資源簡介

(共20張PPT)
讓
家
更
美
好
第四課 幸福和睦的家庭
相親相愛一家人
我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待
我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐
我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼
我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望
我喜歡快樂時馬上就想要和你一起分享
我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱
我喜歡生氣時就想到你們永遠包容多么偉大
我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家
因為我們是一家人 相親相愛的一家人
有緣才能相聚 有心才會珍惜 愛會讓每個思念都有結局
生活觀察
回憶并記錄你和家人彼此關愛的事情。
回憶并記錄你和家人彼此關愛的事情。
家人對我的關愛
我對家人的關愛
媽媽細心照料我的飲食起居；爸爸下班回來輔導我完成作業；周末，爸爸媽媽帶我到公園、動物園游玩；等等
爸爸下班回家后，給爸爸捶背、揉肩；爸爸媽媽發生矛盾的時候，主動調節；等等
有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情。只要我們用心體悟就會發現，家人間的愛蘊含在生活的點滴之中。
對以上記錄，你有什么發現？
如何建設美好家庭
1.建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛。
十月的一天，突然降溫，媽媽讓小強穿上厚外套。他說：“今天有體育課，穿厚外套不方便運動，更何況要春捂秋凍嘛。”過了一會兒，媽媽又說：“穿多了可以脫，穿少凍感冒了怎么辦？”小強說：“哎呀，我都這么大的小伙子了，抗凍。”小強穿戴整齊要出家門了，媽媽還是拿著厚外套讓他穿......
探索與分享
和家人遇到類似的“碰撞”時，我會換位思考，理解爸爸媽媽對我的關愛。同時，主動與爸爸媽媽溝通，將自己的想法心平氣和地表達出來，和爸爸媽媽一起商量，化解矛盾。
如果你和家人有類似的“碰撞”，你會怎么做？
探究與分享
如何建設美好家庭
2.建設美好的家庭，需要相互關愛、彼此尊重。家庭成員之間相互關愛是家庭幸福美滿的重要條件。
在接受關愛的同時，也要學會回報愛。對父母長輩，我們要孝順敬重；對兄弟姐妹，我們要相攜相助。在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進行溝通和交流，學會換位思考，主動化解矛盾，增進情感。
孝親敬老是中華民族的傳統美德。《論語》中說：“孝弟也者，其為仁之本與！”《禮記》中說：“孝有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養。”
孝親敬老也是每個中國公民的法定義務。《中華人民共和國憲法》規定，成年子女有贍養扶助父母的義務。《中華人民共和國老年人權益保障法》規定,贍養人應當履行對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務,照顧老年人的特殊需要。
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家規是一個家庭的行為規范，一般是一個家族傳承下來的救育、規范后代子孫的準則。家訓是對子孫立身處世、持家治業的教誨。在中華優秀傳統文化中有許多廣為流傳的家規、家訓。
相關鏈接
搜集中華傳統文化中廣為流傳的家規、家訓。
如何建設美好家庭
3.建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統家庭美德。
作為家庭的一份子，你做過哪些力所能及的家務
如何建設美好家庭
4.建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。我們要不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭建設作出貢獻。
1.建設美好的家庭，和需要用心體味親情之愛。
2.建設美好的家庭，需要相互關愛、彼此尊重。家庭成員之間相互關愛是家庭幸福美滿的重要條件。
3.建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統家庭美德。
4.建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。我們要不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭建設作出貢獻。
如何建設美好家庭
以“愛要這樣來表達”為主題，組織一次體驗活動。以小組為單位，選擇一種向父母表達愛的方式，討論具體做法，并付諸行動。
啟思導行
讓家更美好
要求
用心體味親情之愛
相互關愛、彼此尊重
傳承中華民族傳統家庭美德
家庭成員共同承擔責任
課堂小結

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