資源簡介

(共30張PPT)
1kg的鐵和1kg的棉花誰更沉？
第1節(jié) 質(zhì)量
第六章 質(zhì)量與密度
木筷
活動(dòng)
玻璃壺
鐵釘
扳手
飯盒
玻璃杯
請你把這些物體分成3類，你會(huì)怎么分？說說你的分類依據(jù)
鐵
木頭
玻璃
物體
物質(zhì)
組成的
由
一切
活動(dòng)
物體所含的物質(zhì)有多有少
質(zhì)
量
含有的
物質(zhì)少
含有的
物質(zhì)多
質(zhì)量（mass）
1．定義：物體所含物質(zhì)的多少
2．物理量符號(hào)：m
3.單位：
（國際制）
質(zhì)量（mass）
1．定義：物體所含物質(zhì)的多少
2．物理量符號(hào)：m
3.單位：
毫克（mg）
克（g）
千克（kg）
噸（t）
＜
＜
＜
×103
×103
×103
×10-3
×10-3
×10-3
國際千克原器
約 0.15kg
可達(dá) 6.0×103 kg
一個(gè)雞蛋約 50 g
一個(gè)大頭針約 8.0×10-5 kg
約200g
60kg
生活中一些常見物質(zhì)的質(zhì)量
估一估
它們的質(zhì)量是多少，你知道嗎？
電子案秤
磅秤
電子臺(tái)秤
質(zhì)量的測量
桿秤
游 碼
分度盤
指針
橫梁
平衡螺母
標(biāo)尺
砝碼
鑷子
天平的使用
天平的使用
圖1
圖2
圖3
圖4
天平的使用
1.看
天平的 和 ，估計(jì)被測物體的質(zhì)量，選擇合適的天平；
最大稱量
分度值
天平的使用
2.調(diào)
①放平：將天平放在 .
②調(diào)零：游碼撥動(dòng)到 .
③調(diào)平：調(diào)節(jié) ，若指針左偏則往 調(diào)，
右偏則 調(diào)。使指針在 或 ，
水平桌面
零刻度線
平衡螺母
分度盤中央紅線
右
左
左右等幅擺動(dòng)
天平的使用
左物
右碼
3.測
物體放 盤，用鑷子按從大到小的順序往 盤添加砝碼，若最小的砝碼還不能使天平平衡，則往右移動(dòng) 。
左
右
游 碼
100g
50g
10g
天平的使用
4.讀
物體質(zhì)量= + .
砝碼質(zhì)量
游碼示數(shù)
(游碼以左側(cè)所對刻度線為準(zhǔn))
2g
5.收
整理實(shí)驗(yàn)器材，砝碼放入砝碼盒中，
并將游碼撥到零刻度線處
天平的使用
天平的使用
1.看：看天平的最大稱量和分度值 ，估計(jì)被測物體的質(zhì)量，選擇合適的天平；
2.調(diào)：將天平放在水平桌面，游碼撥到零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，若指針偏左側(cè)向右調(diào)，偏右則向左調(diào)，使天平平衡時(shí)指針在分度盤中央紅線或左右擺動(dòng)幅度相等。
3.測：物體放左盤，用鑷子按從大到小的順序往右盤添加砝碼，若最小的砝碼還不能使天平平衡，則往右移動(dòng)游碼。
4.讀：物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼示數(shù) （游碼以左側(cè)示數(shù)為準(zhǔn)）
5.收：整理實(shí)驗(yàn)器材，砝碼放入砝碼盒中 。
放平歸零
螺母調(diào)平
左物右碼
先大后小
移動(dòng)游碼
再次平衡
天平 使用口訣
空燒杯的
質(zhì)量m1
燒杯和液體的
總質(zhì)量m2
液體的質(zhì)量
m=m2-m1
天平的使用
天平的使用
調(diào)平衡前游碼要撥到零刻度線
天平的使用
1.稱量時(shí)注意左物右碼
2.拿取砝碼要用鑷子，并按照從大到小的順序
天平的使用
稱量過程中不能再移動(dòng)平衡螺母
天平的使用
被測物體的質(zhì)量不能超過稱量。
向盤中加減砝碼時(shí)要用鑷子，不能用手接觸砝碼，
不能把砝碼弄濕、弄臟。
潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的盤中。
使用天平時(shí)的注意事項(xiàng)：
天平的使用
動(dòng)手測測他們的質(zhì)量吧！
天平的使用
物體 質(zhì)量/g 質(zhì)量/g
果凍
橡皮泥
冰和杯子
改變果凍位置
改變橡皮泥形狀
改變冰塊狀態(tài)
分析數(shù)據(jù)，你有哪些發(fā)現(xiàn)？
質(zhì)量是屬性
改變，質(zhì)量 .
改變，質(zhì)量 .
改變，質(zhì)量 .
質(zhì)量是物體本身的一種固有屬性，
不隨物體的形狀、狀態(tài)、地理位置及溫度的改變而改變 。
形狀
不變
位置
狀態(tài)
不變
不變
質(zhì)量
概念：物體所含物質(zhì)的多少，用m表示
物體的固有屬性，不隨與物體的形狀、狀態(tài)和位置改變
測量
天平構(gòu)造
使用方法
看
調(diào)
測
讀
收
放平歸零
螺母調(diào)平
左物右碼
先大后小
移動(dòng)游碼
再次平衡
課堂練習(xí)
1.關(guān)于托盤天平的使用，下列說法不正確的是（ ）
A.被測的物體應(yīng)放在左托盤、砝碼應(yīng)放在右托盤
B.被測的物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量
C.稱量時(shí)，可調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平平衡
D.天平平衡后，被測的物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值
C
課堂練習(xí)
2.下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是（　　）
A．橡皮泥捏成泥人后，質(zhì)量變小了
B．白糖熱化抽絲制成棉花糖后，質(zhì)量變大了
C．1kg的棉花和1kg的鐵塊，鐵塊的質(zhì)量大
D．物理課本從長沙快遞到懷化，質(zhì)量是一樣的
D
課堂練習(xí)
3.如圖所示為小明測一金屬塊質(zhì)量時(shí)天平平衡后所用砝碼和游碼的情況，則此金屬塊的質(zhì)量為________。
85.4 g
50
20
10
5

展開更多......

收起↑