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(共18張PPT)
中國青年范兒
思考：中國青年在大運會中向國內外來賓展示了怎樣的面貌？我們中學生又應以怎樣的姿態走向世界，擁抱世界？
新知導入:
第三單元 走向未來的少年
第五課 走少年的當擔
5.2 少年當自強
1.個人命運與國家命運的關系？（為什么少年當自強）
2.青少年應如何肩負使命，走向世界？
第一目 少年強 中國強
1.為什么說少年強則國強？（個人命運與國家命運的關系）背 三條
巴勒斯坦官員當日表示，自10月7日本輪巴以沖突爆發以來，不到一個半月時間，以色列的無差別襲擊已造成加沙15000 名巴勒斯坦人、6150名兒童和4000名婦女死亡。瓦礫下有7000 人失蹤，其中包括4700名兒童和婦女。36000人受傷，其中75%是婦女和兒童。207名醫務人員遇難，26名民防人員遇難，70名記者遇難。
思考：結合巴勒斯坦現狀，說一說個人與國家的關系是什么？
①個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！?br/>青年一代的成長，正是我們事業必定要興旺發達的希望所在。
年輕充滿朝氣，青春孕育希望。一個國家的進步，鐫刻著青年的足跡；一個民族的未來，寄望于青春的力量。
②青年興則國家興，青年強則國家強。
③青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
1.為什么說少年強則國強？（個人命運與國家命運的關系）背 三條
④青少年承載著國家和民族的未來命運，青少年的品格影響著國家未來發展。
1.為什么說少年強則國強？（個人命運與國家命運的關系）背 三條
①個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
②青年興則國家興，青年強則國家強。
③青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
④青少年承載著國家和民族的未來命運，青少年的品格影響著國家未來發展。
1.為什么說少年強則國強？（個人命運與國家命運的關系）背 三條
2024年
為中考努力
你15歲，你的重任是什么？
2035年
2050年
基本實現社會主義現代化：你26歲，這時的你青年才俊，國家棟梁，你的重任是什么？
為國家建設和社會發展正做出努力
全面建成社會主義現代化強國 ：這一年，你40歲，正值壯年，實現中國夢的中堅力量。
奮斗正青春
七十年前，“他們”選擇了扛起鋼槍上戰場，是勇敢的戰士；
七十年后的“他們”穿上防護服也是上戰場……他們也是最勇敢的戰士
為什么方式不同，卻都是勇敢的戰士？
不同的歷史時期有不同的責任
青少年的責任是時代賦予的
分享交流：如何正確認識當代青少年的歷史使命？
2.如何正確認識當代青少年的歷史使命？理解
①青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。
②每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處時代條件下謀劃人生、創造歷史;
④我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代，施展才華的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。
④實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接續奮斗，我們必將站到時代的潮頭。
3.青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？（青少年如何肩負使命，走向世界？）背
對自己：①要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造精彩的人生。
探究與分享：
儒家
修身齊家治國平天下。
諸葛亮
鞠躬盡瘁，
死而后已。
陸游
位卑未敢忘憂國。
顧炎武
天下興亡， 匹夫有責。
范仲淹
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
林則徐
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
(1)你從以上名言中讀出了怎樣的情懷？
(2)你認為在經濟全球化背景下，我們應怎樣傳承這種情懷？
以天下為己任的愛國情懷
對國家(愛國情懷)：②我們要傳承、弘揚中華優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，增強志氣、骨氣、底氣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。
習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話中指出：“青年是國家的未來，也是世界的未來。中國夢與世界夢息息相通，中華民族應該對人類社會作出更大貢獻。新時代中國青年，要有家國情懷，也要有人類關懷，發揚中華文化崇尚的四海一家、天下為公精神，為實現中華民族偉大復興而奮斗，為推動共建‘一帶一路’、推動構建人類命運共同體而努力?！?br/>結合教材，說一說青少年應擁有怎樣的情懷與抱負。
對世界(世界情懷)：③要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提升我們的影響。（國際理解）
④要有憂患意識，居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。（憂患意識）
探究與分享：
“國之交在于民相親”簽證政策不斷優化 釋放高水平對外開放紅利
思考：基于中國試行擴大單方面免簽國家范圍，你如何理解“國之交在于民相親”？“民相親”是否意味著我們要“放低姿態”，“迎合”外國人？
近日，中國試行擴大單方面免簽國家范圍，從2023年12月1日至2024年11月30日期間，法國、德國、意大利、荷蘭、西班牙、馬來西亞等6國持普通護照人員來華經商、旅游觀光、探親訪友和過境不超過15天，可免辦簽證入境。旅游業內人士表示，這一政策將增加雙方人員之間往來的便利性，首先得到實惠的就是旅游業。試行單方面免簽政策也將進一步便利人員往來，促進商貿活動，標志著我國繼續全面推進高水平對外開放。
新聞鏈接：
對人類（人類情懷）：⑤我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發中國精神、展現中國風貌，承擔起推動人類共同發展的責任。（文化交流）
對自己：①要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造精彩的人生。
對國家：②我們要傳承、弘揚中華優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀。增強志氣、骨氣、底氣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。
對世界：③要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界格局，掌控相應的知識，在與世界各國青少年交流中提升我們的影響。④要有憂患意識，居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。
對人類：⑤我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發中國精神、展現中國風貌，承擔起推動人類共同發展的責任。
3.青少年應擁有怎樣的情懷與抱負？（青少年如何肩負使命，走向世界？）背
當堂訓練——知識檢測
1.有強大的自己，社會就有強大的少年，國家就有強大的主力軍。少年強則中國強，這是因為( )
①青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途
②青少年要志存高遠，勇做時代弄潮兒
③青少年承載著國家和民族的未來命運
④青少年的品格影響著國家的未來發展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
做法—無關
當堂訓練——知識檢測
2. 習近平指出，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。這啟示當代中學生要（ ）
①認真學、勤思考，做到兩耳不聞窗外事
②有理想、有抱負，放棄學業勇于去追夢
③抓機遇、迎挑戰，正確對待關鍵性抉擇
④早立志、堅信念，勇于做時代的弄潮兒
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D

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