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教科版三年級科學上冊第一單元 水 復習(課件)(共13張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版三年級科學上冊第一單元 水 復習(課件)(共13張PPT)

資源簡介

(共13張PPT)
三年級上冊
期末復習
第一單元 水
第二單元 空氣
第三單元 天氣
目錄
CONTENT
第一單元
PART 01
第一單元
水到哪里去了
1.水的特點:無色、無味、透明,無固定形狀,會流動,有一定體積。
2.水有三態:液態(水)、固態(冰)、氣態(水蒸氣)。
3.蒸發:液態的水變成氣態的水蒸氣的過程;水蒸發時會吸收周圍的熱量(剛洗完澡會覺得冷)。
4.凝結:空氣中看不見的水蒸氣冷卻變成看得見的水滴的現象。
(鍋里冒出的“白氣”,葉子上的露水)
5.水蒸氣是氣態的水,無色無味透明,沒有固定形狀和體積,由于水蒸氣的微粒太小了,肉眼無法看見。
6.生活中水的蒸發現象:①濕布擦桌子;②濕的手變干了;③雨后路面變干;④煮食物鍋中的水越來越少;⑤濕衣服變干等。
7.水蒸發的規律:
①溫度越高,水蒸發越快;②空氣越干燥,水蒸發越快;
③表面積越大,水蒸發越快;④有風吹,空氣流動越快,水蒸發越快。
第一單元
水到哪里去了
8.水蒸汽是氣態的水和液態的水的混合物。(加濕器噴出的就是水蒸汽)
白汽或者白煙不是水蒸氣,而是水蒸汽。
第一單元
水沸騰了
1.沸騰:液體受熱超過一定溫度時產生的一種劇烈的氣化現象;
水沸騰后再加熱將繼續沸騰但溫度保持不變,不加熱的話將不再沸騰; 水沸騰時,水變成水蒸氣的速度較快;
2.沸點:這個一定溫度就是這種液體的沸點,各種液體的沸點是不同的;
水沸騰時溫度為 100 攝氏度,即水的沸點是 100 攝氏度(一個大氣壓下);很深的礦井里,深度每增加一千米,水的沸點就提高 3℃;
在高原地區,海拔越高,空氣越稀薄,氣壓也越低,水的沸點也降低;
所以在高原地區,都要使用“高壓鍋”才能把水燒開、把飯菜煮熟(高壓下沸點升高原理);家用高壓鍋正常使用的情況下,鍋內氣壓是 1.3 個大氣壓,沸點一般在 125℃左右。
3.水變成水蒸氣后,體積大大增加。
第一單元
水沸騰了
4.水加熱實驗現象:
②加熱過程中,水溫不斷升高,杯底有氣泡產生,杯壁上有水珠附著,水面上有水汽產生;
②沸騰時,杯底形成大量氣泡且迅速上升變大,在水面破裂,水面上方水蒸氣遇冷產生大量水汽。
5.酒精燈由燈帽、瓶塞、燈芯、酒精和玻璃瓶組成。
6.酒精燈的火焰分為:外焰、內焰、焰心。
7.酒精燈的使用:
①絕對禁止用燃著的酒精燈點燃其他酒精燈,最好用火柴點燃;
②使用酒精燈時,要用外焰加熱;
③用完酒精燈必須用燈帽蓋滅(蓋兩次),不能用嘴吹;
④萬一酒精撒出并燃燒,應立即用濕布或者沙子撲蓋。
第一單元
冰結冰了
1.凝固:0 攝氏度時,水開始結冰,這一過程叫凝固(液態→固態)。
2.水結冰的過程中溫度維持在 0 攝氏度。
3.水結冰時,水溫降低,即水向周圍放熱;水結成冰后,體積變大。
4.在碎冰里加入很多食鹽可以制造更低溫度。
5.水和冰的相同點和不同點:
第一單元
冰融化了
1.融化:冰變成水的過程叫融化(固態→液態);
當環境溫度高于 0℃時,冰的溫度慢慢升到 0℃,冰開始融化。
2.冰在融化過程中,要從周圍吸收熱量,靠近冰塊周圍的空氣溫度降低。
3.冰在融化過程中,溫度會長時間保持在 0℃;直到全部融化成水之后,溫度會慢慢升高。
4.冰融化成水后體積變小。
5.水、水蒸氣和冰的轉化關系:在不同的條件下,水的狀態會發生變化。
第一單元
水能溶解多少物質
1.溶解:像糖、鹽這樣可以均勻分散在水中的現象叫做溶解。
2.水能溶解食鹽、小蘇打、白糖和紅糖等,不能溶解沙子、食用油等。
3.一種物質在水中溶解得越多,說明這種物質在水中的溶解能力越強。
4.物質在水中溶解的量是有限的,也就是說,一杯水中可以溶解的食鹽的量是有限的; 不同物質在水中的溶解能力是不同的,有的溶解的多有的則少。
5.通過對比實驗發現,在兩杯一樣多的水中,食鹽的溶解能力比小蘇打強。
為了保證公平,食鹽和小蘇打一樣多,水一樣多,要等第一份完全溶解后再加第二份。用到的實驗儀器有:量筒、燒杯、玻璃棒和天平。
第一單元
加快溶解
1.攪拌、加熱、壓碎可以加快溶解。
2.食鹽在水中溶解的快慢與水的溫度有關,水溫越高,食鹽溶解越快。食鹽在水中溶解的快慢與是否攪拌有關,攪拌可以加快食鹽的溶解。
3.物體的顆粒變小可以加快溶解,比如生活中的味精,咖啡,洗衣粉等都是很小的顆粒。2.做影響物質溶解快慢的實驗時,每次只能改變一個條件。
4.如在探究加熱能否加快溶解時,兩個杯子一個加熱一個不加熱,其余條件完全相同。
第一單元
混合與分離
1.沙子混進食鹽里,如何將它們分離?
①溶解:用水分離沙子和食鹽,食鹽溶解于水中;
②過濾:用濾布或濾紙通過過濾,將沙子分離出來;
③蒸發:將鹽水倒入蒸發皿,放在三腳架上加熱,水分蒸發后收集的白色顆粒就是食鹽。
2.怎樣分離木屑和鐵屑?
①磁鐵:利用磁鐵將鐵屑吸引出來,剩下的就是木屑。
②水:浮在水面上的就是木屑;沉在水底的就是鐵屑。
第一單元
它們發生了什么變化
1.很多物體都在變化,但很多變化之后,物質還是原來的物質,比如水結冰,水還是水。
①橡皮泥:形態發生改變,本質還是橡皮泥;
②折紙:形狀發生改變,紙還是紙。
2.生活中大部分物體都具有熱脹冷縮的性質。
①空氣熱脹冷縮現象非常明顯:夏季輪胎、皮球不能充氣太滿。
②柏油路面,夏天高溫下會變軟。
物理變化:指物質的狀態雖然發生了變化,但一般來說物質本身的組成成分卻沒有改變。例如:位置、體積、形狀、溫度、壓強的變化,以及氣態、液態、固態間相互轉化等。

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