資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
2024年初中道德與法治八年級(jí)上冊復(fù)習(xí)資料【學(xué)霸提優(yōu)】
第六課 責(zé)任與角色同在
一、思維導(dǎo)圖
二、梳理知識(shí)點(diǎn)
1.責(zé)任的含義、來源？P65
含義：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。
來源：對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。
2.責(zé)任與角色的關(guān)系？P66
①在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。
②每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
3.★承擔(dān)責(zé)任的意義？（為什么要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人）P67
①我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。
②很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。
③只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
4.★承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？（P71）
①代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。
②回報(bào)：既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。更為重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許。
5.如何對(duì)待可以選擇的責(zé)任？（P71）
①有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)做出正確的評(píng)估，做出合理選擇。
②我們一旦作出選擇，就應(yīng)當(dāng)義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
6.怎樣對(duì)待不可推卸（非自愿選擇）的責(zé)任？ （P72）
①雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀灰杂X承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
②我們往往無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們對(duì)待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。
③只要把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，我們同樣能夠把事情做得很出色。
7.★怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？（P72-73）
①勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)；
②我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。；
③有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；
④無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。
三、真題自我檢測
1．小麗媽媽是一位下崗工人，最近找了一份新工作。盡管自己不太喜歡，但仍做得很認(rèn)真，遇到難題總是虛心向人請教，由于工作表現(xiàn)出色，受到了獎(jiǎng)勵(lì)。小麗媽媽對(duì)待新工作的態(tài)度，給我們的啟示有（　　）
①忍受做“不喜歡”的事，為的是能獲取更多物質(zhì)回報(bào)
②一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任
③只要不抱怨、不懈怠，一定能夠把事情做得非常出色
④無法改變在生活中位置時(shí)，不妨改變對(duì)待事情的態(tài)度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．感動(dòng)中國2023年度人物俞鴻儒院士是我國高超聲速風(fēng)洞奠基人，研究風(fēng)洞技術(shù)已有60余年。在國家資金緊張之際，俞鴻儒選擇了省錢的研究路徑，成功完成試驗(yàn)。在申報(bào)國家獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，作為主要設(shè)計(jì)者，卻把自己的名字寫在了最后。俞鴻儒院士最令你敬佩的品質(zhì)是（　　）
A．主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)
B．自覺承擔(dān)不是自己自愿選擇的責(zé)任
C．努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力
D．對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇
3．閱讀材料，完成下列要求。
無論是塑造美好品格、成就幸福人生，還是構(gòu)建和諧人際關(guān)系、創(chuàng)造美好社會(huì)生活，都離不開責(zé)任。下面表格是某學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)“勇?lián)鐣?huì)責(zé)任”這一單元時(shí)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)筆記。
我的角色 我的責(zé)任
子女 ①
學(xué)生 ②
社會(huì)成員 ③
公民 ④
（1）聯(lián)系生活實(shí)際，完成上面表格中的相關(guān)內(nèi)容。
（2）從完成的表格內(nèi)容中你能得出什么結(jié)論。
4．（2024八上·期末）閱讀材料， 回答問題。
材料 舟山市龍山船廠有限公司工程師周佳永，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，經(jīng)常以公司為家，一年休息時(shí)間不足20天。他和他的團(tuán)隊(duì)每年要安裝和維修大約3000臺(tái)電機(jī)，合格率達(dá)100%。他還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)精英成功自主研發(fā)了模擬試驗(yàn)臺(tái)， 大大縮短了船舶修理的工期，且每年為公司節(jié)省200多萬元成本支出。周佳永就是我們心中最美的工程師。
結(jié)合材料，從“責(zé)任與角色同在”的角度，談?wù)劇白蠲拦こ處煛钡摹懊馈痹谀睦?
5．（2024八上·四平月考）閱讀材料，回答問題。
退伍不褪色，只為守邊疆。次仁羅布曾是西藏阿里軍分區(qū)的一名戰(zhàn)士，1985年被分配到什布奇邊防連區(qū)駐守邊防。1999年退伍后，他依然堅(jiān)守在邊境一線，積極開展“放牧巡邏、邊境設(shè)施維護(hù)”等活動(dòng)。至今，次仁羅布已扎根高原近40年，他用實(shí)際行動(dòng)證明了戍邊的決心和毅力，被評(píng)為“最美戍邊人”。
（1）次仁羅布承擔(dān)的這份責(zé)任來源于什么
（2）次仁羅布選擇承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，可能會(huì)付出哪些代價(jià)
（3）承擔(dān)責(zé)任會(huì)獲得哪些精神方面的回報(bào)
6．（2024八上·期末）閱讀材料， 回答問題。
材料 2023年5月，一則執(zhí)勤交警幫助殘疾小伙過馬路的短視頻火爆全網(wǎng)。視頻中一個(gè)殘疾小伙正艱難地過馬路，轉(zhuǎn)彎的車輛向小伙開去，兩個(gè)執(zhí)勤交警一人攔車一人將他抱起送到馬路對(duì)面。有網(wǎng)友贊嘆：“這一抱，抱的是人間溫暖” “攔下的是責(zé)任，抱起的是人品” 。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劜牧蠁⑹疚覀儜?yīng)該怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共21張PPT)
2024年《道德與法治》統(tǒng)編版八年級(jí)上冊【學(xué)霸提優(yōu)】
XXX中學(xué)：XXX
第六課 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
期末復(fù)習(xí)課件
思維導(dǎo)圖
1
2
3
4
梳理知識(shí)點(diǎn)
重點(diǎn)突破
真題自我監(jiān)測
承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
責(zé)任
責(zé)任的含義
積極奉獻(xiàn)社會(huì)
對(duì)自己負(fù)責(zé)的意義
他人對(duì)我負(fù)責(zé)的意義
我對(duì)他人負(fù)責(zé)的意義
負(fù)責(zé)與角色
責(zé)任的來源
責(zé)任于角色
★責(zé)任的意義
做負(fù)責(zé)任的人
我對(duì)誰負(fù)責(zé)
誰對(duì)我負(fù)責(zé)
不言代價(jià)與回報(bào)
★回報(bào)
★怎么做一個(gè)負(fù)責(zé)的人
①不言代價(jià)與回報(bào)
②可以選擇的責(zé)任怎么做
③非自愿的責(zé)任怎么做
④如何提升自己
物質(zhì)方面、精神方面（良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許。）
時(shí)間、精力、金錢、責(zé)備、處罰。
★代價(jià)
1.責(zé)任的含義、來源？P65
含義：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。
來源：對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。
2.責(zé)任與角色的關(guān)系？P66
①在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。
②每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
3.★承擔(dān)責(zé)任的意義？（為什么要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人）P67
①我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。
②很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。
③只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
1.★承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？（P71）
①代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。
②回報(bào)：既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。更為重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許。
2.如何對(duì)待可以選擇的責(zé)任？（P71）
①有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)做出正確的評(píng)估，做出合理選擇。
②我們一旦作出選擇，就應(yīng)當(dāng)義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
3.怎樣對(duì)待不可推卸（非自愿選擇）的責(zé)任？ （P72）
①雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀灰杂X承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
②我們往往無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以改變我們對(duì)待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。
③只要把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，我們同樣能夠把事情做得很出色。
4.★怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？（P72-73）
①（添加）勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)；
②我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。；
③有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；
④無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。
【直擊地震現(xiàn)場】12·18積石山地震，發(fā)生于北京時(shí)間2023年12月18日23時(shí)59分。震中位于甘肅省臨夏回族自治州積石山保安族東鄉(xiāng)族撒拉族自治縣柳溝鄉(xiāng)。 截至2023年12月20日8時(shí)，共記錄到余震423次，其中3.0級(jí)及以上余震10次。已造成甘肅113人死亡，782人受傷。造成青海省18人死亡，198人受傷
議學(xué)探究結(jié)合情景及所學(xué)知識(shí)探究以下問題：
①在地震救援視頻中哪些人承擔(dān)了責(zé)任？
②分別承擔(dān)了什么責(zé)任？
③他們責(zé)任的來源是什么？
④他們承擔(dān)的責(zé)任一樣嗎？為什么？
哪些人
1.哪些人
2.什么責(zé)任
3.責(zé)任來源
志愿者
消防戰(zhàn)士
武警官兵
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
法律規(guī)定、
職業(yè)要求、上級(jí)任命
法律規(guī)定、
職業(yè)要求、上級(jí)任命
法律規(guī)定、
職業(yè)要求、上級(jí)任命
抗震互助
救援、重建
搜尋，轉(zhuǎn)移被困人員、
排除險(xiǎn)情
組織指揮抗震救災(zāi)
道德規(guī)范
含義：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。
來源：對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。
①在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。
②每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
結(jié)合情景復(fù)盤過程，小組合作探究，救援者行為有哪些意義。（多角度）
哪些人 什么責(zé)任 責(zé)任來源
4.有什么意義
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 組織指揮抗震救災(zāi) 法律規(guī)定、 職業(yè)要求、上級(jí)任命
消防戰(zhàn)士 搜尋，轉(zhuǎn)移被困人員、排除險(xiǎn)情 法律規(guī)定、 職業(yè)要求、上級(jí)任命
武警官兵 救援、重建 法律規(guī)定 職業(yè)要求
志愿者 抗震互助 道德規(guī)范 公民身份
人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能各得其所而又和諧的社會(huì)。
很多人為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任如果沒有他們履行各自承擔(dān)的責(zé)任，很難想象我們的生活會(huì)變成什么樣
他們履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的，因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，我們的生活才更加安溫暖、充滿希望。
①我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。
②很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。
③只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。
地震發(fā)生后
　　臨沂市的志愿者和救援隊(duì)
　　第一時(shí)間趕往災(zāi)區(qū)服務(wù)受災(zāi)群眾
“志愿沂蒙 臨沂有愛 一方有難 八方支援買了1千多斤煎餅2千多斤蔬菜.1百多只雞
　　歷時(shí)20多個(gè)小時(shí) 期間無停頓
火速趕往災(zāi)區(qū) 天災(zāi)無情人有情
“已經(jīng)連續(xù)炒雞了三天了
就想讓他們吃點(diǎn)熱乎的，
畢竟這邊都是零下十幾度。”
　　這是莒南縣先鋒救援隊(duì)的話”
　　大愛無聲，這就是最好的語言
結(jié)合議學(xué)情境，小組探究以下問題：
1.你覺得他們付出值得嗎？他們承擔(dān)了怎樣的代價(jià)又有怎樣的回報(bào)？
2.從承擔(dān)責(zé)任的角度，請你談?wù)剬?duì)志愿者行為的看法。
①代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。
②回報(bào)：包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺、獲得新知識(shí)和新技能 、贏得他人的尊重和贊許等。
①很多人在義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任
履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的。
②正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。
在災(zāi)區(qū)，這樣的場景，感動(dòng)了很多人：
災(zāi)區(qū)的一位群眾冒著寒風(fēng)給消防指戰(zhàn)員送來了自家的餅；
懂得感恩的還有地震災(zāi)區(qū)的孩子們，當(dāng)武警救援官兵送來棉服、帳篷、火爐等物資，為孩子們送來了食物，孩子們敬禮感謝武警官兵，“謝謝穿軍裝的叔叔們！”有“家鄉(xiāng)需要幫忙，我們就過來的”自愿當(dāng)志愿者的高中生、、、
議學(xué)探究：結(jié)合議學(xué)情境及所學(xué)知識(shí)探究以下問題：
（1）啟示我們應(yīng)該如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？
①（添加）勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)；
②我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。；
③有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；
④無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。
1．小麗媽媽是一位下崗工人，最近找了一份新工作。盡管自己不太喜歡，但仍做得很認(rèn)真，遇到難題總是虛心向人請教，由于工作表現(xiàn)出色，受到了獎(jiǎng)勵(lì)。小麗媽媽對(duì)待新工作的態(tài)度，給我們的啟示有（　　）
①忍受做“不喜歡”的事，為的是能獲取更多物質(zhì)回報(bào)
②一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任
③只要不抱怨、不懈怠，一定能夠把事情做得非常出色
④無法改變在生活中位置時(shí)，不妨改變對(duì)待事情的態(tài)度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】小麗媽媽對(duì)新找的工作，盡管自己不太喜歡，但仍做得很認(rèn)真，遇到難題總是虛心向人請教，由于工作表現(xiàn)出色，受到了獎(jiǎng)勵(lì)，這啟示我們，一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任 ，我們無法改變在生活中位置時(shí)，不妨改變對(duì)待事情的態(tài)度，這樣同樣可以做事情做得很出色，所以②④正確；
①錯(cuò)誤，選項(xiàng)觀點(diǎn)是對(duì)題意的曲解，應(yīng)排除；
③錯(cuò)誤， 一定能夠把事情做得非常出色的觀點(diǎn)太絕對(duì)，應(yīng)排除。
故答案為：C。
【考點(diǎn)】如何做負(fù)責(zé)任的人
C
2．感動(dòng)中國2023年度人物俞鴻儒院士是我國高超聲速風(fēng)洞奠基人，研究風(fēng)洞技術(shù)已有60余年。在國家資金緊張之際，俞鴻儒選擇了省錢的研究路徑，成功完成試驗(yàn)。在申報(bào)國家獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，作為主要設(shè)計(jì)者，卻把自己的名字寫在了最后。俞鴻儒院士最令你敬佩的品質(zhì)是（　　）
A．主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)
B．自覺承擔(dān)不是自己自愿選擇的責(zé)任
C．努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力
D．對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇
【解析】俞鴻儒院士研究風(fēng)洞技術(shù)60余年。在國家資金緊張之際，俞鴻儒選擇了省錢的研究路徑，成功完成試驗(yàn)。這體現(xiàn)他愛崗敬業(yè)， 主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任；在申報(bào)國家獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，作為主要設(shè)計(jì)者，卻把自己的名字寫在了最后，這體現(xiàn)他不言代價(jià)與回報(bào)，所以A正確；
BCD不符合題意，選項(xiàng)觀點(diǎn)在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。
故答案為：A。
【考點(diǎn)】如何做負(fù)責(zé)任的人
A
3．閱讀材料，完成下列要求。
無論是塑造美好品格、成就幸福人生，還是構(gòu)建和諧人際關(guān)系、創(chuàng)造美好社會(huì)生活，都離不開責(zé)任。下面表格是某學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)“勇?lián)鐣?huì)責(zé)任”這一單元時(shí)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)筆記。
我的角色 我的責(zé)任
子女 ①
學(xué)生 ②
社會(huì)成員 ③
公民 ④
（1）聯(lián)系生活實(shí)際，完成上面表格中的相關(guān)內(nèi)容。
（2）從完成的表格內(nèi)容中你能得出什么結(jié)論。
在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色；每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
【知識(shí)點(diǎn)】社會(huì)中的角色與責(zé)任；如何做負(fù)責(zé)任的人
①孝敬父母
②遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)
③遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)公共秩序
④心系祖國的前途和命運(yùn)，關(guān)心國家發(fā)展。
4．（2024八上·期末）閱讀材料，回答問題。
材料 舟山市龍山船廠有限公司工程師周佳永，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，經(jīng)常以公司為家，一年休息時(shí)間不足20天。他和他的團(tuán)隊(duì)每年要安裝和維修大約3000臺(tái)電機(jī)，合格率達(dá)100%。他還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)精英成功自主研發(fā)了模擬試驗(yàn)臺(tái)， 大大縮短了船舶修理的工期，且每年為公司節(jié)省200多萬元成本支出。周佳永就是我們心中最美的工程師。
結(jié)合材料，從“責(zé)任與角色同在”的角度，談?wù)劇白蠲拦こ處煛钡摹懊馈痹谀睦?
①在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。周佳永“美"在積極承擔(dān)了作為一名工程師的責(zé)任，刻苦鉆研業(yè)務(wù)大膽技術(shù)革新、不計(jì)代價(jià)與回報(bào)，為企業(yè)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)；
②每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。周佳永“美"在敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，周佳永帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)精英成功自主研發(fā)了模擬試驗(yàn)臺(tái)，大大縮短了船舶修理的工期，為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn).
【知識(shí)點(diǎn)】社會(huì)中的角色與責(zé)任；
5．（2024八上·四平月考）閱讀材料，回答問題。
退伍不褪色，只為守邊疆。次仁羅布曾是西藏阿里軍分區(qū)的一名戰(zhàn)士，1985年被分配到什布奇邊防連區(qū)駐守邊防。1999年退伍后，他依然堅(jiān)守在邊境一線，積極開展“放牧巡邏、邊境設(shè)施維護(hù)”等活動(dòng)。至今，次仁羅布已扎根高原近40年，他用實(shí)際行動(dòng)證明了戍邊的決心和毅力，被評(píng)為“最美戍邊人”。
（1）次仁羅布承擔(dān)的這份責(zé)任來源于什么
（2）次仁羅布選擇承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，可能會(huì)付出哪些代價(jià)
（3）承擔(dān)責(zé)任會(huì)獲得哪些精神方面的回報(bào)
【知識(shí)點(diǎn)】社會(huì)中的角色與責(zé)任；承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)
軍人職責(zé)、社會(huì)責(zé)任等。
時(shí)間、精力和金錢，甚至付出自己的生命等。
可以獲得精神方面的回報(bào)，可以培養(yǎng)自己的能力、贏得尊重和贊許、巨大的成就感等。
6．（2024八上·期末）閱讀材料， 回答問題。
材料 2023年5月，一則執(zhí)勤交警幫助殘疾小伙過馬路的短視頻火爆全網(wǎng)。視頻中一個(gè)殘疾小伙正艱難地過馬路，轉(zhuǎn)彎的車輛向小伙開去，兩個(gè)執(zhí)勤交警一人攔車一人將他抱起送到馬路對(duì)面。有網(wǎng)友贊嘆：“這一抱，抱的是人間溫暖” “攔下的是責(zé)任，抱起的是人品” 。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劜牧蠁⑹疚覀儜?yīng)該怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
①勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)；
②我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。；
③有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；
④無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。
【知識(shí)點(diǎn)】如何做負(fù)責(zé)任的人
完
謝謝
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