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6.1 我對誰負責 誰對我負責 課件(共23張PPT)

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  1. 二一教育資源

6.1 我對誰負責 誰對我負責 課件(共23張PPT)

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(共23張PPT)
我對誰負責,誰對我負責
第六課 責任與角色同在
小到一個家,大到一個國,都需要我們每個人擔負起自己的責任,只有這樣,家庭才會幸福美滿,社會才會和諧穩定、國家才會安定團結。那么,什么是責任呢?責任與角色什么關系?我該對誰負責,誰又要對我負責呢?
自學導航
1、責任的含義、來源?
2、責任與角色的關系?
3、對自己負責的表現、意義?
4、他人對我負責任的意義?
5、對他人負責任的表現、意義?
我的角色,我的責任
1、責任的含義
責任是一個人分內應該做的事情。




說一說我們的責任從哪來
她是一名教師,她的責任是_________,
這個責任來自 _________________________ 。
教書育人
職業要求、道德規范、法律規定
作為一名顧客,我的責任是_________,
這個責任來自_________________________。
作為家庭成員,我的責任是 _________ ,
這個責任來自_________________________。
我與朋友做好約定,我的責任是_________,這個責任來自_________________________。
排隊付款
道德規范、法律規定
主動承擔家務
道德規范、法律規定
遵守諾言
對他人的承諾、道德規范
責任的來源
責任來源
1
對他人的
承諾
職業要求
道德規范
法律規定
2
3
4
聚焦社會
受第3號臺風“格美”殘留云系帶來的強降雨影響,2024年7月29日18時50分,長江中游干流蓮花塘站水位漲至警戒水位(32.50米),依據水利部《全國主要江河洪水編號規定》,編號為“長江2024年第3號洪水”。
此前,水利部已針對湖南省啟動洪水防御Ⅲ級應急響應,針對江蘇、安徽、江西省啟動洪水防御Ⅳ級應急響應,派出工作組、專家組指導湖南洪水防御和險情處置工作;發出通知要求各地強化預報預警和隱患排查整治,加強重要堤防水庫和基礎設施巡查防守,壓實落細責任措施,切實保障人民群眾生命財產安全;每日“一省一單”靶向預警,指導地方做好水庫安全度汛、中小河流洪水和山洪災害防御等工作。
省委省政府
召開專題會,研究部署抗疫工作
電視臺等媒體
及時報道各地抗災工作進展
防汛抗旱指揮部
防汛信息、防汛指令傳遞
社會各界人士
積極募捐,幫助災區群眾共渡難關
公安干警
為抗洪救災的人員及物資保駕護航
在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,每種角色都意味著承擔相應的責任。
連連看:眾志成城,抗擊洪災
小組合作:我們的角色
角色 責任
1 學生
2 子女
3 朋友
4 公民
5 哥哥(姐姐)
遵守校紀校規,完成規定的學習任務
孝敬父母
忠誠、互助互諒
遵紀守法 、愛護環境
關心、照顧好弟弟(妹妹)
隨著所處環境和場所的變化,我們會不斷地變換自己的角色,承擔著不同的責任。
2、責任與角色的關系:
(1)在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色。
(2)隨著時代發展和所處環境的變化,我們會不斷地變換自己的角色,調節角色行為。
(3)每一種角色都意味著承擔相應的責任。
責任你我他
說一說:生活中,我們獨自承擔的責任
責任
04
05
06
01
02
03
綠色出行
做家務
做值日
獨自完成作業
認真上課
遵守規則
3、對自己負責的表現、意義:
表現:小到按時完成作業、為自己的一次約定守時,大到終身信守承諾、認真做事,都是對自己負責任的表現。
意義:只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮,才能有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。
想一想:對你的生活有直接影響、由他人承擔的責任有哪些呢?
父母
撫養
老師傳授知識
警察維護治安
醫生診治疾病
農民種植糧食
軍人守護祖國
4、他人對我負責任的意義
意義:很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出,沒有他們履行各自承擔的責任,很難想象我們的生活會變成什么樣。
你知道抗擊疫情后哪些感恩行動嗎?
我們應該學會感恩,主動關心、幫助和服務他人,在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。
5、對他人負責任的表現、意義
我們應該學會感恩,主動關心、幫助和服務他人,在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。
只有人人具有責任心,自覺履行應盡的責任,我們才能共享更加幸福美好的生活 。
表現
意義
負責任的意義
01
對自己負責。
只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮,才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。
02
他人對我負責。
很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出,沒有他們履行各自承擔的責任,很難想象我們的生活會變成什么樣。
03
我對他人負責。
我們應該學會感恩,主動關心、幫助和服務他人,在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。只有人人具有責任心,自覺履行應盡的責任,我們才能共享更加幸福美好的生活。
課堂小結
我的角色
我的責任
責任你我他
1.責任的含義和來源
2.責任與角色
1.對自己負責的表現和作用
2.對他人負責的原因和要求
我對誰負責 誰對我負責
1.下列名言中不能反映“承擔責任,服務社會”這一內容的是
A.為中華之崛起而讀書
B.常思奮不顧身,而殉國家之急
C.橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同
D.捧著一顆心來,不帶半棵草去
C
課堂演練,鞏固提升
2.中學生在陽光下快樂成長,作為社會的一員,我們要做負責任公民,自覺承擔責任,我們應承擔最主要的責任是
A.熱愛勞動,每天都做很多家務
B.遵守學校紀律、完成學習任務
C.抽出很多時間幫助他人,服務社會
D.上網游覽網上信息
B
謝 謝 觀 看

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