進理解，化解矛盾與沖突。⑤與父母共同分擔家務勞動、共同協作，營造良好家庭氛圍。

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