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2025年春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè) 10.2 靜電現(xiàn)象(課件)(共28張PPT)

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2025年春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè) 10.2 靜電現(xiàn)象(課件)(共28張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共28張PPT)
1.了解摩擦起電現(xiàn)象,知道自然界中存在兩種電荷和帶電
物體間的相互作用規(guī)律.
2.知道驗(yàn)電器的構(gòu)造、作用及工作原理,會(huì)用驗(yàn)電器
檢驗(yàn)物體是否帶電.
3.知道靜電在生活中的應(yīng)用和防護(hù).
1.實(shí)驗(yàn)探究:摩擦起電現(xiàn)象
探究活動(dòng) 現(xiàn)象圖示
將塑料梳子與頭發(fā)摩擦后 靠近小紙屑. ______________________________________________________
用絲綢摩擦過的塑料尺子 靠近小紙屑. ______________________________________________________
探究活動(dòng) 現(xiàn)象圖示
電風(fēng)扇工作時(shí),扇葉和空 氣摩擦. ______________________________________________________________________
探究歸納:分析上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,經(jīng)摩擦過的物體
具有共同的特點(diǎn)——能夠吸引輕小物體.
2.摩擦起電:用摩擦的方式使物體帶電,叫作摩擦起電.
(不同物質(zhì)組成的物體摩擦,且物體干燥)
3.物體帶電:摩擦過的物體能夠吸引輕小物體(可以是灰
塵、毛發(fā)、紙屑、細(xì)小水流等,非特指某一輕小物體),
我們說物體帶了電,或者說帶了電荷.
4.帶電體的性質(zhì):帶電體能夠吸引輕小物體.利用這種性
質(zhì)可以檢驗(yàn)物體是否帶電.
1.實(shí)驗(yàn)探究:帶電物體間的相互作用
圖示 實(shí)驗(yàn) 分析
___________________________________________________ 兩根用絲綢 摩擦過的有 機(jī)玻璃棒靠 近時(shí)相互排 斥. 同為絲綢摩擦過的有
機(jī)玻璃棒,所帶電荷
的種類一定是相同
的,相同種類的電荷
之間相互排斥.
圖示 實(shí)驗(yàn) 分析
______________________________________________________ 兩根用毛皮 摩擦過的橡 膠棒靠近時(shí) 相互排斥. 同為毛皮摩擦過的橡
膠棒,所帶電荷的種
類一定是相同的,相
同種類的電荷之間相
互排斥.
圖示 實(shí)驗(yàn) 分析
____________________________________________________ 用絲綢摩擦 過的有機(jī)玻 璃棒和用毛 皮摩擦過的 橡膠棒靠近 時(shí)相互吸引. 用絲綢摩擦過的有機(jī)
玻璃棒和用毛皮摩擦
過的橡膠棒所帶電荷
的種類不同,不同種
類的電荷之間相互吸
引.
歸納總結(jié):用絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒與用毛皮摩擦過
的橡膠棒,所帶的電荷種類不同.
人們用各種不同的物體相互摩擦,發(fā)現(xiàn)凡是跟用絲綢摩
擦過的有機(jī)玻璃棒相互排斥的,一定跟用毛皮摩擦過的
橡膠棒相互吸引;反之,凡是跟用絲綢摩擦過的有機(jī)玻
璃棒相互吸引的,一定跟用毛皮摩擦過的橡膠棒相互排
斥.由此可推知,自然界中只存在兩種電荷,一種與用絲
綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒所帶的電荷相同,另一種與用毛
皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同.
2.兩種電荷(自然界只有正、負(fù)兩種電荷)
(1)正電荷:凡是與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷
相同的,叫作正電荷.正電荷用“”(不同于數(shù)學(xué)中的“ ”
號(hào),此處只表示電荷性質(zhì))號(hào)表示.
(2)負(fù)電荷:凡是與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷
相同的,叫作負(fù)電荷.負(fù)電荷用“-”(僅表示電荷的性質(zhì))
號(hào)表示.
. .
3.電荷間相互作用的規(guī)律
同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,如圖所示.
特別提醒
如果兩個(gè)帶電的物體相互排斥,則兩個(gè)物體一定帶同種
電荷.但是,如果兩個(gè)物體相互吸引,可能有兩種情況:
一種是兩個(gè)物體都帶電,且?guī)М惙N電荷;另一種是一個(gè)
物體帶電,另一個(gè)物體不帶電.
典例1 [宿遷模擬] 兩個(gè)物體相互靠近時(shí),相互吸引,
這說明( )
C
A.兩個(gè)物體一定帶同種電荷
B.兩個(gè)物體一定帶異種電荷
C.可能一個(gè)物體帶電,一個(gè)物體不帶電
D.兩個(gè)物體都不帶電
[解析] 兩個(gè)物體靠近時(shí)相互吸引,根據(jù)帶電體有吸引輕
小物體的性質(zhì),一個(gè)物體可能不帶電;再根據(jù)電荷間的
作用規(guī)律,異種電荷相互吸引,兩個(gè)物體可能帶的是異
種電荷.
1.驗(yàn)電器的構(gòu)造及工作原理
(1)結(jié)構(gòu):如圖所示.
(2)作用:檢驗(yàn)物體是否帶電.
(3)使用方法:將被檢驗(yàn)的物體與驗(yàn)電器的金屬球接觸,
如果驗(yàn)電器的兩片金屬箔片張開,就說明物體帶電.
(4)工作原理:驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理
工作的,其工作原理如圖甲、乙所示.
(5)使用說明
驗(yàn)電器能檢驗(yàn)物體是否帶電,且金屬箔片張開的角度越
大,表明物體帶的電荷越多.但是,驗(yàn)電器不能檢驗(yàn)物體
帶哪種性質(zhì)的電荷.
2.檢驗(yàn)物體是否帶電的方法
用驗(yàn)電器檢驗(yàn) 將被檢驗(yàn)物體與驗(yàn)電器的金屬球接觸,
若驗(yàn)電器的金屬箔片張開,則說明物體
帶電.
用帶電體具有 吸引輕小物體 的性質(zhì)檢驗(yàn) 將被檢驗(yàn)物體靠近碎紙屑或其他輕小物
體,若碎紙屑或其他輕小物體被吸引,
則說明物體帶電.
1.靜電現(xiàn)象
(1)冬季天氣干燥,夜晚脫毛衣時(shí)會(huì)聽到“噼啪”聲,并能
看到閃光,這是毛衣與其他衣服摩擦起電后的放電現(xiàn)象.
(2)夏季經(jīng)常發(fā)生的雷電也是放電現(xiàn)象.云層及云層中的
小水滴和小冰晶劇烈運(yùn)動(dòng),使云層帶電,當(dāng)電荷積累到
一定程度時(shí),云層與云層間、云層與地面間就會(huì)發(fā)生劇
烈的放電現(xiàn)象.放電時(shí)溫度很高,空氣急劇膨脹,發(fā)出巨
響和閃光,這就是雷電.
2.靜電的應(yīng)用與防護(hù)
應(yīng)用 靜電 噴涂 使噴出的霧狀油漆帶上電,利用異種電荷
相互吸引的原理,讓它吸附到帶異種電荷
的待噴涂物件上.
靜電 植絨 使絨毛帶上電,利用異種電荷相互吸引的
原理,讓它吸附到涂了膠的帶異種電荷的
布面上.
應(yīng)用 靜電 除塵 使煙囪或空氣中的塵埃帶上負(fù)電,利用異
種電荷相互吸引的原理,讓它飛向聚集著
正電荷的金屬網(wǎng).
靜電 復(fù)印 利用異種電荷相互吸引的原理使硒鼓吸附
碳粉,然后進(jìn)行轉(zhuǎn)印和定影而得到復(fù)印件.
防護(hù) 將電 荷導(dǎo) 向大 地 油罐車?yán)锏挠透摅w摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,極
易發(fā)生火花放電,釀成事故,因此,在油
罐車下面安裝一條鐵鏈,使其接地,將摩
擦產(chǎn)生的靜電由鐵鏈及時(shí)導(dǎo)入大地,以保
證安全.又如,在高大建筑物上安裝避雷
針,當(dāng)建筑受到雷擊時(shí)導(dǎo)走巨大的放電電
流,避免建筑物受損.
防護(hù) 避免 靜電 的產(chǎn) 生 摩擦起電在干燥環(huán)境下更容易發(fā)生,所以
增大空氣濕度可有效防止靜電的產(chǎn)生.例
如,絨毛加工廠、面粉廠等有大量絨絮、
粉塵的地方,可以采取增大空氣濕度的方
法避免靜電的產(chǎn)生.
典例2 [揚(yáng)州期末] 下列現(xiàn)象中,屬于防止靜電危害
的( )
C
A.靜電除塵
B.靜電噴漆
C.油罐車上常有一條鐵鏈拖在地上
D.靜電復(fù)印
[解析] 靜電除塵是利用靜電除去煙氣中的粉塵,屬
于靜電的應(yīng)用; 靜電噴漆是利用靜電吸附,將涂料
微粒均勻地噴涂在接地金屬物體上,屬于靜電的應(yīng)用;
利用油罐車尾部的鐵鏈將產(chǎn)生的靜電導(dǎo)走,這屬于
防止靜電危害; 靜電復(fù)印是靜電的利用.

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