資源簡介

外研社九年級上冊M11期末復習提分筆記
學習難點
一、語法部分
1. 被動語態的高級用法
含有情態動詞的被動語態：如“should/could/must + be + 過去分詞”的結構。學生需要理解這種結構所表達的意義，即動作的執行者不是重點，重點是動作本身“應該/能夠/必須被做”。例如“These old buildings should be protected.（這些古老的建筑應該被保護）”，學生可能會忘記情態動詞后的“be”動詞，或者在選擇合適的情態動詞來準確表達意思時出現困難。
不同時態下的被動語態綜合運用：本單元可能會涉及多種時態的被動語態混合使用，像一般現在時、一般過去時和現在完成時的被動語態在同一語篇中出現。例如，在描述一個文物的歷史和現狀時，“The relic was discovered many years ago and has been studied by experts ever since.（這個文物是許多年前被發現的，從那以后就一直被專家們研究）”，學生要能夠準確判斷每個動作該用哪種時態的被動語態，這需要對不同時態的被動語態有深入的理解和熟練的運用能力。
二、詞匯與短語部分
1. 與歷史文化遺產相關的詞匯
專業性詞匯較多：像“relic（遺跡）、heritage（遺產）、archaeology（考古學）”等詞匯比較專業，學生可能對它們的拼寫、發音和準確含義理解困難。例如，“relic”和“remain（剩余部分；遺跡）”在含義和用法上有細微差別，學生可能會混淆。
詞匯搭配復雜：一些短語如“preserve...from...（保護……免受……）、give a detailed account of...（詳細描述……）”等，涉及到歷史文化遺產的保護和描述，學生需要掌握這些詞匯搭配才能準確表達意思，但這對于他們來說可能有一定難度。
三、語篇理解部分
1. 歷史文化主題的復雜文本
背景知識要求高：課文內容可能涉及到世界歷史文化遺產，需要學生了解不同國家、不同時期的歷史文化背景知識。例如，在閱讀關于埃及金字塔或中國古代建筑的內容時，如果學生對這些歷史文化背景缺乏了解，就很難理解文中對于這些遺產的價值、建造過程、保護措施等方面的闡述。
長難句理解：在描述歷史文化遺產的文本中，往往會出現一些長難句，其中可能包含多個從句、復雜的修飾成分或專業詞匯。例如，“The ancient city, which was discovered by archaeologists last year and is considered to be one of the most important historical sites in the country, has been carefully studied to understand the lifestyle of the people who lived there thousands of years ago.（這座古城是考古學家去年發現的，它被認為是這個國家最重要的歷史遺址之一，人們已經對它進行了仔細研究，以了解幾千年前生活在那里的人們的生活方式）”，學生要分析句子結構、理解各個成分之間的關系會比較吃力。
四、口語和寫作部分
1. 歷史文化遺產的討論與描述
觀點表達和組織：在口語表達中，要求學生談論對歷史文化遺產保護的觀點或者描述一個歷史文化遺產時，學生可能不知道如何有條理地組織自己的觀點。比如，在討論“如何保護歷史建筑”這個話題時，學生可能會有一些零散的想法，但難以將它們整合成連貫、有邏輯性的發言。
語言準確性和豐富性：在寫作中，學生需要準確運用本單元的詞匯、短語和語法來描述歷史文化遺產。然而，他們可能會出現用詞不準確、語法錯誤或者表達單調的問題。例如，在描述一個遺跡的重要性時，可能會反復使用簡單的詞匯，而不能靈活運用像“significant、vital、irreplaceable”等更高級的詞匯來增強表達效果。
M11的語法重點主要包括以下內容：
定語從句
關系代詞which/who的用法：which用于指物，在定語從句中可作主語或賓語；who用于指人，在從句中作主語或賓語。例如“He is the boy who won the photo competition last year.（他是去年贏得攝影比賽的那個男孩）”“Take some photos of Beijing and add some photos of Cambridge that you took recently.（拍一些北京的照片，再加上你最近拍的劍橋的照片）” .
that和which引導定語從句的區別：在限定性定語從句中，that既可指人也可指物，which則一般指物。當先行詞被序數詞、形容詞最高級、不定代詞等修飾時，關系代詞通常用that而不用which .
冠詞
定冠詞the的用法：表示特指；用于上文提及的人或物；用于獨一無二的事物前，如太陽、月亮等；用于方位名詞前；用于樂器名稱前；用于專有名詞前，如某些建筑等；用于復數姓氏前表示一家人；用于序數詞和最高級前；用于一些習慣用法中.
不定冠詞a/an的用法：用于表示“一”的概念；指人或事物的某一種類；泛指某人或某物；用于表示時間、速度、價格等意義的名詞前，表示“每一”；用于序數詞前，表示“又一，再一”；用于一些固定短語中.
零冠詞的用法：人名、地名等專有名詞前；星期、月份等專有名詞前；三餐、球類等名詞前；可數名詞前有物主代詞等限定詞時；一些固定短語和習慣搭配中.
以下是外研社九年級上冊M11重點詞組50組中英互譯：
1. you bet：的確；當然；一定
2. the thing is：問題是；答案是
3. compared with：與……相比
4. general standard：一般標準；總體水平
5. have a feeling：有一種感覺；覺得
6. solve difficulties：解決困難
7. photo competition：攝影比賽
8. beat sb.：打敗某人；戰勝某人
9. win twice：贏兩次
10. take photos：拍照；照相
11. add...to...：把……添加到……
12. be in with a chance：有可能；有機會
13. read out：朗讀；宣讀
14. even though：即使；盡管
15. protect sth. against sth.：保護……免遭……；使……免受……
16. congratulations：祝賀；恭喜
17. headmaster：男校長；校長
18. present the prizes：頒獎；頒發獎品
19. enter the competition：參加比賽
20. nature subject：自然主題
21. home town：家鄉；故鄉
22. city and people：城市與人
23. music subject：音樂主題
24. fly kites：放風箏
25. read a menu：讀菜單
26. a three-day holiday：三天的假期
27. go on vacation：去度假
28. make progress：取得進步
29. get together：聚會；團聚
30. plenty of：大量；許多
31. think about：考慮；思考
32. at the end of：在……的結尾；在……末端
33. apart from：除……之外；除去
34. play table tennis：打乒乓球
35. gold medals：金牌
36. stop doing sth.：停止做某事
37. attend university：上大學
38. give up：放棄
39. a strong will：堅強的意志
40. as well as：既……又……；除……之外（也）
41. start doing/to do sth.：開始做某事
42. have to：不得不；必須
43. on one's own：獨自地；單獨地
44. take care of：照顧；護理
45. so that：以便；以致
46. learn about：了解；得知
47. manage to do sth.：設法做成某事
48. in the end：最后；終于
49. die for：為……而死
50. be proud of：為……感到自豪；以……為驕傲
重點句型中英互譯30組
1. You bet! I want to beat He Zhong this year.
當然！我想在今年打敗何忠。
2. The thing is, he's really good.
問題是，他真的很厲害。
3. Compared with other years, we received many more photos.
與往年相比，我們收到了更多的照片。
4. It shows the general standard is much higher this year.
這表明今年的總體水平高得多。
5. I have a feeling that we can solve these little difficulties.
我有一種感覺，我們可以解決這些小困難。
6. Who do you think will win the photo competition
你認為誰會贏得攝影比賽？
7. I'm not sure. I think He Zhong will. He's got some really good photos of people.
我不確定。我認為何忠會贏。他有一些拍得很好的人物照片。
8. He'll beat Zhang Meng, though.
不過，他會打敗張萌。
9. I think so. But Zhang Meng has also entered some beautiful photos of the mountains.
我也這樣認為。但是張萌也提交了一些美麗的山景照片。
10. What about you Have you entered the competition
你呢？你參加比賽了嗎？
11. The subject of the competition is “Home and Away”.
比賽的主題是“家鄉與遠方”。
12. I took photos of Beijing and added some photos of Cambridge that I took recently.
我拍了北京的照片，還加上了我最近拍的劍橋的照片。
13. You're in with a chance!你有機會！
14. Even though all of the photos are excellent, we are sorry to say that we can't give prizes to everyone.
盡管所有的照片都很出色，但我們很抱歉不能給每個人頒獎。
15. Protect your computer against viruses.
保護你的電腦免受病毒侵害。
16. Congratulations to our winners and thanks to everyone who entered the competition.
祝賀我們的獲獎者，并感謝每一位參加比賽的人。
17. Our headmaster will present the prizes to the winners.
我們的校長將為獲獎者頒獎。
18. I'm very happy to have won the first prize.
我很高興獲得了一等獎。
19. I entered the competition because I wanted to show how beautiful my home town is.
我參加比賽是因為我想展示我的家鄉有多美。
20. My photo shows the city and the people in it.
我的照片展示了這個城市和城里的人。
21. I'm thinking about where to go on vacation.
我在考慮去哪里度假。
22. I made a lot of progress in English this year.
我今年在英語方面取得了很大的進步。
23. We should get together during the Spring Festival.
我們應該在春節期間團聚。
24. There are plenty of things to do in the city.
在城市里有很多事情可以做。
25. Apart from studying, what else do you do
除了學習，你還做什么？
26. He won two gold medals in the Olympics.
他在奧運會上獲得了兩枚金牌。
27. You should stop making excuses and work hard.
你應該停止找借口，努力工作。
28. She attended a famous university after high school.
她高中畢業后上了一所著名的大學。
29. Don't give up, and you will succeed.
不要放棄，你會成功的。
30. He has a strong will and can face difficulties bravely.
他意志堅強，能勇敢地面對困難。

展開更多......

收起↑