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3.1維護秩序課件(共28張PPT)

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  1. 二一教育資源

3.1維護秩序課件(共28張PPT)

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(共28張PPT)
第二單元 遵守社會規則
第三課 社會生活離不開規則
3.1 維護秩序
政治認同:認同社會規則,正確認識社會規則、社會生活與社會秩序的關系。
道德修養:維護公共秩序,講社會公德,在公共生活中做一個文明的社會成員。
法治觀念:了解法律對個人生活、社會秩序和國家發展的作用,遵守法律等規則
健全人格:理解個人與社會、國家關系,能夠維護社會秩序,適應社會規則的變化。
責任意識:關心社會,樹立秩序意識和規則意識,積極維護社會秩序和規則,有擔當精神
重點:社會規則、社會生活與社會秩序的關系
難點:社會規則、社會生活與社會秩序的關系
核心素養目標
自主學習:
1、社會秩序的含義及內容分別是什么?
2、社會秩序有什么作用?
3、社會規則的形成及內容分別是什么?
4、社會規則有什么作用?
社會生活有秩序
01
馬路上的交通狀況
A組
B組
公共場合的自行車
比較上述A、B兩組圖片,說說你更喜歡哪一組?為什么?
社會秩序就是社會生活的一種有序化狀態。
“秩”即條理;
“序”即次序。
秩序是指一種有序化的狀態。
秩序
1.什么是社會秩序?
社會管理秩序
國家機關對社會的管理活動的秩序。
生產秩序
在生產過程中,勞動者需要遵守的行為準則。
交通秩序
①道路交通井井有條的狀況。②人們為維護交通安全與暢通必須遵守的行為規范。
公共場所秩序
保證公眾安全的順利出入,使用公共場所所規定的公共行為準則。
A
B
C
D
社會管理秩序
生產秩序
交通秩序
2.社會秩序種類
公共場所秩序
感受秩序之美
運用你的經驗
知識運用
公共場所秩序
地鐵站,人們排公共場隊進行安全檢查
交警對過往車輛進行檢查和安全提示
醫院的候診室,大家自覺保持安靜
工廠里,流水線工人正在規范作業
交通秩序
社會管理秩序
生產秩序
運用所學知識,請對應連線?
如果沒有秩序,我們的生活將會怎樣?
傍晚放學的時候,某中學門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動車和步行前來接孩子的家長,都希望背著書包的孩子能迅速找到自己,但擁擠的車輛和人群將學校大門堵得水泄不通,下雨時情況更糟糕。
思考一:校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響?
思考二:你認為應該如何改變這種混亂狀況?
①交通堵塞;易引發交通事故;
②耽誤每個家長接送孩子的時間;
③也容易引發家長們之間的矛盾。
交警:加大執法力度,維持交通秩序;
學校: 安排不同年級分時段放學;
家長:遵守交通規則、在路邊等候孩子;
學生:有序排隊出校門等。
思考三:由此情境分析社會生活為什么一定要有“秩序”?
①社會正常運行需要秩序。P23
有序占據一定的社會資源和承擔相應的社會責任,才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,從而提高社會運行效率,降低社會管理成本。
課堂筆記2.為什么社會生活需要秩序?(秩序的重要性有哪些?)
一、社會生活有秩序
社會層面
整體感知
“閱讀感悟”讓你對社會秩序又有了怎樣的認識?
社會秩序營造良好的社會環境。有序、整潔、安全的社會環境中,我們享有人身自由和財產安全,享有公平的發展機遇,從而能夠感受到生活的美好,激發對生活的熱情。
探究:社會秩序的作用
社會秩序的作用(個人層面)
②社會秩序是人民安居樂業的保障。
在有序、整潔、安全的社會環境中,我們享有人身自由和財產安全,享有公平的發展機遇,從而能夠感受到生活的美好,激發對生活的熱情。
這是戰亂國家的孩子
這是我們國家的孩子
筆記:2.社會秩序的作用(p23)
①社會正常運行需要秩序。有秩序才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,從而提高社會運行效率,降低社會管理成本(社會層面)
②社會秩序是人民安居樂業的保障。社會秩序營造良好的社會環境。在有序、整潔、安全的社會環境中,我們享有人身自由和財產安全,享有公平的發展機遇,從而能夠感受到生活的美好,激發對生活的熱情。(個人層面)
維護秩序靠規則
2
一、社會規則的含義?(形成)背誦
社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境,在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。
二、社會規則的種類?背誦
調節我們行為的規則有道德、紀律、法律等。
『提示』
分為成文的和不成文的兩類:
風俗習慣、部分道德規范及部分法律規范、宗教規范是不成文的;法令、條例、規章和大部分法律、重要的教規是成文的。
社會規則(了解)
關鍵點撥
探究與分享
你還知道哪些類似的規則?
女士優先
手扶電梯注意事項
這些規則在生活中起什么作用?
籃球違規
羽毛球規則
三、社會規則的作用有哪些?或(為什么說維護秩序要靠規則?)背誦
(1)社會規則明確社會秩序的內容。從而使大家各司其職,各安其位,各盡其責,各得其所。
(2)社會規則保障社會秩序的實現。社會規則確定了當有人破壞秩序時該如何處罰,從而保障社會的良性運行。
一米線距離!!!
違反社會規則的行為
正確的行為
斑馬線上,行人優先
武漢公交推行“321”斑馬線禮讓法:
行人是值得你尊重的對象!
四、對違反社會規則的行為如何處罰?(理解)
對違反社會規則的行為的處罰,既有法律、紀律等規定的強制性措施,也有道德、風俗等包含的非強制性手段
維護秩序
社會生活有秩序
維護秩序靠規則
1.社會秩序的含義和種類
(1)社會正常運行需要秩序
(2)社會秩序是人民安居樂業的保障
1.社會規則的含義和種類
(1)社會規則明確社會秩序的內容
(2)社會規則保障社會秩序的實現
2.社會秩序的作用
2.社會規則的作用
課堂小結
1.隨著我國經濟的發展,汽車數量日益增多。一些司機在機動車道上違章停車、超車、隨意變道等行為,經常引發堵車、交通事故。由此可見( )
A.社會正常運行需要秩序 
B.應控制車輛的數量
C.交通秩序混亂無法管理 
D.汽車司機駕駛技術無法管理
A
2 、(2022 大慶)乘坐公交車時,要自覺排隊,依次上車;過馬路時,不闖紅燈;參觀游覽時,要愛護公物;觀看電影、演出時,不要高聲喧嘩。這些行為告訴我們(  )
①需要自覺遵守規則
②需要發自內心地敬畏規則
③應該將規則內化于心、外化于行
④遵守社會規則只需要自律,不需要他律
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
A

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