資源簡介

一上5小小的船 教學設計
教學目標：
1.認識“船、彎”等生字和偏旁門字框，會寫“月、兒”等字。
2.正確朗讀課文。背誦課文。結合插圖，想象兒童描繪的情景，感受夜空的美麗。
3.仿照例子，用簡單的疊詞說短語，積累偏正短語。
教學重點：
1.認識“船、彎”等生字和偏旁門字框，會寫“月、兒”等字。
2.正確朗讀課文。背誦課文。結合插圖，想象兒童描繪的情景，感受夜空的美麗。
3.仿照例子，用簡單的疊詞說短語，積累偏正短語。
教學難點：
1.仿照例子，用簡單的疊詞說短語，積累偏正短語。
2.結合插圖，想象兒童描繪的情景，感受夜空的美麗。
教學課時：2課時
教學準備：
1.課件;
2.學生提前觀察晴天時彎月和有星星的夜空，它們呈現的狀態，以及美景。
教學過程：
任務一 船與月亮交朋友
活動一：船與月亮初相識
1.分別畫一個彎彎的月亮和彎彎的小船
師：同學們，這是什么？
預設：月亮！
師：同學們，這又是什么？
預設：船。
師：注意觀察，它們有什么相同的地方？
預設（七嘴八舌）：彎彎的。
師：還有呢？
預設（想了想）：尖的。
引導學生用“彎彎的月亮”方式，表達“尖尖的xx”。
2.板書“船”，齊讀，組詞擴詞。
呈現不同的船圖片，感知船的不同種類。
活動二：感受小小的船
1.補全課題，在船前面添加“小小的”，學生齊讀課題。
指導讀好課題，“小小的”第一個“小”比第二個讀得重，輕輕地讀“的”,老師示范讀，學生跟讀，齊讀。
2.感知“小小的船”
出示大小船對比圖，理解“小小的”意思，再次讀課題“小小的船”。
3.疊詞“小小的”運用。
師:除了船小小的，你還看見什么也是小小的呢？
預設：螞蟻。
師:那就連起來說“小小的螞蟻”。
預設：小小的螞蟻。
師:繼續。
預設：小小的蜘蛛，小小的石頭，小小的螢火蟲……
【設計意圖】從課題入手指導學生正確讀出課題，有感情地朗讀疊詞和助詞“的”；同時指導學生明白課題“小小”和“船”的意思，會運用。
任務二：讀好兒歌
活動一：讀準兒歌
1.學生借助拼音把兒歌讀正確；
2.教師領讀，學生跟讀，尤其讀好“月兒、船兒”雙音節詞，不是兒化音，文中“的”都是輕聲；
3.學生自由朗讀，指導學生讀準“船、兩、見”等三拼音節；
4.指名學生讀課文，重點把握是否把句子讀通順。
活動二：讀好兒歌
1.先讀好“彎彎的、閃閃的、藍藍的”等疊詞，再帶入課文讀好節奏和韻律；
2.讀好長句“只看見/閃閃的星星/藍藍的天”的停頓和節奏；
3.跟著音樂一邊朗讀，一邊想象夜空畫面。
【設計意圖】“讀”是小學一年級學生重要內容。兒歌，就是在讀準字音，讀順句子（長句短讀），讀出韻律（疊詞味），才會讀出感情，理解作者表達的意思。
任務三學習兒歌
活動一 學習第一行詩
1.學生朗讀第一行詩“彎彎的月兒小小的船”。
師:“彎、兒”誰會讀？
預設：（學生準確認讀）。
1.“彎彎的”疊詞拓展運用
師:月兒什么形狀？
預設：彎彎的。
師:哦，月亮彎彎的，還有什么也是彎彎的？
學生自由舉手回答：彎彎的香蕉，彎彎的樹。
老師指一指眉毛，引導學生說出彎彎的眉毛，板書。
2.體會想象
師：這一句寫了哪兩種實物？
預設：月兒和船。
師：你們知道這句說了什么？
預設：彎彎的月亮是小小的船。
師：多么美妙的想象啊！實際就是把彎月亮比成小船。
4.出示詩歌插圖，學生體會想象的魅力。請學生再一起讀一讀這一行。
5.對比“彎的月兒”和“彎彎的月兒”用法
師：讀一讀這兩個短語，你更喜歡哪一個？
預設：我喜歡“彎彎的月兒”。
師：為什么呢？
預設：因為“彎彎的月兒”有兩個彎彎。
師：對，一個字重復一次，我們稱它為疊詞。兩個“彎彎”讀起來有韻味，容易記住，感覺我們仿佛看見天上彎彎的月兒了。
6.再有韻味讀一讀“彎彎的月兒小小的船”。
活動二我會寫
1.指導書寫“月、兒”。
現在，我們一起寫“月、兒”這兩個字。
1.老師范寫一次，請學生分別說“月、兒”在習字格占位，每一筆畫起筆位置，落筆位置，學生在書上再描紅兩次，書寫一次。
2.評價學生書寫：展示一兩個學生書寫作業，請學生分別評一評好在哪里。
活動三我會畫
1.講清要求：想象我坐在小小的船里還看見什么？
2.學生自由畫（可作為課后作業，與父母一塊兒完成）。
【設計意圖】本課內容少，但是知識點多，由于學生年齡特點，學習時間不多，在于理解運用。本節課安排學習第一行“彎彎的月兒小小的船”，繼續讀準讀好“彎、兒”，會運用“彎彎的”說偏正短語，在比較中知曉疊詞之妙，培養學生觀察周圍世界的能力，表達能力，以及想象能力。
書寫是也是一項任務，在前期基礎上，我們逐漸從全扶到半扶，讓學生主動參與書寫中，欣賞書寫之美。
畫畫是一項跨學科活動設計，目的在于培養學生的思維能力，創意與創新，學生主動探究知識的過程，讓學習真正發生。
課堂總結
大自然是美麗的，太空中還有許許多多的奧秘。我們要多學知識，掌握本領，將來也可以到太空遨游、旅行，去探索更多的奧秘。
板書設計
5小小的船
彎彎的 小小的 兩頭尖
我在船里坐 閃閃的星星
藍藍的天

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