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3.1做有夢想的少年 課件(共18張PPT)

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  1. 二一教育資源

3.1做有夢想的少年 課件(共18張PPT)

資源簡介

(共18張PPT)
第一單元 少年有夢
第三課 夢想始于當(dāng)下
第一課時 做有夢想的少年
課程目標(biāo)
教學(xué)重難點
重點:為什么要做有夢想的少年
難點:怎樣做有夢想的少年
學(xué)習(xí)主題 內(nèi)容要求 核心素養(yǎng)
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育 感悟天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識,厚植愛國主義情懷 政治認(rèn)同、責(zé)任意識
國情教育 以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,堅定為實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而奮斗的信念 新課導(dǎo)入
一個人有了夢想就有了希望,有了前進(jìn)的動力。有了夢想,我們的人生就有了目標(biāo),有了方向。
少年時代是一個追夢的時代,每個少年都有自己心中的夢想。
桂海潮,1986年11月出生,籍貫云南施甸,載荷專家,北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,神舟十六號乘組航天員。
夢想的含義
夢想是對未來美好生活的愿望。
新課教學(xué)
軍人?
普通職員?
科學(xué)家?
電競選手?
歌星?
教師?
醫(yī)生?
……
作家?
大老板?
分享
活動一:分享“我”的夢想(結(jié)合教材P16“生活觀察”)
成為網(wǎng)紅?
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1.發(fā)放便利貼,大家寫出自己夢想,老師保管,三年后再一起分享。
活動一:分享“我”的夢想
2.如果不能實現(xiàn),夢想還有意義嗎?
人生因夢想而絢麗,青春因夢想而閃耀。自己的夢想即使沒有實現(xiàn),但仍然有意義,因為追逐夢想的過程能不斷激發(fā)我們對生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就會有希望。人類需要有夢想,因為有了夢想,人類社會才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。
★1.為什么要做有夢想的少年?(P16/P17)
(1)夢想是對未來美好生活的 。編織 ,是青少年時期的重要主題。
(2)夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有 。
(3)有夢想,就會有 。
(4)有了夢想,人類社會才能不斷進(jìn)步和 。
愿望
人生夢想
色彩
希望
發(fā)展
知識點歸納
活動二:詩歌鑒賞(結(jié)合教材P17“閱讀感悟”)
詩歌表達(dá)了作者怎樣的情感?
表達(dá)了作者熱愛青少年、熱愛新生活、熱愛祖國的思想感情。通過生動的意象和激昂的語調(diào),作者以第一人稱的口吻,直接抒發(fā)了對少男少女們的深情厚意,以及對他們充滿活力、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)的贊美。同時,詩歌也透露出作者對未來的美好憧憬和堅定信念,鼓勵青少年們勇敢追求夢想,積極投身到祖國的建設(shè)中去。整首詩作洋溢著一種積極向上、樂觀進(jìn)取的氛圍,激勵著人們?yōu)閯?chuàng)造更加美好的未來而努力奮斗。
做有夢想的少年,應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。志向是人生的航標(biāo),是奮斗的原動力。我們要早立志,立大志,立長志。
袁隆平選擇與農(nóng)業(yè)相伴一生,把“發(fā)展雜交水稻,造福世界人民”作為畢生事業(yè),為中國人端穩(wěn)自己的飯碗作出了杰出貢獻(xiàn)。
1.袁隆平青少年時期的志向?qū)λ娜松l(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?
2.袁隆平的追夢故事給了你什么啟示?
活動三:結(jié)合教材P18“探究與分享”,討論回答問題
做有夢想的少年,應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏。
故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。
——《少年中國說》
結(jié)合《少年中國說》思考“少年夢與中國夢”之間的關(guān)系?
活動四:賞析
★2.怎樣做有夢想的少年?(P18)
(1)做有夢想的少年,應(yīng)當(dāng)樹立 。
(2)做有夢想的少年,應(yīng)當(dāng)緊扣 。
遠(yuǎn)大志向
時代脈搏
知識點歸納
拓展知識
中國夢:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的夢想,我們稱之為“中國夢”,其基本內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。實現(xiàn)中國夢必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),必須走中國道路,必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量。
"志之所趨,無遠(yuǎn)勿屆,窮山距海不能限也;志之所向,無堅不入,銳兵精甲不能御也"節(jié)選自《格言聯(lián)璧》,意思是,心志所向,再遠(yuǎn)的地方也會到達(dá),高山大海也不能阻擋;心志所向,無堅不摧,再強(qiáng)大的軍隊也無法抵擋。
無論你的夢想是做一名軍人、一名醫(yī)生、一名教師,還是你想當(dāng)發(fā)明家、科學(xué)家,這些都是了不起的夢想。因為這些夢想都表現(xiàn)出了你想做一個對社會、對國家有用的人,我們的祖國正需要各行各業(yè)的人來共同努力建設(shè),你點點滴滴的付出都飽含了你對祖國無限的熱愛,因此你的夢就是——中國夢!
課堂小結(jié)
板書設(shè)計
1.“千里之行,始于足下。”這啟示我們要(  )
A.珍視當(dāng)下,點滴做起
B.懷揣夢想,止于心動
C.固執(zhí)己見,樂享生活
D.輕言放棄,安于現(xiàn)狀
A
隨堂練習(xí)
2.新征程上,正涌現(xiàn)越來越多有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。從田間地頭到企業(yè)車間,從科研一線到風(fēng)雪邊關(guān),他們不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān),為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。這對我們成長的啟示是(  )
A.揚長避短,悅納自我
B.省吃儉用,淡泊名利
C.信守承諾,言出必行
D.自強(qiáng)奮進(jìn),立志報國
D
3.經(jīng)過60多年的艱辛探索,中國已經(jīng)取得了運載火箭、通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星、載人航天、探月工程、空間站等多項里程碑式的進(jìn)展,成為世界上第三個漫步太空的國家……從中國人航天圓夢的歷程中,你得到的啟示是(  )
①努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
②夢想與現(xiàn)實之間沒有距離,可輕松實現(xiàn)
③付出努力就一定能實現(xiàn)夢想
④實現(xiàn)夢想,需要有計劃,需要堅持
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
D
為鼓勵同學(xué)們不馳于空想、不騖于虛聲,老師邀請同學(xué)們寫下自己的行動計劃書。
(中考開放類設(shè)問·制訂行動計劃書) 請你制訂一份行動計劃書。
行動計劃書
我的夢想: ;
我的努力:
① ;
② ;
③ 。

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