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統編版道德與法治六年級上冊4.8我們受特殊保護第二課時 課件(共28張PPT)

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  1. 二一教育資源

統編版道德與法治六年級上冊4.8我們受特殊保護第二課時 課件(共28張PPT)

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(共28張PPT)
8我們受特殊保護
課時2 專門法律來保護
統編版六年級上冊道德與法治
一、復習導入
在上一節課中,我們學習了未成年人有哪些特殊之處。大家還記得嗎?
①我們的身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱;
②辨別是非能力和自我控制能力不強;
③容易受到不良因素的影響和不法侵害。
為了保護我們這些未成年的孩子,國家制定了哪些專門的法律呢?今天,我們就來一起探索這個問題,學習《專門法律來保護》。
二、新課學習
1、為未成年人的健康成長提供法律保障,已成為我國法治建設的重要議題。我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人,促進未成年人身心健康發展。
2、閱讀第74頁活動園。
讓我們一起了解專門為未成年人制定的法律——《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪》。
為什么要制定這些法律?
說一說:專門為未成年人制定這些法律有什么意義?為什么制定《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》也是對未成年人的保護?
(1)意義:為未成年人提供了特殊的法律保護。
①未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害。
②未成年人的生存和發展事關人類的未來,保護未成年人的合法權益,是人類文明和社會進步的應有之義。
(2)也是對未成年人保護的原因:
①增強了未成年人的法治意識,防止其走上歧途;
②為未成年人提供了更安全穩定的法治環境,防止受到低齡化犯罪的傷害。
3、閱讀第75頁知識窗:了解義務教育法
4、閱讀《中華人民共和國義務教育法》,判斷下列關于我國義務教育的說法是否正確。說法正確的在括號里畫“√”,說法不正確的在括號里畫“×”,并嘗試說一說理由。




理由:
①義務教育具有公益性,實施義務教育,不收學費、雜費。
②義務教育具有統一性,義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。
③義務教育具有強制性,凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務教育的權利,并履行接受義務教育的義務。
④)義務教育法第十一條規定,適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況,需要延緩入學或者免予入學的,由兒童、少年的父母或者其他監護人提出申請,由當地鄉鎮人民政府批準或者縣級人民政府教育行政部門批準。
5、義務教育的意義。
義務教育關乎中國教育事業的發展。全面提高義務教育質量, 不僅有助于促進教育公平,而且對全民族素質的提高和民族的復興具有重要意義。
6、閱讀第76頁知識窗:了解《中華人民共和國未成年人保護法》。
近年來,我國侵害未成年人權益的事件時有發生。這些事件在拷問社會道德的同時,也暴露出未成年人權利保護方面存在的一系列問題。這些問題已經引起社會的普遍關注。
7、閱讀第76頁活動園:分小組學習《中華人民共和國未成年人保護法》,并討論下列問題。
(1)《中華人民共和國未成年人保護法》主要規定有哪些內容?
(2)結合你的生活實際,說說你認為家庭、學校和社會在保護未成年人方面還存在哪些問題。
(1)《中華人民共和國未成年人保護法》主要規定有哪些內容?
明確了對未成年人的家庭保護,學校保護,社會保護和司法保護。該法為促進未成年人的健康成長提供了更好的法律保障,體現了國家對未成年人的關心和愛護。
(2)結合你的生活實際,說說你認為家庭、學校和社會在保護未成年人方面還存在哪些問題。
家庭保護方面:還存在著一些家庭冷暴力,深刻影響著未成年人健康成長;
學校保護方面:在部分中小學校校園性侵、體罰等安全問題和交通事故時有發生;
社會保護方面:政府管理部門依法保護未成年人責任意識有待提高,未成年人人身安全問題仍然突出。
8、保護未成年人是我們的共同責任。
保護未成年人,是國家機關、武裝力量、政黨、人民團體、企業事業單位、社會組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人以及其他成年人的共同責任。只有家庭、學校、社會、國家各司其職,才能全方位保護未成年人。
9、閱讀第77頁活動園:
根據某省2019年公布的一份未成年人檢察工作白皮書,該省2018年未成年人犯罪類型主要有以下幾種:
認真閱讀、分析餅狀圖,嘗試從未成年人的角度,對預防未成年人違法犯罪提出幾點建議。
建議:
(1)加強自身素質的培養和提高,增加抵御犯罪感染的能力;
(2)培養自身遵守法律、法規及社會公共道德規范的觀念;
(3)樹立正確的世界觀、人生觀以及自尊、自律、自強的意識。
從世界范圍看,青少年犯罪已經呈現出低齡化、手段智能化、 團伙性和暴力性犯罪增多的特點。有效預防未成年人違法犯罪,關鍵在于集合全社會力量,創造有利于未成年人健康成長的良好環境。作為未成年人,要從小養成遵紀守法的好習慣,知法、守法, 銘記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
10、青少年犯罪的特點。
三、課堂總結
這節課,我們一起了解了保護未成年人的專門法律,也體會到了法治社會的重要性,課后希望同學們積極參與社會實踐活動,將所學法律知識運用到實際生活中去。
四、課堂練習
填空題
1、義務教育關乎中國 教育事業 的發展,是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的 公益性事業 。
2.我國專門為未成年人制定的法律是《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》 《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 。
選擇題
1、為了保障未成年人身心健康,培養未成年人良好品行,有效地預防未成年人犯罪而制定的法律是( C )。
A.《中華人民共和國未成年人保護法》
B.《中華人民共和國義務教育法》
C.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
D.《中華人民共和國反家庭暴力法》
2、參觀博物館、紀念館、公園等場所,未成年人可享受免費或優惠票價,這體現了未成年人的( B )。
A.學校保護
B.社會保護
C.家庭保護
D.自我保護
感謝聆聽

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