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(共20張PPT)
2025年中考物理復習專題 練習課件★★ 　質量與密度
1．(2024·江西)某九年級同學測得自己的質量為50 ，體溫為36.8 。(均填寫物理量合適的單位)
kg
℃
2．【科學藝術】(2024·濱州) 篆刻藝術是鐫刻在中華藝術文脈上的古老印記。作為國粹之一，被聯合國教科文組織列入《人類非物質文化遺產代表作名錄》。如圖所示，一位藝術家正在篆刻一枚方章，與篆刻前相比，篆刻后方章的質量 ，密度 。(均選填“變大”“變小”或“不變”)
變小
不變
3．★(2024·樂山)如圖所示是甲、乙、丙三種物質質量與體積的關系圖象。則ρ甲 (選填“＞”“＜”或“＝”)ρ乙，ρ丙＝ kg/m3。
>
0.5×103
4．(2024·上海)一個中學生身體的質量最接近的是( )
A．0.5 kg
B．5 kg
C．50 kg
D．500 kg
C
5．(2024·廣東)嫦娥五號攜帶月壤樣品返回地球。從月球到地球，樣品的質量( )
A．變為原來的一半
B．保持不變
C．變為原來的2倍
D．變為原來的4倍
B
6．(2023·牡丹江)下列關于托盤天平的使用，正確的是( )
A．稱量前，游碼放到標尺左端的零刻度線處
B．稱量時，物體放在右盤，砝碼放在左盤
C．稱量時，若橫梁不平衡，應調節平衡螺母
D．讀數時，被測物體的質量與砝碼的質量一定相等
A
7．(2023·常德)節日放飛的氫氣球在上升的過程中(氣球不漏氣且在爆炸前)，關于球內氣體質量和密度的變化情況，下列說法中正確的是( )
A．質量變大，密度變大
B．質量不變，密度變小
C．質量變小，密度不變
D．質量不變，密度變大
B
8．★(2024·南充)小洋研究液體密度時，用兩個完全相同的容器分別裝入甲、乙兩種液體，并繪制出總質量m與液體體積V的關系如圖所示，由圖象可知( )
A．容器的質量20 kg
B. 甲液體密度是2.0 g/cm3
C．乙液體密度是1.2 g/cm3
D．密度為0.8 g/cm3的液體m－V的圖象應位于Ⅲ區域
D
9．(2024·宜賓改編)從生活走向物理，從物理走向社會。下列生活中有關質量和密度的說法正確的是( )
A．冰塊熔化成水后密度變大，質量變大
B．一個雞蛋的質量約為500 g
C．氣凝膠是當今世界上密度極小的固體材料，廣泛應用于航天領域
D．發生火災時，有害氣體受熱密度變大而上升，受困人員需彎腰甚至匍匐撤離
C
10．(2024·深圳)田田想要測量質量為6.9 g的筷子密度，筷子很長，因此田田將筷子分成高度一樣的兩部分，中間畫上一條橫線，把筷子一段浸入量筒中，橫線在圖甲與水面重合時讀出體積V1，取出；然后再把筷子另一端放入水中，橫線在圖乙與水面重合時讀出體積V2。
(1)筷子的體積是 cm3，田田同學通過計算得出密度ρ筷＝ g/cm3。
(2)這樣求出的密度偏 。
(3)請幫助田田用現有裝置來改進實驗： 11 。
6
1.15
大
將筷子取出后將水擦干，把筷子另一段放入水中之前，把量筒中的水補充到40 mL刻度處
11．(2024·眉山)一次課外活動中，物理老師讓學生自選器材“測量液體密度”。
(1)一小組測量某液體的密度，選擇天平及量筒等器材。
①天平是利用杠桿平衡條件來工作的，它屬于 (選填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿。天平置于水平臺面上，游碼移到標尺左端的零刻度線處，指針位置如圖甲所示，應該向 旋動平衡螺母，直到天平橫梁平衡。
②向燒杯中倒入適量待測液體，用天平測出燒杯和液體的總質量m1，右盤中砝碼及游碼如圖乙，則m1＝ g。
等臂
右
165
③將燒杯中液體倒入一部分在量筒中如圖丙，量筒中液體體積V＝ cm3；測得燒杯和剩余液體總質量為133.2 g。
④待測液體的密度ρ＝ g/cm3。
30
1.06
(2)二小組測量橙汁飲料的密度，選擇天平和容積為V的兩個完全相同瓶子等器材。兩個瓶子分別裝滿水和橙汁，放在已平衡的天平左右兩盤，
移動游碼使天平平衡，游碼示數為m0，如圖丁。則橙汁密度ρ＝ 1
(用V、m0、ρ水表示)。
12．(2024·宿州模擬)小明想知道宿州市的行政區劃地圖上宿州市的面積，聰明的他先測出整張地圖的面積為S，然后將地圖折起來放在天平上，測出整張地圖的質量為m；展開地圖，其質量 (選填“變小”“不變”或“變大”)，再沿邊界將地圖中宿州市剪下并測出它的質量為m1，可求得地圖上宿州市的面積為 (用m、m1、S表示)。
不變
13．【設計性實驗】(2024·煙臺)橡皮泥可以被捏成各種形狀，深受同學們喜歡。學習了力學知識后，小紅利用家中的量杯、茶壺和墊塊，測出了橡皮泥的密度。已知橡皮泥的密度大于水的密度(吸水忽略不計)，操作如下：
①如圖，把茶壺的一側墊起并裝滿水，將橡皮泥輕輕放入茶壺中，用量杯接住溢出的水；
②倒掉量杯中的水，從茶壺中取出橡皮泥，將量杯和橡皮泥擦干；
③再把茶壺加滿水，將橡皮泥捏成空心碗放入壺中，讓其浮在水面，用量杯接溢出的水。
(1)操作①是為了獲得橡皮泥的 ，操作③是為了獲得橡皮泥的 ；
(2)假設操作①量杯中水的體積為V1，操作③量杯中水的體積為V2，水的密度為ρ0，請寫出橡皮泥密度的表達式ρ＝ 。
(3)若操作③中茶壺里有少量水進入橡皮泥空心碗中，則橡皮泥密度的測量結果 (選填“變大”“變小”或“不變”)。
體積
質量
變大

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