資源簡介

(共24張PPT)
模塊一　地球的宇宙環(huán)境
第三講　地球與地球儀
目錄
CONTENTS
課標要求
1
知識梳理
2
重難點剖析
3
情境應(yīng)用
4
課標要求
01
學(xué)業(yè)要求 核心素養(yǎng)
能夠說出地球在宇宙環(huán)境中的位置，初步建立科學(xué)的宇宙觀 人地協(xié)調(diào)觀、區(qū)域認知
能夠說出中國太空探索取得的成就，認識人類太空探索的意義和價值，保持對未知世界的好奇心，形成科學(xué)探究的興趣與情懷，提升民族自豪感和自信心 地理實踐力
通過設(shè)計、制作簡易地球儀模型，在地球儀上識別經(jīng)線和緯線，說明經(jīng)度和緯度的分布特征 地理實踐力
能夠利用經(jīng)緯網(wǎng)對現(xiàn)實中的地理事物和現(xiàn)象進行定位，描述
地理事物和現(xiàn)象所在地的經(jīng)緯度位置和相對位置 區(qū)域認知
課標要求
課標
知識梳理
02
1. 地球是人類的唯一家園：地球是目前已知唯一存在生命的天體，更是適合人類生存
和繁衍的唯一家園。
教材
2. 宇宙的天體系統(tǒng)
（1）月球是地球的衛(wèi)星，兩者一起組成了地月系。地球與太陽以及其他行星、衛(wèi)星、
小行星、彗星等共同組成了太陽系。
（2）地月系是太陽系的一部分，而太陽系又是銀河系的一部分。在宇宙中，像銀河系
這樣的星系還有很多很多，它們被統(tǒng)稱為河外星系。銀河系和河外星系共同組成了目
前人類可觀測的宇宙。
1. 中國的太空探索歷程
時間 成就
1970年 成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星－－東方紅一號
2003年 “神舟五號”圓滿完成首次載人航天飛行
2007年 成功發(fā)射首顆月球探測器－－嫦娥一號
2021年 “祝融號”火星車成功著陸火星
2022年 “天宮”空間站全面建成
教材
2. 人類太空探索的意義：太空探索有助于人類更好地了解宇宙的奧秘，有助于更好地
開發(fā)和利用宇宙空間和太空資源。太空探索也深刻影響著人們的生產(chǎn)生活，推動著社
會的發(fā)展和進步。
教材
1. 人類認識地球形狀的過程
①“蓋天說” ②“渾天說” ③麥哲倫船隊的環(huán)球航行 ④地球衛(wèi)星照片
2. 地球的真實形狀：兩極 、赤道 的不規(guī)則 。
【拓展提升】證明地球是球體的證據(jù)：站得高，望得遠；在海邊看到有帆船從遠方駛
來，總是先看到桅桿，再看到船身；月偏食時，月面上的陰影呈弧形。
稍扁　
略鼓　
球體　
【拓展提升】
教材
3. 地球的大小
教材
1. 概念：地球儀是指人們根據(jù)地球的形狀并按一定的比例縮小后，制作成的地球
模型。
2. 作用：借助地球儀，可以知道地球的基本面貌，了解地球表面各種地理事物的分
布，能直觀演示地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)、晝夜長短變化、四季形成等自然現(xiàn)象。
教材
3. 結(jié)構(gòu)
【易錯易混】地球和地球儀的不同：地球是一個不規(guī)則的球體，而地球儀是一個正球
體；地軸是一根假想軸，緯線和經(jīng)線在地球上也是不存在的。
【易錯易混】
4. 緯線和經(jīng)線
緯線 經(jīng)線
形狀 （除極點外） 弧線
長度 從 向兩極，緯線逐漸縮短，到兩極縮為一點 相等
指示方
向 東西
位置關(guān)系 相交于南、北極點
圓圈　
赤道　
南北
平行
教材
5. 南北半球、東西半球及低、中、高緯度地區(qū)的劃分
教材
【歸納總結(jié)】判斷東西半球的方法：經(jīng)度＜20°為東半球（小小為東）；經(jīng)度＞160°
為西半球（大大為西）；經(jīng)度在20°～160°時，東經(jīng)在東半球，西經(jīng)在西半球。
【歸納總結(jié)】
1. 概念：由經(jīng)線與緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)，叫作經(jīng)緯網(wǎng)。
2. 作用：利用經(jīng)緯網(wǎng)，我們可以方便地確定地球表面任何一個地點的位置。
教材
【歸納總結(jié)】經(jīng)緯網(wǎng)的判讀
（1）普通經(jīng)緯網(wǎng)：按經(jīng)緯度分布規(guī)律判斷。
【歸納總結(jié)】
（2）極地經(jīng)緯網(wǎng)：根據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向判斷。
①以北極為中心，地球自轉(zhuǎn)方向為逆時針，所在的緯度為北緯；以0°經(jīng)線為界，順著
地球自轉(zhuǎn)方向的為東經(jīng)，反之為西經(jīng)。
②以南極為中心，地球自轉(zhuǎn)方向為順時針，所在的緯度為南緯；以0°經(jīng)線為界，順著
地球自轉(zhuǎn)方向的為東經(jīng)，反之為西經(jīng)。
教材
重難點剖析
03
　　（2024·婁底期末）酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心是我國最早建設(shè)的衛(wèi)星發(fā)射中心。2024年4
月25日20時59分，神舟十八號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。讀甘肅省部分
地理要素分布圖，回答第1～2小題。
1. 酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的經(jīng)緯度最接近（　A　）
A. （100°E， 40°N）
B. （100°W， 40°S）
C. （100°E， 40°S）
D. （100°W， 40°N）
A
教材
2. 下列關(guān)于酒泉的敘述，正確的是（　D　）
A. 酒泉比蘭州所在的經(jīng)線長
B. 酒泉比蘭州所在的緯線長
C. 位于高緯度
D. 位于北半球
【名師點撥】緯度往北遞增為北緯，經(jīng)度向東遞增為東經(jīng)，酒泉大致位于100°E
和40°N的交會處。經(jīng)度長度都相等；緯度越高，長度越短。讀圖可知，酒泉比
蘭州緯度高；30°～60°為中緯度地區(qū)；酒泉位于40°N附近，為中緯度地區(qū)，
位于北半球。
D
【名師點撥】
教材
　　（2024·衡陽模擬）秦嶺站是我國繼長城站、中山站之后第三個常年考察站。2018
年2月7日，秦嶺站在羅斯海的恩克斯堡島正式選址奠基，恩克斯堡島地面碎石廣布；
2024年2月7日，秦嶺站開站，填補了中國在南極羅斯海區(qū)域的考察空白。下圖示意中
國南極科考站的分布。據(jù)此，回答第3～4小題。
3. 圖中秦嶺站的地理位置最接近（　B　）
A. （75°N， 164°E）
B. （75°S，164°E）
C. （75°N，164°W）
D. （75°S，164°W）
B
教材
4. 昆侖站位于秦嶺站的（　A　）
A. 西南方向 B. 西北方向
C. 東南方向 D. 東北方向
【名師點撥】讀圖可知，該圖為以南極點為中心的極地經(jīng)緯網(wǎng)圖，秦嶺站的坐標最接
近（75°S，164°E）。依據(jù)距離極點的遠近判斷相對南北方向，依據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向
判斷相對東西方向，可知昆侖站位于秦嶺站的西南方向。
A
【名師點撥】
教材
情境應(yīng)用
04
【認識地球　保護家園】某中學(xué)地理興趣小組以“認識我們熟悉的地球”為主題，開
展項目式學(xué)習(xí)。結(jié)合圖文資料，協(xié)助其完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
【項目背景】2024年4月22日是第55個世界地球日，世界地球日是一個專門為保護世界
環(huán)境而設(shè)立的節(jié)日。保護地球的前提是認識地球。
任務(wù)一：收集信息
教材
（1）請使用具體數(shù)據(jù)，描述地球的大小。
地球平均半徑約6371千米，最大周長約4萬千米，
表面積約5.1億平方千米。
任務(wù)二：分析探究
（2）一個標準足球場的大小約7000平方米，地球表面積約相當于 個足球場
的總面積。（結(jié)果四舍五入至億位）
（3）一個標準跑道的周長為400米，地球的最大周長相當于 萬個跑道的總
周長。
729億　
10　
教材
（4）在生活中，有很多能夠證明地球形狀的實際案例，請列舉兩例說明。
遠處海面駛來的船只，總是先看到船只的桅桿，再逐漸看見船身，離岸的船只，總是
船身先消失，桅桿后消失；月食；登高望遠；等等。
（5）地球是我們賴以生存的家園，請你以“保護地球”為主題寫一句宣傳語。
【示例】善待地球就是善待人類自己；生命只有一次， 地球只有一個；地球是我家，
保護地球靠大家。
任務(wù)三：成果展示
教材

展開更多......

收起↑