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人教版(2019)選擇性必修 第三冊 第三章 章末測評驗收卷(三)(課件+練習,2份打包)

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人教版(2019)選擇性必修 第三冊 第三章 章末測評驗收卷(三)(課件+練習,2份打包)

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章末測評驗收卷(三) 熱力學定律 (滿分:100分)
一、單項選擇題(本題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)
1.關于內能,下列說法正確的是(  )
兩物體質量和溫度都相同,則內能也相同
物體吸收熱量,內能一定增加
功可以全部轉化為熱,熱不可以全部轉化為功
熱量自發地從高溫物體傳遞到低溫物體的過程是不可逆的
2.根據你學過的熱學中的有關知識,判斷下列說法中正確的是(  )
機械能可以全部轉化為內能,內能也可以全部用來做功轉化成機械能
凡與熱現象有關的宏觀過程都具有方向性,在傳熱中,熱量只能從高溫物體傳遞給低溫物體,而不能從低溫物體傳遞給高溫物體
盡管科技不斷進步,熱機的效率仍不能達到100%,制冷機卻可以使溫度降到-293 ℃
第一類永動機違背能量守恒定律,第二類永動機不違背能量守恒定律,隨著科技的進步和發展,第二類永動機可以制造出來
3.一個帶活塞的汽缸內盛有一定量的氣體,若此氣體的溫度隨其內能的增大而升高,則(  )
將熱量傳給氣體,其溫度必升高
壓縮氣體,其溫度必升高
壓縮氣體,同時氣體向外界放熱,其溫度必不變
壓縮氣體,同時將熱量傳給氣體,其溫度必升高
4.如圖所示,汽缸內用活塞封閉了一定質量的理想氣體,汽缸和活塞是絕熱的,汽缸固定不動,一條細線左端連接在活塞上,另一端跨過定滑輪后吊著一個裝沙的小桶,開始時活塞靜止,某時刻開始小桶中的沙緩慢漏出的過程中,不計活塞與汽缸的摩擦,則下列說法正確的是(  )
汽缸內的活塞向右運動 汽缸內氣體的內能變小
汽缸內氣體的壓強減小 汽缸內氣體的分子平均動能變大
5.如圖所示,汽缸內封閉一定質量的理想氣體,活塞通過定滑輪與一重物相連并處于靜止狀態,此時活塞到缸口的距離h=0.2 m,活塞面積S=10 cm2,封閉氣體的壓強p=5×104 Pa。現通過電熱絲對缸內氣體加熱,使活塞緩慢上升直至缸口。在此過程中封閉氣體吸收了Q=60 J的熱量,假設汽缸壁和活塞都是絕熱的,活塞質量及一切摩擦力不計,則在此過程中氣體內能的增加量為(  )
70 J 60 J 50 J 10 J
6.在大號“可樂瓶”中注入半瓶水,在一個小氣球中放入幾枚硬幣并充入少量空氣(忽略氣體的分子勢能),將其裝入“可樂瓶”中。通過在水中放鹽改變水的密度后,使氣球恰好懸浮于水中,并擰緊瓶蓋。設初始時瓶中氣體、水及外界大氣的溫度相同。當用手擠壓“可樂瓶”的上半部分時,下列說法正確的是(  )
快速擠壓時,瓶內氣體壓強變大
快速擠壓時,瓶內氣體溫度不變
快速擠壓時,瓶內氣體體積不變
緩慢擠壓時,氣球上升
7.如圖所示,一定質量的理想氣體,從狀態A經絕熱過程A→B,等容過程B→C,等溫過程C→A,又回到狀態A,則(  )
A→B過程氣體體積增大,內能減小
B→C過程內能增加,可能外界對氣體做了功
氣體在B狀態的溫度高于在A狀態的溫度
C→A為等溫變化,內能不變,所以此過程氣體既不吸熱也不放熱
二、多項選擇題(本題共3小題,每小題6分,共18分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。)
8.如圖所示,小朋友坐在滑梯上勻速下滑,在這個過程中(  )
小朋友的機械能逐漸轉化為系統的內能,總能量不變
因為能量是守恒的,小朋友的機械能大小不變
該過程中產生的內能可以讓小朋友再運動到滑梯頂端,而不產生其他影響
由于摩擦,小朋友滑過的滑梯溫度升高,分子的平均動能增大,但不是其中每一個分子的動能都增大
9.如圖所示,A、B是兩個完全相同的球,分別浸沒在水和水銀的同一深度內,A、B兩球用同一種材料制成,當溫度稍微升高時,球的體積會明顯變大,如果開始水和水銀的溫度相同,且兩液體溫度同時緩慢升高同一值,兩球膨脹后,體積相等,仍浸沒在液體中,深度相同,則(  )
A球吸收的熱量較多 B球吸收的熱量較多
A球對外做功多 B球對外做功多
10.如圖所示,一定質量的理想氣體從狀態A依次經過狀態B、C和D后再回到狀態A。其中,A→B和C→D為等溫過程,B→C為等壓過程,D→A為等容過程。關于該循環過程,下列說法正確的是(  )
A→B過程中,氣體放出熱量
C→D過程中,氣體放出熱量
B→C過程中,氣體分子的平均動能減小
D→A過程中,氣體內能減少
三、非選擇題(本題共4小題,共54分。)
11.(10分)一汽缸內封閉著一定質量的理想氣體,p-V圖像如圖所示,當該系統從狀態a沿過程a→c→b到達狀態b時,有335 J的熱量傳入系統,系統對外界做功126 J。
(1)(4分)若沿a→d→b過程,系統對外做功42 J,則有多少熱量傳入系統?
(2)(4分)若系統由狀態b沿曲線過程返回狀態a時,外界對系統做功84 J,則系統是吸熱還是放熱?熱量傳遞是多少?
12.(14分)如圖所示,質量為M的汽缸內封有空氣(質量很小,可看作理想氣體),當活塞上系一細繩將汽缸豎直懸在空中保持靜止時(如圖甲),汽缸內氣柱長為2L0,現將汽缸和活塞緩慢橫放到水平桌面上(如圖乙)?;钊推字g的摩擦可忽略且保持不漏氣,大氣壓強為p0,活塞橫截面積為S,缸內氣體溫度保持不變,整個裝置處于常溫常壓環境中,重力加速度為g。
(1)(5分)水平橫放后,汽缸內氣柱的長度為多少?
(2)(5分)從豎直懸掛到水平橫放的過程中,外界對氣體做功為W,則缸內空氣是吸熱還是放熱?交換的熱量是多少?
13.(14分)小明同學制作了一個簡易氣溫計:在一個飲料瓶中插入一根透明吸管,將接口處用蠟密封,在吸管內引入一小段油柱(長度可以忽略),將飲料瓶水平放置,如圖所示。已知吸管內部粗細均勻,該飲料瓶內密封氣體的體積為400 cm3,吸管橫截面積為0.4 cm2,吸管的有效長度為45 cm,溫度計能測出的最低溫度為7 ℃。
(1)(6分)求溫度計能測出的最高溫度;
(2)(6分)假設油柱從瓶口處緩慢移動到最右端的過程中,密封氣體從外界吸收4 J熱量,則在這一過程中該氣體的內能如何變化,變化了多少(已知大氣壓強p0=1×105 Pa)?
14.(16分)如圖所示,一個固定在水平面上的絕熱容器被隔板A分成體積均為V1=750 cm3的左右兩部分。面積為S=100 cm2的絕熱活塞B被鎖定,隔板A的左側為真空,右側中一定質量的理想氣體處于溫度T1=300 K、壓強p1=2.04×105 Pa的狀態1。抽取隔板A,右側中的氣體就會擴散到左側中,最終達到狀態2。然后解鎖活塞B,同時施加水平恒力F,仍使其保持靜止,當電阻絲C加熱時,活塞B能緩慢滑動(無摩擦),使氣體達到溫度T3=350 K的狀態3,氣體內能增加ΔU=63.8 J。已知大氣壓強p0=1.01×105 Pa,隔板厚度不計。
(1)(4分)氣體從狀態1到狀態2是________(2分)(選填“可逆”或“不可逆”)過程,分子平均動能________(2分)(選填“增大”“減小”或“不變”);
(2)(4分)求水平恒力F的大??;
(3)(6分)求電阻絲C放出的熱量Q。
章末測評驗收卷(三) 熱力學定律
1.D [兩物體的質量、溫度均相等,它們的內能不一定相同,內能還與物體體積、物態有關,故A錯誤;物體吸收熱量后,可能對外做功,內能不一定增加,故B錯誤;功可以全部轉化為熱,熱在引起外界變化的情況下也可以全部轉化為功,故C錯誤;根據熱力學第二定律知,熱量能夠自發地從高溫物體傳遞到低溫物體,不能自發地從低溫物體傳遞到高溫物體,故D正確。]
2.A [機械能可以全部轉化為內能,而內能在引起其他變化時也可以全部轉化為機械能,A正確;凡與熱現象有關的宏觀過程都具有方向性,在傳熱中,熱量可以自發地從高溫物體傳遞給低溫物體,也能從低溫物體傳遞給高溫物體,但必須借助外界的幫助,B錯誤;盡管科技不斷進步,熱機的效率仍不能達到100%,制冷機也不能使溫度降到-293 ℃,只能無限接近-273.15 ℃,C錯誤;第一類永動機違背能量守恒定律,第二類永動機不違背能量守恒定律,但違背熱力學第二定律,第二類永動機不可能制造出來,D錯誤。]
3.D [由熱力學第一定律ΔU=Q+W知,當壓縮氣體,同時將熱量傳給氣體時,其內能增加,溫度必升高,D正確;若壓縮氣體的同時氣體向外界放熱,內能增加或減少的情況無法確定,溫度變化情況也無法確定,C錯誤;傳熱和做功均能改變內能,只考慮W或Q不能確定內能變化情況,A、B錯誤。]
4.D [沙從小桶中不斷流出,則繩對活塞的拉力變小,而大氣壓強p0不變,對活塞受力分析可知活塞受到的合力向左,故活塞將向左移動,A錯誤;活塞左移則氣體體積V減小,外界對氣體做功,W>0,由于汽缸和活塞絕熱,則氣體與外界沒有熱量交換,即Q=0,由熱力學第一定律ΔU=Q+W可知ΔU>0,汽缸內氣體的內能增大,溫度升高,則汽缸內氣體分子的平均動能變大,由理想氣體狀態方程=C可知氣體壓強增大,B、C錯誤,D正確。]
5.C [活塞移動過程中,外界對汽缸內氣體做的功為W=-Fs=-pSh=-10 J,根據熱力學第一定律有ΔU=Q+W=60 J-10 J=50 J,故C正確。]
6.A [快速擠壓氣體時,外界對它做功,W>0,來不及與外界熱交換,Q=0,由ΔU=Q+W知,內能增大,溫度上升,體積變小,瓶內壓強變大,則A正確,B、C錯誤;緩慢擠壓時,溫度不變,體積變小,瓶內壓強變大,對氣球內的氣體來說,壓強也增大,溫度不變,體積必然減小,則重力mg大于浮力ρgV氣球,氣球下降,則D錯誤。]
7.A [A→B為絕熱過程,氣體壓強減小,體積增大,氣體對外界做功,不發生熱量交換,由熱力學第一定律可知,氣體內能減小,故選項A正確;B→C過程氣體等容變化,壓強增大,外界對氣體不做功,由查理定律可知,氣體溫度升高,內能增加,故選項B錯誤;C→A過程為等溫變化,TA=TC,而TB<TC,故TB<TA,選項C錯誤;C→A為等溫變化,氣體內能不變,但體積減小,外界對氣體做功,W>0,由熱力學第一定律可知,C→A為放熱過程,故選項D錯誤。]
8.AD [小朋友沿滑梯勻速下滑的過程中,動能不變,重力勢能減小,故機械能減小,減小的機械能逐漸轉化為系統的內能,總能量不變,選項A正確,B錯誤;根據熱力學第二定律知,該過程中產生的內能不可以讓小朋友再運動到滑梯頂端,而不產生其他影響,選項C錯誤;溫度是分子平均動能的標志,溫度越高,分子的平均動能越大,但不是每一個分子的動能都增大,選項D正確。]
9.BD [水和水銀的初溫相同(兩球的初溫相同),當兩液體溫度同時緩緩地升高同一值,二者的末溫相同,所以內能變化相同,根據熱力學第一定律ΔU=Q+W知,吸收的熱量除了使內能增加相同的量外還要克服液體的壓力做功,由于水銀的密度比水的密度大,B球對外做功多,所以B球吸收的熱量較多,故B、D正確。]
10.AD [因為A→B為等溫過程,壓強變大,體積變小,故外界對氣體做功,溫度不變,則內能不變,根據熱力學第一定律可知,氣體一定放出熱量,故A正確;C→D為等溫過程,壓強減小,體積增大,則氣體對外做功,溫度不變,則內能不變,根據熱力學第一定律可知,氣體一定吸收熱量,故B錯誤;因為B→C為等壓過程,由于體積增大,由蓋-呂薩克定律可知,氣體溫度升高,故氣體分子的平均動能增大,故C錯誤;D→A為等容過程,由于壓強減小,由查理定律可知,溫度降低,則內能減少,故D正確。]
11.(1)251 J (2)放熱 293 J
解析 (1)沿a→c→b過程,由熱力學第一定律有
ΔU=Q+W=335 J-126 J=209 J
沿a→d→b過程,由熱力學第一定律有ΔU=Q′+W′
解得Q′=ΔU-W′=209 J-(-42)J=251 J
即有251 J的熱量傳入系統。
(2)因為由a→b,ΔU=209 J
所以由b→a,ΔU′=-ΔU=-209 J
由熱力學第一定律有ΔU′=Q″+W″
解得Q″=ΔU′-W″=(-209-84)J=-293 J
負號說明系統放出熱量。
12.(1)2L0 (2)放熱 W
解析 (1)汽缸懸在空中時,設汽缸內氣體的壓強為p1,對汽缸,由平衡條件得Mg+p1S=p0S
解得p1=p0-
汽缸內氣體初狀態(懸空)的體積V1=2L0S,氣體末狀態(橫放)的壓強p2=p0,設末狀態氣柱的長度為L,氣體溫度不變,由玻意耳定律有
p1V1=p0LS
解得L=2L0。
(2)一定質量的理想氣體的內能由溫度決定,氣體溫度不變,內能不變,即ΔU=0,氣體體積減小,外界對氣體做功,即W>0,由熱力學第一定律ΔU=Q+W可知,Q=ΔU-W=-W<0,則氣體放出熱量,放出的熱量為W。
13.(1)19.6 ℃ (2)內能增加 2.2 J
解析 (1)由題意分析可知瓶內氣體做等壓變化,由蓋-呂薩克定律可知,溫度降低瓶內氣體體積減小,故最低溫度為7 ℃時,油柱剛好處在瓶口位置,此時飲料瓶內密封氣體的體積為V1,當油柱在吸管口處時,溫度最高為T2,此時飲料瓶內密封氣體的體積為
V2=400 cm3+0.4×45 cm3=418 cm3
由題意可知V1=400 cm3,T1=(273+7)K
由蓋-呂薩克定律有=
解得T2=292.6 K
故溫度計能測出的最高溫度為(292.6-273)℃=19.6 ℃
(2)氣體對外做功,則W=-p0ΔV=-1.8 J
氣體從外界吸收4 J熱量,則Q=4 J
根據熱力學第一定律ΔU=Q+W
內能增加量為ΔU=2.2 J
14.(1)不可逆 不變 (2)10 N (3)89.3 J
解析 (1)根據熱力學第二定律可知,氣體從狀態1到狀態2是不可逆過程,由于隔板A的左側為真空,可知氣體從狀態1到狀態2,氣體不做功,又沒有發生傳熱,所以氣體的內能不變,氣體的溫度不變,分子平均動能不變。
(2)氣體從狀態1到狀態2發生等溫變化,則有p1V1=p2·2V1
解得狀態2氣體的壓強為p2==1.02×105 Pa
解鎖活塞B,同時施加水平恒力F,仍使其保持靜止,以活塞B為研究對象,根據受力平衡可得p2S=p0S+F
解得F=(p2-p0)S=(1.02×105-1.01×105)×100×10-4 N=10 N。
(3)當電阻絲C加熱時,活塞B能緩慢滑動(無摩擦),使氣體達到溫度T3=350 K的狀態3,可知氣體做等壓變化,則有=
可得狀態3氣體的體積為
V3=·2V1=×2×750 cm3=1 750 cm3
該過程外界對氣體做的功為W=-p2ΔV=-p2(V3-2V1)
=-1.02×105×(1 750-2×750)×10-6 J=-25.5 J
根據熱力學第一定律可得ΔU=Q′+W
解得氣體吸收的熱量為Q′=ΔU-W=63.8 J-(-25.5 J)=89.3 J
可知電阻絲C放出的熱量為Q=Q′=89.3 J。(共30張PPT)
章末測評驗收卷(三)
(時間:75分鐘 滿分:100分)
第三章 熱力學定律
D
一、單項選擇題(本題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)
1.關于內能,下列說法正確的是(  )
A.兩物體質量和溫度都相同,則內能也相同
B.物體吸收熱量,內能一定增加
C.功可以全部轉化為熱,熱不可以全部轉化為功
D.熱量自發地從高溫物體傳遞到低溫物體的過程是不可逆的
解析 兩物體的質量、溫度均相等,它們的內能不一定相同,內能還與物體體積、物態有關,故A錯誤;物體吸收熱量后,可能對外做功,內能不一定增加,故B錯誤;功可以全部轉化為熱,熱在引起外界變化的情況下也可以全部轉化為功,故C錯誤;根據熱力學第二定律知,熱量能夠自發地從高溫物體傳遞到低溫物體,不能自發地從低溫物體傳遞到高溫物體,故D正確。
A
2.根據你學過的熱學中的有關知識,判斷下列說法中正確的是(  )
A.機械能可以全部轉化為內能,內能也可以全部用來做功轉化成機械能
B.凡與熱現象有關的宏觀過程都具有方向性,在傳熱中,熱量只能從高溫物體傳遞給低溫物體,而不能從低溫物體傳遞給高溫物體
C.盡管科技不斷進步,熱機的效率仍不能達到100%,制冷機卻可以使溫度降到-293 ℃
D.第一類永動機違背能量守恒定律,第二類永動機不違背能量守恒定律,隨著科技的進步和發展,第二類永動機可以制造出來
解析 機械能可以全部轉化為內能,而內能在引起其他變化時也可以全部轉化為機械能,A正確;凡與熱現象有關的宏觀過程都具有方向性,在傳熱中,熱量可以自發地從高溫物體傳遞給低溫物體,也能從低溫物體傳遞給高溫物體,但必須借助外界的幫助,B錯誤;盡管科技不斷進步,熱機的效率仍不能達到100%,制冷機也不能使溫度降到-293 ℃,只能無限接近-273.15 ℃,C錯誤;第一類永動機違背能量守恒定律,第二類永動機不違背能量守恒定律,但違背熱力學第二定律,第二類永動機不可能制造出來,D錯誤。
D
3.一個帶活塞的汽缸內盛有一定量的氣體,若此氣體的溫度隨其內能的增大而升高,則(  )
A.將熱量傳給氣體,其溫度必升高
B.壓縮氣體,其溫度必升高
C.壓縮氣體,同時氣體向外界放熱,其溫度必不變
D.壓縮氣體,同時將熱量傳給氣體,其溫度必升高
解析 由熱力學第一定律ΔU=Q+W知,當壓縮氣體,同時將熱量傳給氣體時,其內能增加,溫度必升高,D正確;若壓縮氣體的同時氣體向外界放熱,內能增加或減少的情況無法確定,溫度變化情況也無法確定,C錯誤;傳熱和做功均能改變內能,只考慮W或Q不能確定內能變化情況,A、B錯誤。
D
4.如圖所示,汽缸內用活塞封閉了一定質量的理想氣體,汽缸和活塞是絕熱的,汽缸固定不動,一條細線左端連接在活塞上,另一端跨過定滑輪后吊著一個裝沙的小桶,開始時活塞靜止,某時刻開始小桶中的沙緩慢漏出的過程中,不計活塞與汽缸的摩擦,則下列說法正確的是(  )
A.汽缸內的活塞向右運動
B.汽缸內氣體的內能變小
C.汽缸內氣體的壓強減小
D.汽缸內氣體的分子平均動能變大
C
5.如圖所示,汽缸內封閉一定質量的理想氣體,活塞通過定滑輪與一重物相連并處于靜止狀態,此時活塞到缸口的距離h=0.2 m,活塞面積S=10 cm2,封閉氣體的壓強p=5×104 Pa。現通過電熱絲對缸內氣體加熱,使活塞緩慢上升直至缸口。在此過程中封閉氣體吸收了Q=60 J的熱量,假設汽缸壁和活塞都是絕熱的,活塞質量及一切摩擦力不計,則在此過程中氣體內能的增加量為(  )
A.70 J B.60 J C.50 J D.10 J
解析 活塞移動過程中,外界對汽缸內氣體做的功為W=-Fs=-pSh=-10 J,根據熱力學第一定律有ΔU=Q+W=60 J-10 J=50 J,故C正確。
A
6.在大號“可樂瓶”中注入半瓶水,在一個小氣球中放入幾枚硬幣并充入少量空氣(忽略氣體的分子勢能),將其裝入“可樂瓶”中。通過在水中放鹽改變水的密度后,使氣球恰好懸浮于水中,并擰緊瓶蓋。設初始時瓶中氣體、水及外界大氣的溫度相同。當用手擠壓“可樂瓶”的上半部分時,下列說法正確的是(  )
A.快速擠壓時,瓶內氣體壓強變大
B.快速擠壓時,瓶內氣體溫度不變
C.快速擠壓時,瓶內氣體體積不變
D.緩慢擠壓時,氣球上升
解析 快速擠壓氣體時,外界對它做功,W>0,來不及與外界熱交換,Q=0,由ΔU=Q+W知,內能增大,溫度上升,體積變小,瓶內壓強變大,則A正確,B、C錯誤;緩慢擠壓時,溫度不變,體積變小,瓶內壓強變大,對氣球內的氣體來說,壓強也增大,溫度不變,體積必然減小,則重力mg大于浮力ρgV氣球,氣球下降,則D錯誤。
A
7.如圖所示,一定質量的理想氣體,從狀態A經絕熱過程A→B,等容過程B→C,等溫過程C→A,又回到狀態A,則(  )
A.A→B過程氣體體積增大,內能減小
B.B→C過程內能增加,可能外界對氣體做了功
C.氣體在B狀態的溫度高于在A狀態的溫度
D.C→A為等溫變化,內能不變,所以此過程氣體既不吸熱也不放熱
解析 A→B為絕熱過程,氣體壓強減小,體積增大,氣體對外界做功,不發生熱量交換,由熱力學第一定律可知,氣體內能減小,故選項A正確;B→C過程氣體等容變化,壓強增大,外界對氣體不做功,由查理定律可知,氣體溫度升高,內能增加,故選項B錯誤;C→A過程為等溫變化,TA=TC,而TB<TC,故TB<TA,選項C錯誤;C→A為等溫變化,氣體內能不變,但體積減小,外界對氣體做功,W>0,由熱力學第一定律可知,C→A為放熱過程,故選項D錯誤。
AD
二、多項選擇題(本題共3小題,每小題6分,共18分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。)
8.如圖所示,小朋友坐在滑梯上勻速下滑,在這個過程中(  )
A.小朋友的機械能逐漸轉化為系統的內能,總能量不變
B.因為能量是守恒的,小朋友的機械能大小不變
C.該過程中產生的內能可以讓小朋友再運動到滑梯頂端,而不產生其他影響
D.由于摩擦,小朋友滑過的滑梯溫度升高,分子的平均動能增大,但不是其中每一個分子的動能都增大
解析 小朋友沿滑梯勻速下滑的過程中,動能不變,重力勢能減小,故機械能減小,減小的機械能逐漸轉化為系統的內能,總能量不變,選項A正確,B錯誤;根據熱力學第二定律知,該過程中產生的內能不可以讓小朋友再運動到滑梯頂端,而不產生其他影響,選項C錯誤;溫度是分子平均動能的標志,溫度越高,分子的平均動能越大,但不是每一個分子的動能都增大,選項D正確。
BD
9.如圖所示,A、B是兩個完全相同的球,分別浸沒在水和水銀的同一深度內,A、B兩球用同一種材料制成,當溫度稍微升高時,球的體積會明顯變大,如果開始水和水銀的溫度相同,且兩液體溫度同時緩慢升高同一值,兩球膨脹后,體積相等,仍浸沒在液體中,深度相同,則(  )
A.A球吸收的熱量較多
B.B球吸收的熱量較多
C.A球對外做功多
D.B球對外做功多
解析 水和水銀的初溫相同(兩球的初溫相同),當兩液體溫度同時緩緩地升高同一值,二者的末溫相同,所以內能變化相同,根據熱力學第一定律ΔU=Q+W知,吸收的熱量除了使內能增加相同的量外還要克服液體的壓力做功,由于水銀的密度比水的密度大,B球對外做功多,所以B球吸收的熱量較多,故B、D正確。
10.如圖所示,一定質量的理想氣體從狀態A依次經過狀態B、C和D后再回到狀態A。其中,A→B和C→D為等溫過程,B→C為等壓過程,D→A為等容過程。關于該循環過程,下列說法正確的是(  )
A.A→B過程中,氣體放出熱量
B.C→D過程中,氣體放出熱量
C.B→C過程中,氣體分子的平均動能減小
D.D→A過程中,氣體內能減少
AD
解析 因為A→B為等溫過程,壓強變大,體積變小,故外界對氣體做功,溫度不變,則內能不變,根據熱力學第一定律可知,氣體一定放出熱量,故A正確;C→D為等溫過程,壓強減小,體積增大,則氣體對外做功,溫度不變,則內能不變,根據熱力學第一定律可知,氣體一定吸收熱量,故B錯誤;因為B→C為等壓過程,由于體積增大,由蓋-呂薩克定律可知,氣體溫度升高,故氣體分子的平均動能增大,故C錯誤;D→A為等容過程,由于壓強減小,由查理定律可知,溫度降低,則內能減少,故D正確。
三、非選擇題(本題共4小題,共54分。)
11.(10分)一汽缸內封閉著一定質量的理想氣體,p-V圖像如圖所示,當該系統從狀態a沿過程a→c→b到達狀態b時,有335 J的熱量傳入系統,系統對外界做功126 J。
(1)若沿a→d→b過程,系統對外做功42 J,則有多少熱量傳入系統?
(2)若系統由狀態b沿曲線過程返回狀態a時,外界對系統做功84 J,則系統是吸熱還是放熱?熱量傳遞是多少?
答案 (1)251 J (2)放熱 293 J
解析 (1)沿a→c→b過程,由熱力學第一定律有
ΔU=Q+W=335 J-126 J=209 J
沿a→d→b過程,由熱力學第一定律有ΔU=Q′+W′
解得Q′=ΔU-W′=209 J-(-42)J=251 J
即有251 J的熱量傳入系統。
(2)因為由a→b,ΔU=209 J
所以由b→a,ΔU′=-ΔU=-209 J
由熱力學第一定律有ΔU′=Q″+W″
解得Q″=ΔU′-W″=(-209-84)J=-293 J
負號說明系統放出熱量。
12.(14分)如圖所示,質量為M的汽缸內封有空氣(質量很小,可看作理想氣體),當活塞上系一細繩將汽缸豎直懸在空中保持靜止時(如圖甲),汽缸內氣柱長為2L0,現將汽缸和活塞緩慢橫放到水平桌面上(如圖乙)。活塞和汽缸之間的摩擦可忽略且保持不漏氣,大氣壓強為p0,活塞橫截面積為S,缸內氣體溫度保持不變,整個裝置處于常溫常壓環境中,重力加速度為g。
(1)水平橫放后,汽缸內氣柱的長度為多少?
(2)從豎直懸掛到水平橫放的過程中,外界對氣體做功為W,則缸內空氣是吸熱還是放熱?交換的熱量是多少?
解析 (1)汽缸懸在空中時,設汽缸內氣體的壓強為p1,
對汽缸,由平衡條件得
Mg+p1S=p0S
汽缸內氣體初狀態(懸空)的體積V1=2L0S,氣體末狀態(橫放)的壓強p2=p0,
設末狀態氣柱的長度為L,氣體溫度不變,由玻意耳定律有p1V1=p0LS
(2)一定質量的理想氣體的內能由溫度決定,氣體溫度不變,內能不變,
即ΔU=0,氣體體積減小,外界對氣體做功,即W>0,
由熱力學第一定律ΔU=Q+W可知,Q=ΔU-W=-W<0,
則氣體放出熱量,放出的熱量為W。
13.(14分)小明同學制作了一個簡易氣溫計:在一個飲料瓶中插入一根透明吸管,將接口處用蠟密封,在吸管內引入一小段油柱(長度可以忽略),將飲料瓶水平放置,如圖所示。已知吸管內部粗細均勻,該飲料瓶內密封氣體的體積為400 cm3,吸管橫截面積為0.4 cm2,吸管的有效長度為45 cm,溫度計能測出的最低溫度為7 ℃。
(1)求溫度計能測出的最高溫度;
(2)假設油柱從瓶口處緩慢移動到最右端的過程中,密封氣體從外界吸收4 J熱量,則在這一過程中該氣體的內能如何變化,變化了多少(已知大氣壓強p0=1×105 Pa)
答案 (1)19.6 ℃ (2)內能增加 2.2 J
解析 (1)由題意分析可知瓶內氣體做等壓變化,由蓋-呂薩克定律可知,溫度降低瓶內氣體體積減小,故最低溫度為7 ℃時,油柱剛好處在瓶口位置,此時飲料瓶內密封氣體的體積為V1,當油柱在吸管口處時,溫度最高為T2,此時飲料瓶內密封氣體的體積為V2=400 cm3+0.4×45 cm3=418 cm3
由題意可知V1=400 cm3,T1=(273+7)K
解得T2=292.6 K
故溫度計能測出的最高溫度為(292.6-273)℃=19.6 ℃
(2)氣體對外做功,則W=-p0ΔV=-1.8 J
氣體從外界吸收4 J熱量,則Q=4 J
根據熱力學第一定律ΔU=Q+W
內能增加量為ΔU=2.2 J
14.(16分)如圖所示,一個固定在水平面上的絕熱容器被隔板A分成體積均為V1=750 cm3的左右兩部分。面積為S=100 cm2的絕熱活塞B被鎖定,隔板A的左側為真空,右側中一定質量的理想氣體處于溫度T1=300 K、壓強p1=2.04×105 Pa的狀態1。抽取隔板A,右側中的氣體就會擴散到左側中,最終達到狀態2。然后解鎖活塞B,同時施加水平恒力F,仍使其保持靜止,當電阻絲C加熱時,活塞B能緩慢滑動(無摩擦),使氣體達到溫度T3=350 K的狀態3,氣體內能增加ΔU=63.8 J。已知大氣壓強p0=1.01×105 Pa,隔板厚度不計。
(1)氣體從狀態1到狀態2是________(選填“可逆”或“不可逆”)過程,分子平均動能________(選填“增大”“減小”或“不變”);
(2)求水平恒力F的大?。?br/>(3)求電阻絲C放出的熱量Q。
答案 (1)不可逆 不變 (2)10 N (3)89.3 J
解析 (1)根據熱力學第二定律可知,氣體從狀態1到狀態2是不可逆過程,由于隔板A的左側為真空,可知氣體從狀態1到狀態2,氣體不做功,又沒有發生傳熱,所以氣體的內能不變,氣體的溫度不變,分子平均動能不變。
(2)氣體從狀態1到狀態2發生等溫變化,則有p1V1=p2·2V1
解鎖活塞B,同時施加水平恒力F,仍使其保持靜止,以活塞B為研究對象,
根據受力平衡可得p2S=p0S+F
解得F=(p2-p0)S=(1.02×105-1.01×105)×100×10-4 N=10 N。
(3)當電阻絲C加熱時,活塞B能緩慢滑動(無摩擦),
使氣體達到溫度T3=350 K的狀態3,可知氣體做等壓變化,
該過程外界對氣體做的功為
W=-p2ΔV=-p2(V3-2V1)=-1.02×105×(1 750-2×750)×10-6 J=-25.5 J
根據熱力學第一定律可得ΔU=Q′+W
解得氣體吸收的熱量為Q′=ΔU-W=63.8 J-(-25.5 J)=89.3 J
可知電阻絲C放出的熱量為Q=Q′=89.3 J。

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