資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺3.6.1代入消元法 學習目標與重難點學習目標:1.掌握代入消元法的基本步驟,能用代入消元法解二元一次方程組。2.經歷探究過程,感受代入消元法解二元一次方程組中的“化歸”思想。3.經歷交流等過程,激發學生對數學的學習興趣,培養學生的探究精神。學習重點:掌握代入消元法的基本步驟,能用代入消元法解二元一次方程組學習難點:探究由“二元”轉化為“一元”的過程,發展化歸思想 預習自測一、單選題1.把改寫成用含有的代數式表示的形式,下列選項正確的是( )A. B. C. D.2.由可以得到用表示的式子為( )A. B. C. D.3.用代入消元法解方程組時,把①代入②正確的是( )A. B. C. D.4.用代入法解方程組的簡單方法是( )A.消 B.消C.消和一樣 D.無法確定 教學過程一、問題提出、導入新課將本章3. 1節列出的一元一次方程 與上節列出的二元一次方程組,進行比較,你能從中找到解二元一次方程組的方法嗎?二、合作交流、新知探究探究一:代入消元法教材第120頁通過比較可以發現,若將二元一次方程組中的 變形為_________________ ③再 ,就得到了3. 1節列出的一元一次方程:解得將 x 用12代入 ,得經檢驗,____________是由方程①和②組成的二元一次方程組的解.說一說:我們剛剛是怎樣解這個二元一次方程組的。探究二:代入消元法解二元一次方程的基本步驟教材第121頁例1:解二元一次方程組:做一做:用消去未知數 y 的方法能否求出例1中方程組的解?動手試一試.例2 解二元一次方程組:三、自主檢測一、單選題1.在解二元一次方程組時,下列方法中無法消元的是( )A.①-②B.由①變形,得x=2+2y③,將③代入②C.①×4+②D.由②變形,得2y=4x-5③,將③代入①2.方程組下列解法中比較簡捷的是( )A.由①,得,再代入②B.由①,得,再代入②C.由②,得,代入①D.由②,得,再代入①二、填空題3.二元一次方程組用代入消元法消去x,得到關于y的一元一次方程為 .三、解答題4.(1)觀察發現:解方程組將①整體代入②,得,解得.將代入①,解得.所以原方程組的解是.這種解法稱為“整體代入法”,你若留心觀察,會發現有很多方程組可采用此方法解答.請直接寫出方程組的解為________;(2)實踐運用:請用“整體代入法”解方程組:.5.用代入消元法解下列二元一次方程組:(1);(2).知識點總結1. 代入消元法:把其中一個方程的某一個未知數用含有另一個未知數的代數式表示,然后把這個代數式代入另一個方程中,便消去了一個未知數,得到一個一元一次方程,解這個一元一次方程就可以求出其中一個未知數的值,再把求出的未知數的值代入前面的代數式中,就可以求出另一個未知數的值. 至此就求出了二元一次方程組的解.2. 代入消元法的一般步驟:由“多元”到“一元”(1)把其中一個未知數用含另一個未知數的代數式表示;(2)把獲得的代數式帶入到沒有變形的方程中去,得到一元一次方程;(3)解這個一元一次方程,得到一個未知數的值;(4)回代求出另一個未知數的值;(5)檢驗;(6)得到方程的解。預習自測參考答案:1.A【分析】此題考查了解二元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.把x看作已知數求出y即可.【詳解】解:方程,解得:,故選:A.2.D【分析】本題考查用一個未知數表示另一個未知數,將其中一個未知數看作常數,解方程即可.【詳解】解:∵,∴,∴;故選D.3.B【分析】將①代入②,可得,去括號可得,即可獲得答案.【詳解】解:對于方程組,將①代入②,可得 ,去括號,得 .故選:B.【點睛】本題主要考查了代入消元法解二元一次方程組,熟練掌握相關知識是解題關鍵.4.B【分析】根據未知數的系數的關系得出選項即可.【詳解】解:∵方程組中未知數y的系數是和,∴方程組中第一個方程用含x的式子表示y,代入第二個方程消掉y,即用代入法解方程組的簡單方法是消y.故選:B.【點睛】本題考查了解二元一次方程組,能把二元一次方程組轉化成一元一次方程是解題的關鍵,解二元一次方程組的方法有代入消元法和加減消元法兩種.自主檢測參考答案:1.C【解析】略2.B【分析】本題考查了解二元一次方程組,利用代入消元法變形即可得到結果.【詳解】解:解方程組 ,下列解法中比較簡捷的是:由①得,再代入②,故選:B.3.【分析】本題考查二元一次方程組的解法,由方程①得,再代入方程②可得答案.【詳解】解:由①得③,把③代入②,得,移項、合并同類項,得,故答案為:4.(1);(2)【分析】本題考查解二元一次方程組.理解并掌握整體代入法解方程組,是解題的關鍵.(1)利用整體代入法解方程組即可;(2)利用整體代入法解方程組即可.【詳解】解:由①得:③,將③代入②得:,解得:,將代入①得:,解得:,∴方程組的解為;(2)由①得,將③代入②得:,解得,將代入③,得,解得,則原方程組的解為.5.(1)(2)【分析】此題考查了代入消元法解二元一次方程組,注意根據方程的特點靈活運用消元思想.(1)利用代入消元法求解即可;(2)方程組整理后,利用代入消元法求解即可.【詳解】(1)解:由①得,將③代入②得:,即,解得:,將代入①得:,解得:,方程組的解為;(2)解:整理得:,由①得,將③代入②得:,即,解得:,將代入①得:,解得:,方程組的解為.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫