中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)21古詩(shī)三首 涼州詞 課堂實(shí)錄

資源下載
  1. 二一教育資源

統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)21古詩(shī)三首 涼州詞 課堂實(shí)錄

資源簡(jiǎn)介

四上21古詩(shī)三首-涼州詞 課堂實(shí)錄
教學(xué)目標(biāo)
1、結(jié)合詩(shī)后注解,自學(xué)古詩(shī),了解大意。
2、抓住重點(diǎn)字詞,啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想,讀懂詩(shī)意,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。
3、通過(guò)教師的評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生習(xí)得學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法。
教學(xué)重難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生在誦讀的過(guò)程中體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。
教學(xué)過(guò)程
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課,初讀感知
師:同學(xué)們?cè)谏险n之前已經(jīng)看到這幅圖了吧?你看到了什么?你說(shuō)。
生:我看到了地圖上有蘭州和杭州兩個(gè)地方。
師:你怎么猜的?
生:因?yàn)榈貓D上有兩個(gè)特別明顯的紅色字和點(diǎn)。
師:嗯,很好,看到信息。那你能夠大膽的猜一猜嗎?老師為什么在地圖上單單呈現(xiàn)這兩個(gè)城市呢。你來(lái)說(shuō)。
生:有可能我們今天要學(xué)習(xí)和這兩個(gè)城市相關(guān)的課文。
師:特別好,猜測(cè)是學(xué)習(xí)的一個(gè)好辦法,你發(fā)現(xiàn)了嗎?這兩個(gè)城市都有一個(gè)特點(diǎn)。從名字上一眼就瞧出來(lái)了。
生:他們都有一個(gè)州字
師:特別棒。其實(shí)全國(guó)有很多城市都帶有州。州是古代的一個(gè)行政區(qū)劃,有些地方到現(xiàn)在還沿用,今天老師要帶大家去一個(gè)更加久遠(yuǎn)的地方。它就是,一起說(shuō)。
生:涼州。(板書(shū):涼州)
師:對(duì)于涼州,單從名字上你能猜一猜涼州是什么樣的嗎?你說(shuō)。
生:我感覺(jué)涼州有點(diǎn)荒涼的感覺(jué)
師:沒(méi)錯(cuò),還有呢?
生:我覺(jué)得因?yàn)樗袥鲋?,那它有可能在冬天的時(shí)候氣候特別寒冷。
師:瞧,涼州的確如同學(xué)們所猜測(cè)的氣候寒涼,朔風(fēng)求靜。涼州三月半,接著讀……
生:猶未脫寒衣
師:那個(gè)時(shí)候恐怕杭州已經(jīng)是花紅柳綠,草長(zhǎng)鶯飛。但是涼州還是冬天的模樣,它真的非常冷。剛才有同學(xué)還說(shuō)到荒涼。通過(guò)預(yù)習(xí)我們知道涼州,也就是今天甘肅的武威這一代。
師:你瞧,它是連接中原和西域的一個(gè)重要的關(guān)口,歷來(lái)都是兵家必爭(zhēng)之地。歷史上有很多戰(zhàn)爭(zhēng)都是圍繞著涼州展開(kāi)的,所以涼州充滿(mǎn)了烽火和狼煙。當(dāng)然了,涼州也是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)詞的故事,無(wú)數(shù)文人墨客在這里寫(xiě)下了有關(guān)涼州的很多詩(shī)詞。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)其中的《涼州詞》。涼州詞名為詞,實(shí)為曲。是以前的人們根據(jù)在涼州這一帶流行的曲子填的詞,在這些詞里頭。誰(shuí)的詞寫(xiě)的最好呀?
師:瞧,就是他們兩位,一位是王之渙,另一位就是我們今天要學(xué)習(xí)的王翰。王之渙寫(xiě)的這首涼州詞,同學(xué)們熟悉嗎?很熟悉好,那接下來(lái)就讓我們一起走進(jìn)王翰寫(xiě)的這一首涼州詞,好的孩子們打開(kāi)書(shū),一起翻到《古詩(shī)三首》,我們來(lái)看其中的涼州詞。請(qǐng)你自己讀讀這首詩(shī),讀準(zhǔn)字音,讀好節(jié)奏,開(kāi)始吧。
請(qǐng)生讀詩(shī)
師:字音都讀準(zhǔn)了,但是我們說(shuō)古詩(shī),你要想把它讀的有韻味兒一些,你就要慢一些。誰(shuí)能慢慢的來(lái)讀一讀?哎,慢一些。這個(gè)小男孩兒,你來(lái)讀吧。
生讀詩(shī)
師:是慢了一些,但是我們還可以再慢下來(lái),急性子可是讀不好。那要多慢呢,聽(tīng)老師這樣來(lái)讀。葡萄美酒夜光杯,能像我這樣讀讀嗎?你瞧放慢了速度,一下子就有了韻味兒,誰(shuí)來(lái)讀讀?那個(gè)女孩子請(qǐng)你來(lái)。
生:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。
師:哇,把掌聲送給他。特別好,沒(méi)想到我們江南的孩子也能讀出這樣的豪氣來(lái),剛才在大大家讀的時(shí)候,字音都讀準(zhǔn)了,而且都讀好了節(jié)奏,那我們能像他那樣一起讀讀嗎?好,來(lái)了慢一些。
生:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。
師:同學(xué)們,接下來(lái)我們來(lái)看這一課要學(xué)習(xí)的一個(gè)生字。這個(gè)字讀……
生:醉
師:誰(shuí)知道它的偏旁。念什么?
生:酉
師:他念得特別棒。在我們的漢字當(dāng)中,還有很多酉字部的字,你自己先認(rèn)認(rèn)這些字。你有什么發(fā)現(xiàn)?你說(shuō)。
生:這些字都跟酒有關(guān)
師:你發(fā)現(xiàn)酉字旁的字都和酒有關(guān),你能舉一個(gè)例子說(shuō)說(shuō)嗎?比如哪個(gè)字就跟酒有關(guān)?
生:酵就是酒需要發(fā)酵。
師:特別好,酒需要發(fā)酵,而且我們把喝酒喝的特別暢快,我們叫酣;如果喝的醉熏熏的,不省人事,那就是酩酊大醉;那如果這個(gè)酒的味道特別棒,我們就說(shuō)這酒特別的香醇。這些字呀,都跟酒有關(guān),所以我們同學(xué)在學(xué)習(xí)生字的時(shí)候??梢钥粗渴?,你就可以知道這個(gè)字的意思了,這就是我們漢字的有意思之處。
環(huán)節(jié)二:搭建意象,品讀感悟
師:同學(xué)們,漢字我們也學(xué)了;詩(shī),我們已經(jīng)讀好了,那接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們借助注釋看看我們這首詩(shī),它究竟在講什么意思?然后把你理解到的意思跟你的同伴說(shuō)一說(shuō)。
師:剛才這首詩(shī),既然你讀懂了,那我們思考一個(gè)問(wèn)題,這首詩(shī)里描繪了哪些畫(huà)面?你說(shuō)。
生:它描繪了作者在涼州這個(gè)地方,他今天喝酒,突然聽(tīng)到琵琶的聲音,然后就催著他們?nèi)ゴ蛘獭?br/>師:你的話(huà)里信息特別多,老師聽(tīng)出來(lái)了你說(shuō)的戍守在涼州這里的將士們,他們一開(kāi)篇就在宴飲,是這樣嗎?(板書(shū):宴飲)一開(kāi)篇,這首詩(shī)就為我們描寫(xiě)了這樣一幅宴飲的場(chǎng)面。來(lái),我們一起來(lái)看看詩(shī)的前兩句。讀讀,你覺(jué)得這宴飲的場(chǎng)面怎么樣?
生讀:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
師:就是感覺(jué)這些酒非常好喝
生:用我們剛才學(xué)過(guò)的那個(gè)詞形容酒特別好,還記得哪個(gè)詞說(shuō)它特別的……
生:香醇
師:好極了,除了酒香醇,還有什么也特別好。你來(lái)說(shuō)。
生:因?yàn)樗f(shuō)的是夜光杯,它就是用美玉制成的杯子,夜間能夠發(fā)光,它就連杯子都要這么精致。
師:杯子也精致,酒也好,那由此我們可以想到這場(chǎng)宴飲一定特別……
生:熱鬧。
師:還有呢?
生:豐盛
師:把我們體會(huì)到的讀出來(lái)。
生:葡萄美酒夜光杯。
師:好香醇的美酒啊,其實(shí),這樣來(lái)寫(xiě)宴飲的不光是王翰一人。李白他也是這樣來(lái)寫(xiě)宴飲的。
生:金尊清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。
師:他在客中行中還寫(xiě)道……
生:蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來(lái)琥珀光
師:你會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)人們都是用酒的香醇和酒具的奢華來(lái)凸顯這場(chǎng)宴飲的豐盛,宴飲的熱鬧。好,孩子們,我們?cè)賮?lái)讀讀這句詩(shī)。
生:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催
師:是呀,多么豐盛的宴席呀,多么熱鬧的宴飲場(chǎng)面,可是這樣香醇的酒到嘴邊喝著了嗎?
生:沒(méi)有
師:接著詩(shī)人就寫(xiě)了第二個(gè)場(chǎng)面。是哪里?往后看。沒(méi)喝著酒,接下來(lái)畫(huà)面一轉(zhuǎn)就開(kāi)始寫(xiě)什么地方啦?
生:就開(kāi)始寫(xiě)去沙場(chǎng),就是去打仗了
師:是呀。就由熱鬧的宴飲轉(zhuǎn)到了殘酷的沙場(chǎng)。(板書(shū):沙場(chǎng))說(shuō)到沙場(chǎng),給你什么樣的印象?你說(shuō)
生:沙場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),會(huì)比較殘酷。
生:會(huì)死很多人。
生:是血腥
生:會(huì)讓我特別害怕。
生:我覺(jué)得他們打完仗之后,地上肯定都是有很多尸體和血。
師:是呀,我們同學(xué)用這樣的語(yǔ)言來(lái)描述了我們對(duì)于沙場(chǎng)的印象。你瞧,這些描述,就如這幅圖中所展現(xiàn)的,也如這些詞語(yǔ)當(dāng)中所描述的,我們讀讀這些詞好嗎?
生:金戈鐵馬,出生入死,鐵騎(ji)奔突,鐵騎奔夜戲分出肯道躍,馬短兵相接。浴血奮戰(zhàn),血染沙場(chǎng),馬革裹尸。
師:它是這樣的殘酷,所以詩(shī)人在詩(shī)的最后一句當(dāng)中,他發(fā)出了這樣的疾呼。
生:古來(lái)征戰(zhàn)幾人回
師:誰(shuí)讀懂了,什么意思?
生:我覺(jué)得是自古以來(lái)去打仗的人有多少能回來(lái)呢?
師:有多少能回來(lái)?這向我們發(fā)出了這樣的疑問(wèn)。同學(xué)們可以從這句話(huà)以及剛才我們想到的這些詞語(yǔ)出發(fā)。你覺(jué)得還有人能生還嗎?
生:我覺(jué)得很少很少。
師:很少很少的人,把這種感受讀出來(lái)。
生:古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。
師:是呀,沒(méi)有多少人能夠回來(lái)。那么,更多的人都怎么啦?
生:戰(zhàn)死沙場(chǎng)了。
師:更多的人都這樣為國(guó)捐軀,可是我們來(lái)看看在詩(shī)中,詩(shī)人是怎樣來(lái)表達(dá)這個(gè)意思的。更多的人為國(guó)捐軀,長(zhǎng)眠于戰(zhàn)場(chǎng),你說(shuō)。
生:我覺(jué)得應(yīng)該是最后一句。古來(lái)征戰(zhàn)幾人回,因?yàn)樗f(shuō)古來(lái)和幾人回,我可以看出來(lái)。有很少人就大部分人都站死在沙場(chǎng)上,很少的都可以回來(lái)。
師:這句很直白,可是詩(shī)人還含蓄的表達(dá)了這個(gè)意思。除了這句,還有發(fā)現(xiàn)嗎?你來(lái)。
生:就是他說(shuō)醉臥沙場(chǎng)君莫笑,就是喝酒喝多了就是醉在戰(zhàn)場(chǎng)上,也不要笑哦。
師:好,你提醒我們關(guān)注這一句,請(qǐng)坐。我們來(lái)看醉臥沙場(chǎng)這一句。這里的醉你如何理解?戰(zhàn)場(chǎng)如此血腥,怎么能喝的酩酊大醉上戰(zhàn)場(chǎng)呢?作者在這里想表達(dá)什么?
生:就是我喝醉在沙場(chǎng)上,你們不要笑,因?yàn)楹芏嗳硕际撬涝谏硤?chǎng)上的,而我是醉倒在沙場(chǎng)上的。
師:也就是說(shuō)他把為國(guó)捐軀寫(xiě)成了醉臥沙場(chǎng)。同學(xué)們,為國(guó)捐軀在這里詩(shī)人對(duì)犧牲對(duì)死亡進(jìn)行了美化,把它寫(xiě)作醉臥沙場(chǎng)。詩(shī)人為什么這樣寫(xiě)呢?你可以跟你的同桌商量商量。
師:那詩(shī)人為什么用醉臥沙場(chǎng)來(lái)指代他為國(guó)捐軀,你說(shuō)。
生:是因?yàn)樗胱屪x者覺(jué)得沒(méi)有那么血腥。
師:用醉臥沙場(chǎng)來(lái)詩(shī)畫(huà)戰(zhàn)爭(zhēng),這的確是詩(shī)人的用意所在。那么我們換一個(gè)角度。如果從戍邊將士來(lái)看他們?yōu)閲?guó)捐軀,而作者說(shuō),我只是把他當(dāng)做醉倒了在沙場(chǎng)上睡一會(huì)兒,你說(shuō)。
生:我覺(jué)得作者在安慰他們
生:我認(rèn)為這這句話(huà)表現(xiàn)了戰(zhàn)士們視死如歸的精神。
師:把掌聲送給他。視死如歸這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)的特別貼切,能解釋解釋嗎?
生:就是因?yàn)樗f(shuō)醉臥沙場(chǎng)君莫笑,就是這些戰(zhàn)士們?yōu)楸Pl(wèi)祖國(guó)不怕?tīng)奚摹?br/>師:因?yàn)樗麄兊乃赖脡蚜?,死的其所。他們是為誰(shuí)?是為祖國(guó),這是一份沉甸甸的家國(guó)情懷。而在詩(shī)中,(板書(shū):醉)詩(shī)人將醉臥沙場(chǎng)來(lái)指代他們的為國(guó)捐軀,表現(xiàn)了他們的誓死如歸的一種氣魄。同學(xué)們,這首詩(shī)無(wú)論從前面的宴飲和后面對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)沙場(chǎng)的描寫(xiě)都充滿(mǎn)了特色。它使得荒涼的邊塞,這樣的宴飲顯得那樣的流光溢彩,他寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)卻絲毫不血腥,這就是王翰他寫(xiě)的這首涼州詞。那么同學(xué)們?,F(xiàn)在我們思考一個(gè)問(wèn)題。之前詩(shī)人在寫(xiě)到這樣奢華的豐盛的宴飲的場(chǎng)面,我們知道這首詩(shī)寫(xiě)在涼州,你覺(jué)得涼州戍邊的戰(zhàn)士們真的能喝上這么香醇的美酒,真的能用上這么好的酒杯嗎?一起說(shuō)。
生:不能。
師:是呀,因?yàn)檫@里是荒涼的邊塞。王之渙的涼州詞中就已經(jīng)寫(xiě)到……
生:黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
師:是呀,王之渙的涼州詞寫(xiě)到了這里的大漠孤煙,寫(xiě)到了這里的荒城萬(wàn)仞,但是王翰的涼州詞卻表現(xiàn)出了跟他截然不一樣的景象。他使這里的宴飲無(wú)比的暢快,他使戰(zhàn)士們死的如此壯烈,舉重若輕,所以說(shuō)這首詩(shī)觸動(dòng)了無(wú)數(shù)男兒的心懷。我們一起來(lái)讀讀這首充滿(mǎn)壯烈色彩的這首詩(shī)
生讀詩(shī)
師:最后兩句是詩(shī)的高潮,我們?cè)賮?lái)讀一遍。
生:醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。
環(huán)節(jié)三:誦寫(xiě)實(shí)踐,內(nèi)化積累。
師:特別好,之前我們講到了這首詩(shī),其實(shí)是一首曲子,王翰、王之渙都為他填過(guò)詞,由此可以想見(jiàn),這首詩(shī)原來(lái)是用來(lái)唱的,你們想不想唱唱這首詩(shī)呀?誰(shuí)來(lái)幫我一個(gè)忙,幫我拿著話(huà)筒先聽(tīng)老師來(lái)唱一遍,好請(qǐng)那個(gè)孩子吧,你就拿著你手里的話(huà)筒。好,我們來(lái)一起來(lái)學(xué)唱這首詞。
師生同唱
師:這首詩(shī)的確在全唐詩(shī)當(dāng)中,它非常非常的有名,而詩(shī)人王翰一生作的詩(shī)詞流傳至今的也很少,而這首詩(shī)最為有名。我們唱詩(shī)要一字一句的吟詠,同樣這樣好的詩(shī)。我們還需要把它抄寫(xiě)下來(lái)。大家應(yīng)該已經(jīng)看到了老師發(fā)的作業(yè)紙,如果我們要想把這首詩(shī)抄寫(xiě)成作品,你覺(jué)得在抄寫(xiě)的時(shí)候需要注意什么?
生:字要寫(xiě)的工整工整好
師:在格式上需要注意嗎?
生:寫(xiě)上時(shí)間
師:關(guān)注到最下面有這么幾個(gè)字,己亥年秋月就代表了時(shí)間某某某書(shū),前面老師是空了距離的,你可以寫(xiě)上自己的名字。還有呢?
生:還需要注意字和字的距離一定要差不多。
生:還有就是它不能頂著地,也不能頂著天。
師:特別好,那現(xiàn)在就拿起你的筆工工整整的來(lái)抄一抄這首詩(shī)。
生抄寫(xiě)古詩(shī),并展示點(diǎn)評(píng)
課堂總結(jié):
今天,我們嘗試著把詩(shī)抄寫(xiě)在這樣的作業(yè)紙上,今后,我們還會(huì)學(xué)到很多很多的詩(shī)詞。你也可以這樣把它抄寫(xiě)下來(lái),把它當(dāng)成自己的作品。好了,孩子們一節(jié)課的時(shí)間很短暫,很快就要過(guò)去了,我們還是回到這幅地圖。涼州是一個(gè)充滿(mǎn)了詩(shī)詞的故事,杭州也是。老師希望我們的同學(xué)們今后能夠去老師的家鄉(xiāng)做客,因?yàn)槟憧梢詮奶m州去往涼州,經(jīng)歷一場(chǎng)唐代的邊塞詩(shī)的尋根之旅。好了,孩子們這節(jié)課我們就上到這兒下課。
板書(shū)設(shè)計(jì)
涼州詞
酒 美 大勝之喜
戰(zhàn)馬催 戰(zhàn)事無(wú)常
醉 笑 生死之淡然
幾人回 人生之悲壯

展開(kāi)更多......

收起↑

資源預(yù)覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 麻江县| 出国| 汝南县| 松溪县| 汤原县| 习水县| 滨州市| 吴旗县| 都兰县| 渝中区| 噶尔县| 雷山县| 新化县| 鄢陵县| 农安县| 双流县| 萍乡市| 西畴县| 沂南县| 忻城县| 元江| 奉新县| 仲巴县| 五原县| 响水县| 绍兴县| 滨海县| 鸡西市| 高安市| 通辽市| 竹北市| 边坝县| 罗定市| 莲花县| 清徐县| 柳州市| 合江县| 惠水县| 保山市| 石嘴山市| 社旗县|