資源簡介

(共26張PPT)
導入
你心目中的美好集體是什么樣的
你為建設美好集體做過什么
★小組合作討論：
你回憶在班集體建設的過程中，你為集體做過的事，完成以下表格。
我為集體做過的事 自我評價
放學后主動幫助值日生打掃班級衛生 使班級衛生很快打掃完，大家很高興
主動幫助生病的同桌補習落下的課 讓他跟上了學習的進度
7.2共建美好集體
自
主
愿景的作用？P53
怎樣建設美好集體？P53-55
為什么要建設美好集體？P53
學
習
1、為什么要建設美好集體的？原因？
思考
①感受集體的關愛
②凝聚拼搏向上的力量
③堅定自己的生活信念
自主學習
2、如何建設美好集體？P53-55
①確定共同的愿景
②樹立主人翁意識自覺承擔集體責任
③營造有序的集體環境
④樹立正確的合作與競爭觀念
⑤堅持集體主義原則，發揚集體主義精神
3、愿景的作用？
愿
心愿
景
景象
①愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發展的內驅力。
②共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。
愿景有什么作用？
2、怎樣共建美好集體？
合作探究
我就是來學習的，其他事不要來煩我
我下學期就要轉學了，這學期平安度過就好
這個集體該怎么辦？
思考
①確定共同的愿景（目標）
光有目標就夠了嗎？
情境分析
班級地面上有垃圾怎么辦？
值日生忘擦黑板了怎么辦？
同學生病了，吐地上了怎么辦？
面對學習成績不太好的同學怎么辦？
我們是否應該主動承擔責任？
2、怎樣共建美好集體？
②樹立主人翁意識，自覺承擔集體責任
③營造有序的集體環境
認識他嗎？
為什么要遵守它？
國有國法，家有家規
好的集體要有規則
1、怎樣共建美好集體？
小明和小剛是都是學校乒乓球隊的主力
思考
小明：團體賽里咱們剛剛拿了冠軍，合作愉快！
小剛：個人賽要開始了，期待與你相遇
思考：在集體中如何處理競爭與合作的觀念
④樹立正確的合作與競爭觀念
集體的發展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。我們紀要敢于競爭，勇于挑戰，又要善于合作，共同進步
思考：個人利益總是與集體利益一致的嗎？
不是總是一致的。
例：為了方便，將車停在人行道上，但是阻礙了他人，不利于公共安全。
⑤堅持集體主義，發揚集體主義精神。當個人利益與集體利益發生沖突時，應該把集體利益放在個人利益至上。
2、怎樣共建美好集體？
齊聲誦讀
2、如何建設美好集體？P53-55
①確定共同的愿景
②樹立主人翁意識，自覺承擔集體責任
③營造有序的集體環境
④樹立正確的合作與競爭觀念
⑤堅持集體主義原則，發揚集體主義精神
美好美好集體的作用
怎樣共建美好集體
①確定共同的愿景
②樹立主人翁意識，自覺承擔集體責任
③營造有序的集體環境
④樹立正確的合作與競爭觀念
⑤堅持集體主義原則，發揚集體主義精神
愿景的作用
共建美好集體
1.我們都希望生活在一個美好的集體中,在美好集體中,我們能( )
①感受集體的關愛　
②戰勝生活中的一切困難　
③凝聚拼搏向上的力量　
④堅定自己的生活信念
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
分層訓練 提升素養
C
2.美好的集體需要成員共同創建。下列能夠正確反映這一創建過程的是( )
①共同確定集體愿景和目標
②自覺遵守規則并共同努力
③民主制定規則和選舉領導者
A.①→②→③ B.①→③→②
C.②→①→③ D.②→③→①
B
3.榮獲第24屆“中國青年五四獎章集體”的哈工大紫丁香學生微納衛星團隊,被稱為中國航天隊伍里的新生代。這支隊伍以衛星技術研究為依托,會集了不同學科的100余人,實現了本、碩、博協同創新,集智攻關。這說明( )
A.團結協作可以戰勝一切困難
B.美好集體有利于凸顯個人英雄主義
C.美好集體需要我們樹立正確的競爭觀念
D.共同的愿景引領集體成員團結一致,開拓進取
D
4.建設美好集體,需要我們營造和諧有序的集體環境。我們( )
①要自覺遵守集體的共同規則　
②要學會處理與他人的關系
③要弘揚正氣,自覺抵制欺凌行為　
④可以不必遵守集體中不合理的規則
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
5.2024年1月17日晚,搭載天舟七號貨運飛船的長征七號遙八運載火
箭,在我國文昌航天發射場成功發射。這背后是中國航天團隊的共同努力,是眾多科研機構、基地、地面人員的通力協作的結果。這說明美好集體要( )
A.確定共同愿景,善于合作分工
B.圍繞共同目標,建立競爭機制
C.發揮自身才能,堅持個人主義
D.共同制定規則,保持團體穩定
A
6.(2024揚州)建設美好班集體需要我們每一個人付出行動。符合這種要求的做法有( )
①上學遲到,趕緊躲起來,不被值班老師扣分
②主動請纓代表本班參加學校運動會
③看到教室里有垃圾,隨手打掃扔進垃圾桶
④看到同桌沒寫完作業,主動替他完成
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
7.“兩個學生做值日,一個孩子生病沒來,另一個孩子只打掃了教室的一半,另一半就留著?！薄按髵叱龝r,把自己的那份活干完就提前回家。”這是發生在某班的一種現象。這種現象啟示我們,建設美好的班集體需要( )
①各自為政,張揚個性,突出自我　
②團結友愛,互幫互助,積極向上　
③各盡其能,發揮所長,積極奉獻　
④團結協作,互助前行,共同提高
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
8.在集體生活中,“我”和“你”可能有著不同的訴求,我們的小群體利益和集體的具體利益也可能不盡相同,有時難免發生碰撞,產生矛盾或沖突,這些是我們共同生活中的小插曲。面對這些“不和諧音”,我們應該( )
①以個人利益為主,兼顧集體利益　
②堅持集體主義原則,發揚集體主義精神　
③遵守集體規則,忽略個人利益　
④正確處理沖突,充分重視和保障個人的正當利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
9.實踐與探究
某校七年級(2)班成立了“快樂足球”“墨緣書法”等興趣小組,你和小磊打算召集部分同學組建“微愛”小組,為班里的同學做一些力所能及的事。為此,請完成以下任務。
[團隊招新]
為了尋找志同道合的伙伴,需要設計一份招新海報。
“微愛”小組招新了!
我們的愿景:　 ,
如果你　 ,歡迎你加盟!
××年××月
(1)請擬定“微愛”小組的愿景。
答:美好集體擁有共同的夢想,向往美好的未來,承擔共同的使命,認同正確的價值觀,形成一致的目標和追求
(2)請說明新成員應具備哪些條件。
答:富有愛心(或樂于助人),關心集體,敢于擔當,有協作精神,善于溝通等
[感悟交流]
(3)“微愛”小組開展的一系列活動創造了許多美好情感。根據“微愛”小組的建設,請你說說我們怎樣讓集體更美好。
答:①建設美好集體,要確定共同的愿景。②建設美好集體,要樹立主人翁意識。③建設美好集體,要營造和諧有序的集體環境。④建設美好集體,要樹立正確的合作與競爭觀念。⑤建設美好集體,要堅持集體主義原則,發揚集體主義精神。

展開更多......

收起↑