資源簡介 (共12張PPT)空氣能占據空間嗎這三個容器分別裝著什么物質?提出猜想:空氣能否占據空間?說出你的觀點。丟入一塊橡皮后如圖所示:設計實驗:水槽乒乓球礦泉水瓶(去底)實驗方案:1.將乒乓球放入水中,觀察乒乓球在水中的位置。2.將去底帶蓋的礦泉水瓶扣在乒乓球上,豎直向下壓入水中,觀察乒乓球的位置。3.慢慢擰松瓶蓋,觀察乒乓球位置的變化。實驗現象:你看到了什么現象,說明什么?1.開始瓶子里有空氣,占據著瓶子里的空間,水進不去;2.擰開瓶蓋以后,空氣從上面跑出來,水才能從底部進入瓶子。研討:水瓶的作用是什么?為什么去底不去蓋子?水在實驗中起到什么作用?乒乓球有什么作用?裝空氣控制空氣密閉標示瓶中水面位置推斷:你看到跑出來的空氣了嗎?氣球實驗氣球實驗:你看到什么現象,說明什么?開始( ) 占據瓶子里的空間,瓶子扣入水中后( )把( )擠走,( )占據了瓶子里的空間,( )跑到了氣球里,占據了氣球里的空間。空氣水空氣空氣水三hink豆子占據空間水占據空間空氣能占據空間嗎0·描述實驗現象:你看到什么現象,說明什么? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫