資源簡介

(共15張PPT)
第三單元 珍愛我們的生命
第九課 守護生命安全
第一框 增強安全意識
怎樣增強安全意識？【重點】
為什么要增強安全意識？【難點】
要求：
1.圍繞目標思考題找出答案；
2.圈注關鍵字詞，并在疑難問題上做標記。
課前預習
你如何看待上述同學的想法和做法？
請你查找學校、博物館、公共交通工具等不同場所的安全標志和安全提示語，并與同學分享。
你還知道關于校園安全的哪些常識？
在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警覺和戒備，保護好我們的生命。
知識梳理
生活中的安全標識和提示
安全標識猜一猜
請各位同學猜一猜這些安全標識都是什么含義。
《中華人民共和國未成年人保護法》
第五十八條 學校、幼兒園周邊不得設置營業性娛樂場所、酒吧、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所。營業性歌舞娛樂場所，酒吧、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動場所的經營者，不得允許未成年人進入;游藝娛樂場所設置的電子游戲設備，除國家法定節假日外，不得向未成年人提供。經營者應當在顯著位置設置未成年人禁入、限入標志;對難以判明是否是未成年人的，應當要求其出示身份證件。
第五十九條 學校、幼兒園周邊不得設置煙、酒、彩票銷售網點。禁止向未成年人銷售煙、酒、彩票或者兌付彩票獎金。煙、酒和彩票經營者應當在顯著位置設置不向未成年人銷售煙、酒或者彩票的標志;對難以判明是否是未成年人的，應當要求其出示身份證件。
任何人不得在學校、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙、飲酒。
探究與分享
思考：1、你還知道哪些關于未成年人的規則和要求
2、我們為什么要遵守這些規則和要求
樹立規則意識。生活中的諸多“禁令”看似是對我們的限制，其實是對我們自由和生命安全的保障。我們要自覺遵守規則，對自身行為是否安全作出恰當評估，并及時糾正自己的不當行為，從未有效地保護我們的生命。
知識梳理
你如何看待上述觀點 說說你的理由。
知識梳理
增強風險意識。“居安思危，思則有備，有備無患。”我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領域。遠離危險，方能平安生活。
知識整理
怎樣增強安全意識？
1.樹立安全意識
2.樹立規則意識
3.增強風險觀念
為什么每個學期我們都組織消防演練？
知識整理
安全與每個人息息相關，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。我們用心對待和做好事關安全的每一件事，既是對自己負責，也是對家庭和社會負責。
增強安全意識
怎樣增強安全意識
為什么要增強安全意識
樹立安全意識
樹立風險意識
增強風險意識

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