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2025年春蘇科版八年級物理下冊 8.2 牛頓第一定律(課件)(共29張PPT)

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  1. 二一教育資源

2025年春蘇科版八年級物理下冊 8.2 牛頓第一定律(課件)(共29張PPT)

資源簡介

(共29張PPT)
1.了解科學研究中的理想實驗和科學推理的方法.
2.認識牛頓第一定律.
3.知道任何物體都有慣性,能用物體具有慣性解釋自然界
和生活中的有關現象.
1.亞里士多德與伽利略的觀點
在生活中,人們對物體運動與力的關系常常有這樣的體
驗:要讓原來靜止的物體運動起來,必須對它施加力的
作用;如果要維持物體的運動,必須對它持續地施加力
的作用.
古希臘哲學家亞里士多德認為:地面上物體的“自然本性”
是靜止的,即物體本來都是不動的,要使物體運動或要
維持物體的運動,就必須對它施加力的作用;如果這個
力撤銷,物體就會停止運動,也就是“運動要靠力來維持”.
亞里士多德的認識是生活體驗的總結概括.
意大利物理學家伽利略,根據他的觀察和思考,并結合
實驗探究認為亞里士多德的觀點是錯誤的.伽利略認為:
運動的物體如果不受其他力的作用,將會“永恒”運動下去.
那么,力與運動到底是什么關系?牛頓打開了這一神秘
的大門.
2.實驗探究:阻力對物體運動的影響
提出問 題 運動著的物體,所受的阻力對它運動的路程會
有怎樣的影響?
猜想與 假設 阻力越大,物體運動的路程越短.
實驗器 材 斜面、木板、玻璃板(厚度不計)、棉布、小
車.
實驗方 法 _________________________________
讓小車三次都從斜面的同一高度滑下,
(控制變量法:控制小車到達斜面底端時速度
相同)如圖所示.但是,水平木板上的材料不
同:先是在木板上鋪棉布,然后去掉棉布剩下
木板,最后將玻璃板放在水平木板上.比較小車
在不同水平面上運動的路程.
實驗記 錄 ________________________________________________________________________________
實驗結 論 小車受到的阻力越小,小車運動的距離越大.
科學推 理 如果小車在比玻璃還光滑的表面上運動,其運
動的距離會更大.如果在絕對光滑的水平面上,
小車不受阻力的作用,那么小車的速度將不會
減小,會保持原來的速度永遠運動下去.
素養培育
實驗用到的物理方法
控制變 量法 實驗中,只改變水平面的粗糙程度而保持其他
條件不變.
轉換法 用小車在水平面上運動路程的大小反映阻力大
小對物體運動的影響.
推理法 由不同大小的阻力對物體運動的影響,推測物
體不受阻力時的運動情況.
3.牛頓第一定律
一切物體都保持靜止狀態或勻速直線運動狀態,除非有
力迫使它改變這種運動狀態.
4.物體具有慣性
牛頓第一定律揭示了任何物體都有保持靜止或勻速直線
運動狀態的性質,這種性質稱為慣性.因此,牛頓第一定
律又稱慣性定律.
典例1 [泰州期末] 小華在探究“阻力對物體運動的
影響”的實驗時,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾
和小車.
(1)實驗中需要小車每次從同一斜面的同一高度由靜止
自由滑下,目的是使小車到達斜面底端時的______相同.
速度
[解析] 根據控制變量法,實驗中需要小車每次從同一斜
面的同一高度由靜止自由滑下,目的是使小車到達斜面
底端時的速度相同.
(2)實驗觀察到現象如圖所示,小車在______表面上前
進的距離最短;小車在木板上滑行時滑出了右端,_____
___(選填“需要”或“不需要”)換用長木板重做實驗,以
獲取可靠的證據.
毛巾
不需要
[解析] 本實驗通過小車在水平面運動的距離來反映阻力
對運動的影響,三次實驗中小車運動距離不同,可以說
明阻力對小車運動的影響,不需要重新實驗.
(3)小華多次實驗分析論證得出:小車受到的阻力越小,
速度減小得越____,運動得越遠.并進一步推理:若水平
面完全光滑且足夠長,小車將做______________,表明
物體的運動________(選填“需要”或“不需要”)力來維持.

勻速直線運動
不需要
[解析] 實驗中,小車在木板表面受到的阻力最小,小車前
進距離最長,說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,
運動得越遠.并進一步推理可知:若水平面完全光滑且足夠
長,小車不受阻力,小車速度不會減小,小車將一直做勻
速直線運動,說明物體的運動不需要力來維持.
典例2 關于牛頓第一定律,下列說法正確的是( )
B
A.該定律是由實驗直接得到的科學結論
B.該定律是以實驗為基礎,通過推理得出的科學結論
C.由于該定律是推理得到的,所以不一定可靠
D.該定律表明:物體在不受力時,一定保持靜止狀態
[解析] 牛頓第一定律是以實驗為基礎,結合推理得到的
科學結論,不是由實驗直接得出的,故A、C錯誤,B正
確.物體在不受力時,可能保持靜止也可能保持勻速直線
運動,故D錯誤.
1.觀察并解釋慣性現象
圖示 說明 現象分析
______________________________ 快速擊打最下面 的一個棋子,該 棋子迅速飛出,而 上面的棋子會落 下來,不隨該棋 子飛出. 上面的棋子由于慣性要保
持靜止狀態,不會飛出,
而是在重力作用下落下
來;
圖示 說明 現象分析
______________________________ 小車上放一個木 塊,突然拉動小 車,木塊會向后 傾倒. 木塊的下部會隨小車向前
運動,上部由于慣性要保
持靜止狀態,所以木塊向
后傾倒.
圖示 說明 現象分析
____________________________ 用力蹬一下,滑 板車就能滑行很 長的距離. 滑板車獲得一個速度后,
由于慣性能保持運動的狀
態;小車碰到障礙物后停
下,木塊的下部會隨小車
停下,上部由于慣性還要
保持運動狀態,所以木塊
會向前傾倒.
______________________________ 快速前進的小車 碰到障礙物時, 小車上的木塊會 向前傾倒. 特別提醒
1.慣性是物體本身的一種屬性.一切物體在任何情況下都
具有慣性,因此慣性不是誰給予的,不能說物體“受到慣
性”,也不能說物體“獲得或得到慣性”.
2.力是物體對物體的作用,慣性是物體本身所具有的一種
屬性,慣性不是力(不存在“慣性力”),所以不能說物體
“由于慣性作用”.
典例3 關于物體的慣性,下列說法正確的是 ( )
D
A.足球射入球門時才具有慣性
B.賽車能很快停下來,說明賽車沒有慣性
C.跳遠運動員起跳前要助跑,是為了獲得慣性
D.百米賽跑運動員到達終點不能立即停下來,是因為運
動員具有慣性
[解析] 一切物體在任何情況下都具有慣性,不管物體是
運動的還是靜止的,它都具有慣性,故A、B、C選項說
法錯誤.
2.慣性的利用與慣性危害的防止
慣性 的利 用 ______________________ 錘子的手柄松了,用手柄的下端撞擊其
他物體,手柄受阻停止運動,錘頭由于
慣性繼續向下運動,這樣反復多次后,
錘頭就套緊了.
________________________ 跳遠運動員通過助跑獲得很大的速度后
飛身一躍,由于慣性在空中繼續前進.
慣性 危害 的防 止 _____________________ 為了防止汽車緊急剎車時駕駛員和乘客
由于慣性向前運動而撞傷,駕駛員和乘
客必須使用安全帶.
_______________________ 高速行駛中的車輛,剎車時由于慣性會
繼續運動較長的距離.為了安全,高速
路上以及急轉彎路段都要限制車輛行駛
的速度,另外,行駛中的車輛之間也要
保持一定的安全距離.
典例4 下列做法是為了防止慣性帶來危害的是 ( )
C
A.騎電動車時要經常看后視鏡
B.跳繩比賽時不要跳得太高
C.快速騎自行車的過程中,緊急剎車時不能只剎前閘
D.跳遠時,要取得好成績一定要助跑
[解析]
A.看后視鏡,是為了了解身后情況,與 慣性無關 不符合題意
B.跳繩時不跳太高,是為了增加相同時 間內跳繩的次數,與慣性無關 不符合題意
C.緊急剎車時只剎前閘,由于慣性容易 翻車 符合題意
D.跳遠時助跑,是利用慣性跳得更遠 不符合題意

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