資源簡介

(共15張PPT)
3.游戲中的觀察
2024版教科版一上《我們自己》單元
聚焦：游戲中我們會用到哪些感覺器官？
眼睛 鼻子 耳朵 手的皮膚
感覺器官
一
。
探索：抓尺子游戲
抓尺子游戲記錄表
使用的方法 方法一 睜眼聽口令 方法二 蒙眼聽口令 方法三
蒙眼無口令
抓住的次數(shù)
用到的感覺器官
我的發(fā)現(xiàn) 我發(fā)現(xiàn)方法 最容易抓到尺子。
探索：抓尺子游戲
我們用到了哪些感覺器官？
方法二：蒙眼睛，聽口令
1.兩人一組，一人蒙眼抓尺子，一人喊口令并釋放尺子。
2.做5次。
3.記錄抓住的次數(shù)。
4.交換角色。
探索：抓尺子游戲
方法三：蒙眼睛，無口令
1.兩人一組，一人蒙眼抓尺子，一人釋放尺子。
2.做5次。
3.記錄抓住的次數(shù)。
4.交換角色。
我們用到了哪些感覺器官？
探索：抓尺子游戲
抓尺子游戲記錄表
使用的方法 方法一 睜眼聽口令 方法二 蒙眼聽口令 方法三
蒙眼無口令
抓住的次數(shù)
用到的感覺器官
我的發(fā)現(xiàn) 我發(fā)現(xiàn)方法 最容易抓到尺子。
研討：
1.在游戲中，我們用到了哪些感覺器官？
2.哪種方法抓尺子比較容易，為什么？
綜合運用多種感覺器官，能夠更好地完成任務(wù)。
思考：在游戲中，感覺器官是怎樣幫助我們的？
拓展：翻拍手游戲

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