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2025年春蘇科版八年級物理下冊 9.3 氣體的壓強(課件)(共52張PPT)

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  1. 二一教育資源

2025年春蘇科版八年級物理下冊 9.3 氣體的壓強(課件)(共52張PPT)

資源簡介

(共52張PPT)
1.知道大氣壓的存在,能解釋與大氣壓相關的簡單現象或
問題.
2.會估測大氣壓值,會分析實驗中誤差產生的原因.
3.了解大氣壓的變化,知道大氣壓與高度等多種因素有關,
了解液體沸點與氣壓的關系.
4.知道流體壓強與流速的關系,會解釋生活和生產技術中
與此相關的現象或問題.
1.大氣層
我們生活的地球,周圍包裹著厚厚的空氣,它保護、養
育著地球上的生命.這層厚厚的空氣通常稱為大氣層.
2.實驗探究:體驗大氣壓的存在
示意圖 過程和現象 原因分析
_________________________________ 加熱裝有水的易拉 罐,水開后密封易 拉罐,冷卻后易拉 罐變癟. ___________________________
示意圖 過程和現象 原因分析
_________________________ 用嘴吸去吸管內的 空氣,就能喝到飲 料. ________________________________________________
___________________________ 盛滿水的杯子緊蓋 一個硬紙片,倒置 后,紙片不掉,水 也流不出來. _____________________________________
實驗表明,大氣對處在其中的物體有壓強.
這種壓強叫作大氣壓強,簡稱大氣壓.
3.大氣壓強
(1)大氣壓產生的原因:空氣有質量,受到重力,并且
具有流動性,因而對處在其中的物體會產生壓強,而且
和液體一樣,大氣內部向各個方向都有壓強.
(2)證明大氣壓的存在:1654年,德國馬德堡市市長、
抽氣機的發明者格里克做了著名的馬德堡半球實驗,證
明了大氣壓的存在.
(3)我們為什么感覺不到大氣壓的存在:大氣壓很大,
而我們卻沒感覺到,這是因為人體內、外空氣相通,內、
外氣壓平衡.
4.大氣壓在生活中的應用
(1)活塞式抽水機
活塞式抽水機是利用大氣壓工作的,通過活塞在圓筒中
往復運動不斷地將水抽取上來.
(2)離心式抽水機的工作原理
如圖所示,離心式抽水機在啟動前,需要先往泵殼
內灌滿水,排出泵殼內的空氣.當啟動后,葉輪在電
動機的帶動下高速旋轉,泵殼里的水也隨葉輪高速
旋轉,同時被甩入出水管中.這時葉輪附近的壓強減
小,大氣壓迫使低處的水推開底閥,沿進水管進入
泵殼,進入泵殼的水又被葉輪甩入出水管,這樣一
直循環下去,就能不斷地把水送到高處.
(3)其他應用:醫用注射器針筒里的活塞向外拉動時,
大氣壓將藥液壓入針筒內;吸盤式掛衣鉤按壓在平滑墻
面上排出吸盤中的空氣后,大氣壓會將吸盤緊壓在墻面
上,吸盤因而與墻面的摩擦力增大,即使掛較重的物品
也不會滑落下來.
典例1 下列各種現象與大氣壓強無關的是 ( )
C
A.熱杯子吸住
氣球
B.鋼筆吸墨水
C.機器人行走
D.用吸管吸飲

[解析] 熱杯子變涼,杯內氣壓變小,氣球被外界大
氣壓壓在杯口; 鋼筆墨囊中空氣擠出,墨水被外界大
氣壓壓進墨囊中; 機器人行走,是通過電腦控制,利
用電機驅動; 吸管中空氣被吸出,壓強減小,飲料被
外界大氣壓壓入吸管上升到達口中.
1.托里拆利實驗和標準大氣壓
歷史上最早測量大氣壓的實驗是由意大利科學家托里拆
利完成的,他測出的大氣壓值相當于高的水銀柱產
生的壓強,約等于,人們通常把這樣大小的
大氣壓叫作標準大氣壓.
2.氣壓計
用來測定大氣壓的儀器叫作氣壓計.常見的氣壓計是金
屬盒氣壓計.如圖所示,其核心部分是一個抽成真空的金
屬盒及一個與盒中央相連的彈性鋼片.盒的表面是波紋
狀的,大氣壓變化時,彈性鋼片的彎曲程度發生變化,
固定在彈性鋼片末端的拉桿就帶動指針轉動.從氣壓計
的表盤上可以直接讀出大氣壓值.
氣壓計
氣壓計的工作原理示意圖
3.估測大氣壓
實驗 原理
實驗 器材 的注射器(含橡皮帽)、小桶、重物
(如沙子)、大量程彈簧測力計、刻度尺、細繩
等.
實驗 步驟 (1)器材準備:將注射器的活塞推到注射器筒的
前端,用橡皮帽封住注射器的小孔;
實驗 步驟 (2)測壓力 :如圖所示,在活塞上拴掛一個小
桶,然后向桶里逐漸增加重物,直至活塞剛好被
拉動時,停止向小桶中添加重物,測量小桶和重
物的總重,得到大氣對活塞的壓力 ;
______________________
實驗 步驟 (3)測面積 :測出注射器上有刻度部分的長度
,用注射器的容積除以長度 ,可得活塞的橫截
面積 ;
(4)算壓強:由 計算大氣壓的值.
實驗 數據 __________________________________________________________________________________________
特別提醒
實驗中的誤差分析
(1)活塞與注射器筒壁間的摩擦會使需掛重物增加,測
得的大氣壓力偏大,導致計算出的大氣壓值偏大
(可以在活塞和筒壁間加少許潤滑油,既有密封作用,
又可以減小摩擦);
(2)空氣沒有排盡或者測量過程中漏氣會使需掛重物減
少,測得的大氣壓力偏小,導致計算出的大氣壓值偏小.
4.測量大氣壓的其他方法
方法一 方法二
器材 彈簧測力計、刻度 尺、吸盤、玻璃板. 吸盤、小桶、細沙、玻璃板.
示意 圖 __________________________ __________________________
方法一 方法二
測量 的物 理量 吸盤被拉離玻璃板 時彈簧測力計的示 數、吸盤直徑 . 吸盤直徑 ,吸盤被拉離玻
璃板時吸盤、小桶和細沙的
總重力 .
方法一 方法二
具體 步驟 (1)用彈簧測力計 測出從玻璃板上拉 起吸盤所用的力 . (1)將吸盤按壓在光滑水
平玻璃板下面,擠出吸盤內
的空氣,測出吸盤和玻璃板
接觸面的直徑,用
計算出吸盤與玻璃板的接觸
面積 .
方法一 方法二
具體 步驟 (2)將吸盤的底面 圓形畫在紙上,用 刻度尺測出吸盤的 直徑,用 計算出吸盤與玻璃 板的接觸面積 . (2)將裝適量細沙的小桶
輕輕掛在吸盤下面的塑料掛
鉤上,用小勺緩慢地向桶內
加細沙,直到吸盤剛好脫離
玻璃板,測出此時吸盤、小
桶和細沙的總重力 .
方法一 方法二
具體 步驟 (3)用壓強公式 即可計算出大 氣壓的值. (3)根據公式
即可計算出大氣壓的值.
表達 式
典例2 [無錫期中] 如圖所示是托里拆利實驗.
(1)將裝滿水銀的長玻璃管倒立插入水銀槽中,管內水
銀會下降一定高度,管的正上方沒有水銀的地方是_____
(選填“空氣”或“真空”),待液面穩定后,讀出此時水
銀柱的高度為,此時外界壓強___(選填“ ”
“ ”或“ ”)標準大氣壓強;實驗時管中若混入少量空氣,
大氣壓的測量結果會______(選填“變大”“變小”或“不
變”).
真空
變小
[解析] 托里拆利實驗中,將裝滿水銀的長玻璃管倒著插
入水銀槽中,玻璃管中水銀下降后,上方沒有水銀的地
方沒有空氣進入,處于真空狀態;標準大氣壓能支持
高的水銀柱,水銀柱的高度為 ,小
于 ,說明此時外界大氣壓強小于標準大氣壓強.
(2)實驗過程中,若像圖丁中一樣將玻璃管傾斜,則水
銀柱的長度將變長,高度______,對實驗結果______
(選填“有”或“沒有”)影響.
不變
沒有
[解析] 水銀柱豎直高度只與外界大氣壓的高低有關,大
氣壓不變時水銀柱豎直高度也不變,所以玻璃管傾斜后,
水銀柱的豎直高度不變,對實驗結果沒有影響.
1.大氣壓隨海拔高度的變化而變化
如圖所示,大氣壓是隨高度變化的,海拔越
高,大氣壓越小.這是由于離地面越高的地方
空氣越稀薄,所以大氣壓會隨高度的增加而
減小.
2.大氣壓隨天氣和季節的變化而變化
一般來說,在同一地點,因為溫度和濕度(大氣中水蒸
氣含量)等因素的變化,夏季的氣壓低于冬季的氣壓,
陰天的氣壓低于晴天的氣壓.
3.大氣壓和風的形成
在同一時間,地球上不同地點的氣壓不同,因而會引起
空氣的流動形成風.氣壓差不同,空氣的流動速度不同,
由此形成不同級別的風.
4.氣壓和沸點
(1)液體沸點和氣壓的關系:在燒瓶中注入剛沸
騰的水,塞緊瓶塞,將燒瓶倒置,再用冷水澆燒
瓶的底部(如圖所示),可以看到水又重新沸騰
起來.
總結:液體的沸點與液面上的氣壓有關,氣壓減小時沸
點降低,氣壓增大時沸點升高.
(2)高壓鍋的原理
高壓鍋有很好的氣密性,水汽化形成的水蒸氣聚集在高
壓鍋內(高壓鍋上的限壓閥,可控制氣壓不超過一定值,
防止發生爆炸),鍋內水面上方的氣體越來越多,使鍋
內氣壓高于鍋外大氣壓,這樣就提高了水的沸點,使水
溫可以超過,因而可以更快地煮熟食物.
典例3 [蘇州期末] 圖甲,
用注射器給正在沸騰的水打氣
加壓,水______(選填“能”或
“不能”)繼續沸騰;圖乙,對
沸騰的水停止加熱,立即用注
不能
重新沸騰
氣壓
射器抽氣減壓,水會__________.此實驗可說明水的沸點
與水面上的______有關.
[解析] 當用注射器給正在沸騰的水打氣加壓時,可以看到
水不能繼續沸騰,這是因為用注射器給正在沸騰的水打氣,
增加了水面上的氣壓,瓶中的水的沸點升高,溫度由于低
于沸點而停止沸騰.用注射器抽氣減壓,水面上的氣壓減小,
沸點降低,水會再次沸騰.這個現象表明,水的沸點與水面
上的氣壓有關,水面氣壓增大,沸點升高.
1.流體
液體和氣體都具有流動性,因此統稱為流體.
2.探究流體的流速對壓強的影響
實驗過程現象 現象分析
紙條一端貼近下嘴唇,用力 向前方吹氣,觀察到紙條飄 起. ___________________________________________________________________
實驗過程現象 現象分析
在兩張紙之間向下吹氣,觀 察到兩張紙向中間靠攏. _____________________________________________________________________
在倒置的漏斗里放一個乒乓 球,并用手指托住,然后從 漏管用力向下吹氣,將手指 移開,乒乓球不會掉下來. ______________________________________________________________________
實驗過程現象 現象分析
在水平放置的兩根筷子之間 放上兩個乒乓球,通過塑料 管向兩球中間吹氣,觀察到 乒乓球向中間靠攏. __________________________________________________________________
實驗過程現象 現象分析
將兩只小船平行放在水盆 中,用水管向兩船之間沖 水,觀察到兩只小船向中間 靠攏. ____________________________________________________________________
對氣體和液體來說,流速大的地方壓強
較小,流速小的地方壓強較大.研究表明,流速越大,流
體的壓強越小.
典例4 [連云港模擬] 如圖所示,將兩個氣球用細線
懸掛起來.當用力向兩個氣球中間吹氣時,會發生的現象
是( )
B
A.兩氣球向兩邊分開
B.兩氣球向中間靠攏
C.氣球不動, 氣球向外飄開
D.氣球不動, 氣球向外飄開
[解析] 當用力向兩個氣球中間吹氣時,兩個氣球中間的
空氣流速變大,壓強變小,小于氣球外側的大氣壓,產
生了一個向內的壓強差,兩個氣球相互靠攏.
3.生活中的流體壓強
安全 黃線 如圖所示,高鐵列車進站時,在運動的車廂帶動
下,車廂附近的氣體流速變大,壓強變小,旅客
身體靠近車廂一側和遠離車廂一側的氣壓差會將
旅客推向列車.所以高鐵列車進站時,旅客必須站
在安全黃線以內.
_____________________________
飛機 的升 力 飛機機翼的橫截面形狀上下不對稱,上方向上彎
曲,下方近似于平面,如圖所示.當飛機飛行時,
氣流被機翼分成上下兩部分.在相同的時間內,機
翼上方氣流通過的路程較長,速度較大,空氣對
機翼向下的壓強較小;下方氣流通過的路程較
短,速度較小,空氣對機翼向上的壓強較大.
飛機 的升 力 因此機翼的上下表面的壓強差使機翼獲得向上的
升力,把飛機托起來.
_________________________________________________
水翼 船 水翼船是一種高速船.當水翼船在水中航行時,由
于其水翼上表面凸起,因此在水翼的上下表面形
成壓力(壓強)差,且上方的壓強小于下方的壓
強,從而產生一個向上的升力,船體被抬高,這
樣可以大大減少水的阻力,使船的速度達到每小
時 以上.
_____________________________
典例5 以下說法正確的是 ( )
D
A.太空中的神舟號飛船,受到升力的作用
B.飛機所在高空的大氣壓強,比海平面附近的大氣壓強大
C.飛機的升力是由飛機高速運動產生的
D.飛機的升力是由流過機翼上下表面的氣流速度不同而
產生的
[解析] 太空中沒有空氣,飛船在運行過程中不受升力作
用,A錯誤.海拔越高,大氣壓強越小,所以高空的大氣
壓強小于海平面附近的大氣壓強,B錯誤.要使飛機產生升
力,除在空氣中高速運動外,還必須將機翼做成特殊的
形狀,使得機翼上方的氣流速度大于機翼下方的氣流速
度,從而使機翼獲得向上的升力,故C錯誤,D正確.

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