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2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)課件(共30張PPT)

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  1. 二一教育資源

2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)課件(共30張PPT)

資源簡介

(共30張PPT)
第二課:網(wǎng)絡(luò)生活新空間
2.2 合理利用網(wǎng)絡(luò)
1.政治認(rèn)同:利用網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)傳遞正能量,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.道德修養(yǎng):養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)公德,養(yǎng)成文明上網(wǎng)、合理用網(wǎng)的意識(shí)。
3.法治觀念:了解網(wǎng)絡(luò)交往的規(guī)則,形成正確的網(wǎng)絡(luò)生活意識(shí)和習(xí)慣,養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的意識(shí)。
4.健全人格:理解網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值與作用,善用網(wǎng)絡(luò)帶來的正向價(jià)值,合理利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)自我和社會(huì)的發(fā)展。
5.責(zé)任意識(shí):增強(qiáng)道德意識(shí)和法律意識(shí),為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己的責(zé)任。
核心素養(yǎng)目標(biāo):
教學(xué)重點(diǎn):理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。
教學(xué)難點(diǎn):積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。
合理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
01
思考:小軍的忙碌是什么原因造成的?
情境一:小軍的忙碌
自從有了網(wǎng)絡(luò),小軍每天忙得不可開交:某個(gè)短視頻覺得很有趣,他收藏了起來;“道法”知識(shí)很好,收藏起來;古代詩詞、精美圖片、名人故事、百科知識(shí)……都要收藏。在小軍的生活中,網(wǎng)絡(luò)“收藏”成為了主要方式,甚至嚴(yán)重成癮。他經(jīng)常忘記去打最喜歡的籃球,根本沒時(shí)間去看書以及寫作業(yè)了!
小軍之所以這么忙是因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的媒介素養(yǎng),不能辨別篩選信息,大量有價(jià)值和無價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)信息讓他應(yīng)接不暇。“收藏成癮”更使得網(wǎng)絡(luò)影響了他的生活。
1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?
選擇能力
理解能力
質(zhì)疑能力
評(píng)估能力
網(wǎng)紅的這些行為是否正確?
購買這樣的課程是否有用
刷視頻多久是合適的
是否需要瀏覽這些信息?
①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。
1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?
媒介素養(yǎng)一般指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對(duì)各種信息時(shí)的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等能力。P17
探究與分享
你有沒有這樣的時(shí)候:本來想用手機(jī)查一道題,打開手機(jī)后,登錄微信,刷刷朋友圈,看看訂閱號(hào),刷會(huì)兒抖音......不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了。
請(qǐng)你分析出現(xiàn)這種狀況的原因?
無限的網(wǎng)絡(luò)信息
有限的時(shí)間和精力
矛 盾
學(xué)會(huì)
“信息節(jié)食”
②注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息。不在無關(guān)信息面前停留,不在無聊信息上浪費(fèi)精力,不沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,
1、如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活:
情景探究:小明的網(wǎng)絡(luò)生活片段
小明上網(wǎng)越來越瘋狂,經(jīng)常從每天早上醒來就一直拿著手機(jī)玩到深夜。一旦減少或停止上網(wǎng),就覺得沮喪、空虛、坐立不安等,覺得除了上網(wǎng),對(duì)其他事情都沒有了興趣。
你認(rèn)為小明的行為是一種什么癥狀?有什么危害?
你有什么建議?
1、如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活:
知識(shí)鏈接
認(rèn)識(shí)網(wǎng)癮
含義:網(wǎng)癮又稱為網(wǎng)絡(luò)過度使用癥,主要是指長時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò),對(duì)網(wǎng)絡(luò)之外的事情沒有多少興趣,影響身心健康的一種病癥。
表現(xiàn):網(wǎng)癮患者無法控制上網(wǎng)時(shí)間,花費(fèi)在網(wǎng)上的時(shí)間比原定時(shí)間要長,想減少或控制上網(wǎng)時(shí)間卻做不到。關(guān)注網(wǎng)上的情況超過自己的現(xiàn)實(shí)生活,例如,頭腦中一直浮現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的事,在生活中心不在焉,只有上網(wǎng)時(shí)才充滿興趣。
危害:一旦減少或停止上網(wǎng),就表現(xiàn)出消極的情緒體驗(yàn)和不良的生理反應(yīng),如沮喪、空虛、易發(fā)脾氣、坐立不安、心慌、燥熱出汗、失眠等。
科學(xué)上網(wǎng)
杜絕網(wǎng)癮
情景探究:小明的網(wǎng)絡(luò)生活片段
③要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的暴力、色情、恐怖等不良信息。
1、如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活:
如果你是小明,面對(duì)這樣的信息應(yīng)該如何處理?
“網(wǎng)絡(luò)誹謗”、“網(wǎng)絡(luò)傳謠”入刑:新修訂的《刑法》規(guī)定,同一誹謗信息被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到5000次以上,或者被轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)到500次以上的,要承擔(dān)刑事責(zé)任。在微信、微博等社交平臺(tái)傳播虛假消息,造成嚴(yán)重后果的,最高將被處以七年有期徒刑。
注意
信息
出處
1
關(guān)注
官方
信息
2
對(duì)信息進(jìn)行多方 驗(yàn)證
3
辨識(shí)
信息
內(nèi)容
4

他人
求助
5
如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言?
網(wǎng)絡(luò)謠言的危害
你知道嗎?
1.污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,擾亂網(wǎng)上信息傳播秩序。
2.損害我國互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力,影響互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展。
3.敗壞社會(huì)風(fēng)氣,擾亂社會(huì)秩序,損害公共利益。給人們造成恐慌的情緒,還可能誘發(fā)違法犯罪。
學(xué)會(huì)辨別謠言:教你幾招
方法與技能P18:
有一些網(wǎng)友認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界,你看不見我,我也看不見你,網(wǎng)絡(luò)交往可以擺脫任何約束,為所欲為。
思考:網(wǎng)絡(luò)交往的“自由”有沒有限度?
網(wǎng)絡(luò)交往是自由的,但這種自由并不是絕對(duì)的自由,我們在享受自由的時(shí)候,不得危害國家、社會(huì)、集體和他人的利益,不能違背道德、違反法律。
①對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)②不制造和傳播謠言③不泄露他人隱私
④不惡意攻擊他人⑤不宣泄負(fù)面情緒
網(wǎng)絡(luò)無限、自由有界。
④網(wǎng)絡(luò)無限、自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。自覺遵守道德與法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。
1、如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活:
筆記整理
補(bǔ)充:怎樣防范網(wǎng)絡(luò)謠言?
① 國家:制定相關(guān)法律法規(guī)。
② 社會(huì):加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督和管理。
③ 網(wǎng)民:要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,不信謠,不傳謠,并敢于同破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的行為作斗爭。
理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。
要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友。
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約
大聲朗讀《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不制造和傳播謠言,不泄露他人隱私,不惡意攻擊他人,不宣泄負(fù)面情緒……只有自覺遵守道德和法律,才能最一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。
P19 相關(guān)鏈接
1. 如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?P17-19
① 我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。
② 我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。
③ 我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。
思考:這些信息中傳遞出哪些正能量?
友善
公正、法治
敬業(yè)
愛國
二、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感,是社會(huì)生活中積極向上的行為。
何為正能量?
我們應(yīng)該怎樣做呢?
二、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
張遠(yuǎn)坤的事例給我們哪些啟示?
張遠(yuǎn)坤大學(xué)畢業(yè)后,來到新疆喀什地區(qū)疏附縣塔什米里克鄉(xiāng)庫納巴扎小學(xué)支教。當(dāng)他看到學(xué)生們大冬天的還在接自來水管的涼水喝,冬裝只是把四件夏裝穿在身上時(shí),就想到通過募捐得到社會(huì)愛心人士的幫助。短短三天時(shí)間,愛心人士送來了約70公斤的物資。第一次活動(dòng)就收到了這么好的效果,出乎張遠(yuǎn)坤和學(xué)校的意料。隨后,張遠(yuǎn)坤把目光投向了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場地。希望通過網(wǎng)絡(luò)募捐的方式,將募集到的善款建一個(gè)運(yùn)動(dòng)場,并購買籃球架、單雙杠、球類等體育器材,豐富學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)。
我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,高揚(yáng)主旋律。
新知講解
2、如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議,表達(dá)我們的訴求,為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量,讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道。
你敢信?這是國家反詐中心官方出品
官方玩梗,最為有效
面對(duì)層出不窮的網(wǎng)絡(luò)詐騙,國家開啟“花樣”反詐宣傳:詐騙故事、流行歌曲、搞笑、鬼畜的短視頻、直播連麥……網(wǎng)友們看后紛紛表示:這反詐宣傳效果杠杠滴!為了做好反詐宣傳,民警們也是操碎了心!
反對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙也可以掌握流量密碼!你可以利用網(wǎng)絡(luò)為“全民反詐”做些什么呢?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際思考一下。
充分利用網(wǎng)絡(luò)為“反詐”建言獻(xiàn)策
在社交平臺(tái)上積極宣傳“反詐”知識(shí)
參與創(chuàng)作“反詐”短視頻
點(diǎn)贊、關(guān)注+轉(zhuǎn)發(fā)“反詐”政策法規(guī)
參加“反詐”線上活動(dòng)
舉報(bào)詐騙線索、隱患
......
構(gòu)建全民反詐的“防火墻”
用娛樂共享的手段賦能全民反詐,讓反詐議題成為全社會(huì)應(yīng)有的基礎(chǔ)共識(shí)教育。
“把‘全民反詐’打在公屏上!”
公正、法治
你還知道哪些網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)
友善
傳揚(yáng)正能量從我做起
他們的行為體現(xiàn)了怎樣的價(jià)值觀?
養(yǎng)路工人拾金不昧
人民子弟兵搶險(xiǎn)救援
民警秒變救護(hù)員
探究:網(wǎng)絡(luò)正氣我傳揚(yáng)
愛國、敬業(yè)、友善、和諧
傳播正能量
②要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量,高揚(yáng)主旋律。
課堂筆記
2.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?(P19-20)
①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
②我們要在網(wǎng)上傳播正能量,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。不斷提高 網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公 共空間充滿正能量,高揚(yáng)主旋律。
課堂小結(jié)
理性參與
網(wǎng)絡(luò)生活
傳播
網(wǎng)絡(luò)正能量
2.2合理
利用網(wǎng)絡(luò)
提高媒介素養(yǎng)
學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”
辨析網(wǎng)絡(luò)信息
恪守道德,遵守法律。
要在網(wǎng)上傳播正能量,高揚(yáng)主旋律
利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策
隨堂練習(xí)
1.(2024廣東)下圖警示我們要(  )
《明星“招募”需警惕》(改編自朱慧卿原創(chuàng)漫畫)
A. 自覺抵制不良誘惑,做到理性追星
B. 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),慎重結(jié)交網(wǎng)友
C. 學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息,防范網(wǎng)絡(luò)詐騙
D. 嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,合理使用手機(jī)
網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)發(fā)布“演藝練習(xí)生”招募信息,打著“選拔”的幌子對(duì)懷揣“明星夢”的青少年實(shí)施詐騙
→追星未體現(xiàn)
→未體現(xiàn)
→符合題意
→未體現(xiàn)
C
2.(2024江蘇揚(yáng)州)ChatGPT是人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語言處理工具,能夠通過學(xué)習(xí)人類的語言來完成對(duì)話、撰寫、翻譯等任務(wù)。這為我們帶來便利的同時(shí),也會(huì)帶來學(xué)術(shù)造假、數(shù)據(jù)泄露等風(fēng)險(xiǎn)。我們應(yīng)(  )
①親近社會(huì),遠(yuǎn)離人工智能
②遵守法律,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全
③一分為二,提高媒介素養(yǎng)
④順其自然,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
chatGPT有利有弊
→說法錯(cuò)誤,要合理利用人工智能
→說法正確
→說法正確
→說法錯(cuò)誤,順其自然不會(huì)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)步
C
3.(2024浙江寧波)感動(dòng)中國2022年度人物集體獎(jiǎng)花落“銀發(fā)知播”群體。這些平均年齡77歲的老師、院士將畢生所學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)直播授以青年,傳播知識(shí)與文化。他們這樣做有利于( )
①拓寬參政議政的民主渠道
②實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,豐富生命意義
③培育向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化
④創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,活出生命精彩
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
→與題意無關(guān)
→符合題干主旨
→他們通過網(wǎng)絡(luò)直播傳授知識(shí),有利于培育向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,弘揚(yáng)社會(huì)正能量
→符合題干主旨
D
【2024山東濰坊16(1)】透析社會(huì)現(xiàn)象 探究成長問題(13分)
現(xiàn)象一:近年來,網(wǎng)絡(luò)直播成為深受歡迎的互聯(lián)網(wǎng)新業(yè)態(tài),既豐富了廣大網(wǎng)民的精神文化生活,也為拉動(dòng)消費(fèi)和創(chuàng)造就業(yè)發(fā)揮了積極作用。但網(wǎng)絡(luò)直播過程中暴露出的平臺(tái)責(zé)任缺失、主播良莠不齊、打賞行為失范等問題也引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注,甚至一些未成年人因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)直播而經(jīng)常曠課逃學(xué),有的甚至偷拿自家或他人財(cái)物來進(jìn)行直播打賞。
(1)你對(duì)這一現(xiàn)象的評(píng)析是:(至少三條,6分)
設(shè)問類型:評(píng)析類

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