資源簡介 (共13張PPT)第1單元 初識數(shù)據(jù)與計(jì)算1.1我們身邊的數(shù)據(jù)必修1 數(shù)據(jù)與計(jì)算目錄1知識梳理2鞏固練習(xí)當(dāng)今時(shí)代被稱為數(shù)字時(shí)代或信息時(shí)代,數(shù)據(jù)、信息和知識與人類的活動密切相關(guān)。1.數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式是多種多樣的,可以是文字、圖像、圖形、音頻和視頻等。數(shù)據(jù)有固定不變的,有不斷變化的,也有隨機(jī)出現(xiàn)的。(1)數(shù)據(jù)的來源數(shù)據(jù)獲取的來源分為兩類:直接獲取和間接獲取。通過這兩種方式獲取的數(shù)據(jù)被稱為直接數(shù)據(jù)和間接數(shù)據(jù)。直接數(shù)據(jù):是指由統(tǒng)計(jì)調(diào)查或科學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的原始數(shù)據(jù),通常也是數(shù)據(jù)的直接來源。間接數(shù)據(jù):是指通過查閱資料獲得的數(shù)據(jù)或他人對原始數(shù)據(jù)處理過的數(shù)據(jù)。(2)數(shù)據(jù)的收集方法直接數(shù)據(jù)的收集方法有調(diào)查法、訪談法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法,或者用技術(shù)手段收集數(shù)據(jù)等。間接數(shù)據(jù)的收集方法有查閱文獻(xiàn)資料、關(guān)注媒體資源、瀏覽權(quán)威網(wǎng)站、利用搜索引擎在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行檢索、從相關(guān)數(shù)據(jù)公司購買等。2.信息數(shù)據(jù)是信息的符號表示;信息是數(shù)據(jù)的內(nèi)涵,是對數(shù)據(jù)的語義解釋。數(shù)據(jù)處理就是把原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成人們所需要的信息的過程。完整的數(shù)據(jù)處理過程一般包括數(shù)據(jù)的采集、加工、傳輸、存儲、檢索和輸出六個(gè)環(huán)節(jié)。信息的基本特征:載體依附性、時(shí)效性、價(jià)值性、共享性。3.知識知識是信息經(jīng)過加工提煉后形成的抽象產(chǎn)物。它表述的是事物運(yùn)動的狀態(tài)和狀態(tài)變化的規(guī)律,即知識是一類高級的、抽象的,而且具有普遍適應(yīng)性的信息。知識是認(rèn)識世界的結(jié)果,也是改造世界的依據(jù)。4.數(shù)據(jù)、信息與知識的關(guān)系數(shù)據(jù)、信息和知識可以被看作人類對客觀事物感知的三個(gè)不同階段。數(shù)據(jù)是對事物屬性的客觀記錄,信息是經(jīng)過組織的有結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù),知識是經(jīng)過人的思維整理過的信息、數(shù)據(jù)、形象、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)以及社會的其他符號化產(chǎn)物。1.下列不屬于數(shù)據(jù)的是( D )。A.刷公交卡時(shí)刷卡機(jī)顯示的本次扣款金額和卡內(nèi)余額B.電子手表上顯示的日期和時(shí)間C.教科書封底下端的國際標(biāo)準(zhǔn)書號(ISBN)D.測量體溫的體溫計(jì)D2.下列關(guān)于數(shù)據(jù)的說法中,不正確的是( B )。A.數(shù)字、文字、音頻、視頻都屬于數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式B.通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)屬于間接數(shù)據(jù)C.有的數(shù)據(jù)是固定不變的D.空氣中的濕度數(shù)據(jù)可以通過傳感器收集3.按照獲取數(shù)據(jù)的渠道,可以將數(shù)據(jù)分為直接數(shù)據(jù)和間接數(shù)據(jù)。以下哪種屬于獲取間接數(shù)據(jù)的方法( C )。A.訪談法 B.實(shí)驗(yàn)法C.查閱文獻(xiàn)資料 D.觀察法BC4.居民可以通過行程卡網(wǎng)頁版、微信小程序、APP以及手機(jī)短信查詢行程卡。這主要表明信息具有( A )。A.載體依附性 B.可增值性C.時(shí)效性 D.真?zhèn)涡?br/>5.下列關(guān)于知識的說法中,不正確的是( C )。A.知識是人類對客觀事物運(yùn)動狀態(tài)和變化規(guī)律的表述B.知識是人類求知活動的結(jié)晶C.知識是數(shù)據(jù)和信息的總和D.知識是信息經(jīng)過加工提煉后形成的抽象產(chǎn)物AC 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫