資源簡介

(共20張PPT)
課前導入
12.2 正確對待順境和逆境
第十二課 端正人生態度
自學導航
02
如何正確對待順境？
閱讀P92-94，主體部分慢讀，材料部分快讀，找出并思考下列問題，在課本上標記問題要點。（3分鐘）
01
順境與逆境的作用？
03
如何正確對待逆境？
04
順境與逆境的關系？
01
02
03
理解順境和逆境對人生的雙重作用。
樹立正確對待順境和逆境的態度，順境不驕，逆境不餒。
知道順境和逆境可以相互轉化，學會將順境和逆境化為人生成長的階梯。
學習目標
生活觀察 學校開展了一場關于順境、逆境的辯論賽，雙方觀點如下。
你如何看待他們的觀點？為什么？
順境能夠幫助我們更快達成目標，更有利于成長。
逆境激勵人們勇毅前行，更有利于成長。
探究一：順境與逆境的作用？
提示 他們的觀點是片面的。 不論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關鍵是我們以何種態度對待人生的境遇。如果我們順境不驕，逆境不餒，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。
課堂筆記——順境與逆境的作用
1、順境與逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。
2、無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關鍵是以何種態度對待人生的境遇。
獲得表揚和獎勵
面對褒獎時，我們該持何種態度？
欣然接受
開心高興
大肆炫耀
……
考試不及格
考試失利，我們該如何面對？
坦然面對
忐忑沮喪
無關緊要
……
小測試
探究與分享
探究二：如何正確對待順境？
明末李自成揭竿而起，他嚴明軍紀、剿兵安民，起義軍所向披靡。攻占北京后，起義軍驕傲自滿、軍紀松弛、沉迷享樂，短短幾個月就土崩瓦解。毛澤東在延安高級干部會議上特別指出：“近日我們印了郭沫若論李自成的文章，也是叫同志們引為鑒戒，不要重犯勝利時驕傲的錯誤。”
思考：
（1）你如何看待李自成因驕傲懈怠而功敗垂成？
答：在順境中驕傲自滿，沒有珍惜美好時光，沒有抓住機遇，也沒有順勢而為；沒有有憂患意識，在優越條件中滋生驕傲、懈怠等不良心態，最終導致失敗。
探究二：如何正確對待順境？
思考：
（2）你還知道哪些因驕傲而失敗的故事嗎？與同學分享
拿破侖因驕傲而兵敗滑鐵盧
關羽因驕傲大意失荊州
兔子因驕傲賽跑輸給烏龜
拿破侖的滑鐵盧戰役 :拿破侖是法國歷史上著名的皇帝，在1815年的滑鐵盧戰役中，因未能預料到普軍的及時支援，導致法軍大敗，拿破侖被流放至圣赫勒拿島。
龜兔賽跑 :這是一個寓言故事，講述了一只自大的兔子因為過于自信而在比賽中輸給了穩扎穩打的烏龜，寓意驕傲自滿會導致失敗。
關羽大意失荊州:關羽是三國時期蜀漢五虎上將，在鎮守荊州期間多次打敗曹軍，因而驕傲自滿，自認天下無敵，最后因為呂蒙偷襲荊州，而敗走麥城。
探究二：如何正確對待順境？
順境不驕
探究三：如何正確對待逆境？
探究與分享
司馬遷在《報任安書》中說：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作也。”
思考：
這段話中所提到的圣賢是如何對待逆境的 這對你有什么啟發
逆境不餒。在逆境中前行，需要我們鼓足勇氣，迎難而上。在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路。
探究三：如何正確對待逆境？
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 ——孟子
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
——蒲松齡
著名化學家格林尼亞教授。少年時代，由于家境優裕，加上父母的溺愛，使得他沒有理想，沒有志氣，整天游蕩。可是好景不長，幾年后家里徹底破產，一貧如洗，昔日的朋友都離他而去，甚至連好友也當眾羞辱他。之后，他幡然醒悟，開始發憤讀書，立志追回被浪費的時間。多年以后，他研制出格氏試劑，獲得了諾貝爾化學獎。
課堂筆記—如何正確對待順境和逆境
2.逆境不餒。在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路。
1.順境不驕。順境中的有利因素，是我們更容易接近和實現目標。身處順境，我們應珍惜美好時光，抓住機遇，順勢而為；同時，我們要有憂患意識，警惕優越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態，時刻保持謙虛謹慎的態度。
探究三：順境與逆境的關系？
一名學業特別優秀的中學生，被保送進了一所名牌大學，成為人人羨慕的少年大學生，而且一家集團公司負擔了他全部的單行線費用。在學校里，他從來就不愁吃、不愁穿，同學都比他大好幾歲，把他當成小弟弟。寢室里有臺電腦，他迷上了玩網絡游戲，越玩越上癮，用在學習方面的時間越來越少。后來他又迷上了閱讀武俠小說。最終年底考試時，他累計5門功課不及格，學校對他下了退學令。
探究與分享
邁克爾·喬丹是美國歷史上最偉大的球員之一，但在他成為籃球巨星之前，曾經被他的高中籃球隊淘汰。他并沒有放棄，而是通過不斷的努力和訓練，最終成為籃球界的超級巨星。
自滿自足，意志衰退，順境就有可能轉化為逆境。
受磨難而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉化為順境。
①失之東隅，收之桑榆?！逗鬂h書·馮異傳》
②塞翁失馬，焉知非福。 《淮南子·人間訓》
③福禍相依?！独献印贰暗溬飧Ｖ校Ｙ獾溨??！?br/>思考：上述成語有什么共同寓意,對我們認識順境和逆境的關系有何啟示？
答案與解析：比喻雖然一時受到損失，但也有可能帶來好處；任何事情都有二面性，好事和壞事在一定條件下可以互相轉化。啟示順境和逆境都不是恒定的，在一定條件下可以相互轉化。
探究三：順境與逆境的關系？
探究三：順境與逆境的關系？
順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。自滿自足，意志衰退，順境就有可能轉化為逆境；受磨難而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉化為順境。
無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。
探究三：順境與逆境的關系？
順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。
a.自滿自足，意志衰退，順境就有可能轉化為逆境；受磨難而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉化為順境。
b.無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。
順境不驕
逆境不餒
課堂筆記—順境與逆境的關系
2.無論身處何種境地，要正確對待成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。
1.順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。自滿自足，意志衰退，順境就有可能轉化為逆境。受磨難而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉化為順境。
正確對待順境和逆境
作用
順境和逆境
貧乏與充盈
對待態度
關系
對人生的作用都是雙重的
順境不驕
逆境不餒
在一定條件下可以相互轉化
課堂小結

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