資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第六單元必考知識點梳理總結
　　一、字詞盤點
1.字
(1)難讀的字
抑(yì)　頹(tuí)　耽(dān)　兜(dōu)
繭(jiǎn)　棧(zhàn)　僻(pì)　榜(bǎnɡ)
兼(jiān)　謄(ténɡ) 篇(piān)　歧(qí)　謹(jǐn)
機械(xiè) 忙碌(lù) 魄(pò)力 竟(jìng)然
脊(jǐ)背 酸(suān)棗 噪(zào)音 告辭(cí)
客棧(zhàn) 榜(bǎnɡ)樣 偏僻(pì) 啟迪(dí)
啟(qǐ)發 冤(yuān)枉 紙屑(xiè) 綢(chóu)緞
高蹺(qiāo)
(2)難寫的字
脊:注意上部不是“火”字。
龜:注意上面的筆畫與“兔”上邊的筆畫不同。
酸:左右結構,左部是“酉”不是“西”,不要忘寫短橫。
蠶:上下結構,上部的撇、捺要蓋住下部。
暑:上部的“日”要寫扁。
（3）多音字
數 龜 宿
掙 扎
（4）形近字
2.詞
(1)必須掌握的詞
失魂落魄　辭退　壓抑　頹敗　忙碌　噪聲
震耳欲聾　龜裂　權利　繭子　報考　掀開
廟會　紙屑　啟迪　絲綢　出嫁　陪嫁　畢業　
(2)近義詞
疲憊~疲乏　噪聲~噪音　數落~責備
忙碌~繁忙　耽誤~耽擱　吃驚~驚訝
震耳欲聾~震天動地　失魂落魄~魂不守舍
珍貴~寶貴　朦朧~模糊　艱難~艱辛
教訓~教育　盛大~浩大　心酸~難過
炎熱~悶熱　嘲笑~譏笑　啟迪~啟發
戀戀不舍~依依不舍　靦腆~害羞　謄寫~抄寫
敬仰~仰慕　歧途~邪途　贊賞~贊揚
謹慎~審慎
(3)反義詞
陷入→浮出　忙碌→清閑　瘦小→高大
連續→中斷　疲憊→輕松　立刻→遲緩
震耳欲聾→鴉雀無聲　便宜→昂貴　節省→浪費
偏僻→熱鬧　炎熱→寒冷　漸漸→迅速
破舊→嶄新　明顯→隱蔽　精彩→糟糕
慈祥→嚴厲　歧途→正路　贊賞→貶斥
緊張→松弛　謹慎→疏忽
(4)詞語歸類
①AABB式詞語:恍恍惚惚　密密層層　結結實實
類似的詞語:匆匆忙忙　整整齊齊　真真切切　清清楚楚　忙忙碌碌　朦朦朧朧
②AABC式詞語:戀戀不舍
類似的詞語:翩翩起舞　碌碌無為　竊竊私語　亭亭玉立　生生不息　憤憤不平
③ABAC式詞語:人山人海　各式各樣
類似的詞語:無緣無故　呆頭呆腦　百發百中　一心一意　載歌載舞　無影無蹤
④ABCC式詞語:得意揚揚
類似的詞語:行色匆匆　怒氣沖沖　白發蒼蒼　余音裊裊　溫情脈脈　雄心勃勃
⑤含有近義詞的詞語:失魂落魄
類似的詞語:見多識廣　察言觀色　高瞻遠矚　左顧右盼　調兵遣將
⑥量詞:一本小說　一對眼睛　一聽水果罐頭　一間小客棧　一雙深筒釘鞋　一只泥灶　一家電影公司
⑦動詞:掃視一遍　散發熱量　離開家鄉　報考學校　領略詩畫意境　抓緊時間　擋住視線　等待父親　需要鼓勵
⑧修飾詞:疲憊的眼睛　皺皺的毛票　龜裂的手指　手腳并用的機械忙碌狀態　戀戀不舍的心思　相當糟糕的詩
警告的力量　愛的鼓舞
⑨與親情有關的詞語
大愛無邊　情深似海　體貼入微　恩重如山　寸草春暉　骨肉至親　血濃于水
二、佳句積累
1.夸張句
正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發的熱量,使我感到猶如身在蒸籠。
“身在蒸籠”是對當時“熱”的一種夸張說法,熱量來自幾個方面:酷暑炎夏,不能開窗;七八十個女人;七八十只燈泡。
2.精彩句
(1)我想我沒有權利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。
這句話是說“我”懂得了這錢是母親辛辛苦苦掙來的,從體諒母親的角度考慮,一定把錢用在該用的地方。
(2)萬花筒里那千變萬化的圖案花樣,是我最早的抽象美的啟迪者吧!
這句話是說“我”童年時因為家里窮,買不起任何玩具。父親做的萬花筒,對“我”有著無窮的吸引力。這句話既是對萬花筒的贊美,更是對父親的感激。
(3)我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線,但這個船艙里的背影也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是背影時時在我眼前顯現,魯迅筆底的烏篷船對我也永遠是那么親切。
從父親的背影中,“我”更深刻地體會到了父親對“我”的關愛,更深刻地領悟到了父愛的偉大。
(4)我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛去。
這句話是說作者明白了這樣的道理:父親的批評,是怕自己驕傲而以這樣的方式來告誡;母親的夸獎,是鼓勵自己以后做到更好,這是愛的兩種不同方式。
三、考試熱點
1.《慈母情深》多以閱讀理解題的形式考查對重點詞語或重點句子、段落的理解。
2.《父愛之舟》常考查作者描述了夢中的哪些場景,課文以“父愛之舟”為題有什么作用等。
3.《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文常以閱讀題的形式來考查,經常針對父親和母親對“我”的作品的不同評價及出發點是什么來展開。
4.日積月累,常以填空的形式來考查背誦和默寫。
寫出細節描寫中蘊含的感情,是考試的一個考查點。常見的考查形式:
四、“1+X”閱讀
推薦篇目:史鐵生《秋天的懷念》
推薦理由:《秋天的懷念》描述了史鐵生對已故母親的回憶,表現了史鐵生對母親深切的懷念和對母愛的贊美,以及史鐵生對“子欲養而親不待”的悔恨之情,及對從前對母親不解的懊悔,令人十分感動。
閱讀方法:《秋天的懷念》這篇文章盡管文字很樸實,卻是作者生活的真實體驗,表露出真情實感。閱讀時,要深入體會作者當時的內心感受,讀出感情來。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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