資源簡介

(共24張PPT)
新
入
課
導
善用法律保護自己
新
入
知
導
曉 中
●青少年要善于運用法律武器維護自己的合法權益；我們知道了犯罪的基本特征和怎樣預防違法犯罪，那么當我們的合法權益受到非法侵害時，應該怎樣拿起法律的武器來維護自己的合法權益呢？
善用
法律
新
悟
知
感
第一框
善用法律
第五課
《做守法的公民》
曉 中
目
航
標
導
曉 中
1.政治認同：弘揚社會主義法治精神，踐行社會主義核心價值觀；
2.道德修養：增強依法律己、依法維權、依法與違法犯罪行為作斗爭的意識；
3.法治觀念：理解法律是實現和維護公平正義的基本途徑；
4. 責任意識：從小事做起，依法自律，加強自我防范。
重
點
點
難
依法維護合法權益
善于同違法犯罪作斗爭
曉 中
自
測
學
自
　 2、我們訴訟的含義、作用、適用情況及類型（是什么、為什么、怎么做）
　 1、在遇到法律問題或權益受到侵害時，如何依法維護合法權益？（怎么做）
　 3、未成年人如何同違法犯罪做斗爭？ （是什么）
曉 中
　 4、青少年為什么要有勇有謀應對違法犯罪（為什么）
　 6、青少年應如何與違法犯罪做斗爭（怎么做）
　 5、怎樣善于同違法犯罪作斗爭？（怎么做）
提供法律服務和幫助的機構
法律服務所提供的是法律服務，如幫助我們解釋法律問題、代寫法律文書、幫助出主意、解決涉及法律的問題。
法律服務所的工作人員是法律工作者，但未必具有律師資格，他們不從事刑事案件辯護
①法律服務所
小智需要打官司，但由于家庭困難請不起律師
法律服務站
律師事務所
公證處
小智需要請人代寫法律文書、給自己維權出主意
小智需要找專業人士處理法律事務，幫自己打官司、當辯護人
小智想要證明雙方達成的和解協議的真實性、合法性
法律援助中心
連連看
受到非法侵害，還可以②尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報。必要時可以直接向人民法院起訴。使用訴訟手段，通過打官司討回公道。
公安機關依法管理社會治安，擔負著刑事案件的偵查任務
公安機關
人民法院是國家的審判機關
人民法院
人民檢察院是我國
國家法律監督機關
人民檢察院
遇到侵害，如何維護自己的合法權益？P58-59
①通過法律服務機構來維護合法權益
②尋求國家的法律救濟
如何維護自己的合法權益？①②P59
訴訟，即打官司
小峰是通過什么方式維護自己的合法權益的
探究與分享P60
中學生小峰自創的歌詞在“全國少年兒童歌詞征集活動”中獲特別獎，但小峰并未接到獲獎通知書。經調查發現，參加復評工作的李某做了手腳，將獎項給了張某。小峰一紙訴狀將李某和張某告到人民法院。狀告他們共同侵犯了自己的著作權。經人民法院審結，小峰獲得1.7萬元賠償。
地位：訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。
類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟
含義：訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。
訴訟（打官司）的含義、地位、類型？P60
人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。
俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。
國家司法機關在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動
刑事
訴訟
民事
訴訟
行政
訴訟
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
同違法犯罪作斗爭的常見方法（“方法與技能”p62）
及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助。
虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋。
記住違法犯罪分子的體貌特征。
了解違法犯罪分子的去向。
保護好作案現場。
違法犯罪分子往往是兇惡的、狡猾的，我們與其斗爭有哪些行之有效的好方法？
4.青少年如何有勇有謀地同違法犯罪作斗爭？（P61-62）
①當國家、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權益。P61
②我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。P62【見義智為】
③掌握同違法犯罪作斗爭的常見方法，例如撥打110報警電話；爭取成人的幫助；巧妙周旋等。P62【方法與技能】
我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
弘揚社會主義法治精神　
1.義正詞嚴制止對方、與犯罪分子周旋、向路人求助、報警等。
2.在面對違法犯罪時，我們不僅要敢于斗爭，而且要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。
同違法犯罪作斗爭的常見方法
及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助。
虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋。
記住違法犯罪分子的體貌特征。
了解違法犯罪分子的去向。
保護好作案現場。
有勇有謀，堅守正義
正當防衛：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛，不負刑事責任。
緊急避險：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負刑事責任。
有勇有謀，堅守正義
4. 青少年如何有勇有謀應對違法行為？（背誦）
①當國國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權益。p61
②在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪斗爭。p61
③我們要積極弘揚社會主義法治精神，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。p62
敢于斗爭
善于斗爭
法治精神
有勇有謀，堅守正義
小試牛刀
(　 　)1. 下列四個案件的違法類別及維權途徑不正確的是
A．某商家沿街促銷，圍觀群眾占道導致交通阻塞——行政違法行為，向城管部門舉報
B．范某撿到他人貴重物品拒絕歸還——刑事違法行為，給法院打電話
C．某培訓機構未經高考狀元同意將其照片用作商業宣傳——民事違法行為，向法院起訴
D．趙某與賈某因占座發生矛盾，將賈某打成重傷——刑事違法行為，向公安局報警
　B　
小試牛刀
(　 　)2．校園欺凌帶來的不僅有身體傷害，還有心理傷害。如何向校園欺凌說“不”，右圖啟示青少年應該
①建立健全學校安全管理機制　
②增強法治觀念，學會依法維權　
③落實未成年人保護條例的修訂　
④正當權益受到侵害時，及時尋求法律援助
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
　D　
小試牛刀
(　 　)3．下列推導中，符合法律知識邏輯的有
①加強自我防范→杜絕不良行為→遠離犯罪，健康成長　
②遇到違法犯罪行為→有勇有謀地斗爭→做法律的捍衛者?、蹧]有依法履行合同義務→具有嚴重社會危害性→承擔民事責任　
④合法權益受到侵害→向人民檢察院起訴→向法律援助中心求助
A．①②　 B．①④ C．②③　 D．③④
　A　

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