資源簡介

章末核心素養(yǎng)提升
一、微觀量的估算
例1 已知潛水員在岸上和海底吸入空氣的密度分別為1.3 kg/m3和2.1 kg/m3，空氣的摩爾質量為0.029 kg/mol，阿伏加德羅常數NA＝6.02×1023 mol－1。若潛水員呼吸一次吸入2 L空氣，試估算潛水員在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空氣的分子數。(結果保留1位有效數字)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、分子間作用力、分子勢能與分子間距離的關系
分子間作用力F 分子勢能Ep
與分子間距離的關系圖線
隨分子間距離的變化情況 rr>r0 F表現為引力 r增大，引力做負功，分子勢能增加；r減小，引力做正功，分子勢能減少
r＝r0 F＝0 分子勢能最小
r≥10r0 (10－9 m) 可以認為分子間沒有作用力 分子勢能視為零
例2 如圖所示，甲分子固定在坐標原點O，乙分子位于x軸上，甲分子對乙分子的作用力與兩分子間距離的關系如圖中曲線所示。F＞0為斥力，F＜0為引力。A、B、C、D為x軸上四個特定的位置。現把乙分子從A處由靜止釋放，下圖中A、B、C、D四個選項分別表示乙分子的速度、加速度、勢能、動能與兩分子間距離的關系，其中大致正確的是(　　)
三、分子動能、分子勢能、物體內能的比較
定義 微觀 宏觀 量值
分子 動能 構成物體的分子不停地運動著，運動著的分子所具有的能 分子永不停息地做無規(guī)則運動 與溫度有關 永遠不等于零
分子 勢能 由構成物體的分子的相對位置所決定的能 由分子間存在的相互作用力所決定的能 與物體的體積有關 可能等于零
物體 內能 物體中所有分子動能與勢能的總和 分子熱運動和分子間存在作用力 與物質的量、溫度、體積、物態(tài)有關 永遠不等于零
例3 如圖所示，是家庭生活中用壺燒水的情景。下列關于壺內分子運動和熱現象的說法正確的是(　　)
A.氣體溫度升高，所有分子的速率都增加
B.一定量100 ℃的水變成100 ℃的水蒸氣，其分子平均動能增加
C.一定量氣體的內能等于其所有分子熱運動動能和分子勢能的總和
D.一定量氣體如果失去容器的約束就會散開，這是因為氣體分子之間存在斥力的緣故
聽課筆記　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
例4 下列說法正確的是(　　)
A.鐵塊熔化成鐵水的過程中，溫度不變，內能也不變
B.物體運動的速度增大，則物體中分子熱運動的平均動能增大，物體的內能增大
C.A、B兩物體接觸時有熱量從物體A傳到物體B，這說明物體A的內能大于物體B的內能
D.A、B兩物體的溫度相同時，A、B兩物體的內能可能不同，分子的平均速率也可能不同
聽課筆記　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
章末核心素養(yǎng)提升
知識網絡構建
　微粒　高　小　斥力　引力　中間多、兩頭少　溫度　減小　增大　最小　物質的量　
核心素養(yǎng)提升
例1 3×1022個
解析　設空氣的摩爾質量為M，在海底和岸上的密度分別為ρ海和ρ岸，一次吸入空氣的體積為V，在海底吸入的分子數N海＝NA，在岸上吸入的分子數N岸＝NA，則有ΔN＝N海－N岸＝NA，代入數據得ΔN＝3×1022個。
例2 B　[乙分子的運動方向始終不變，故A錯誤；加速度的大小與力的大小成正比，方向與力的方向相同，故B正確；乙分子從A處由靜止釋放，分子勢能不可能增大到正值，故C錯誤；分子動能不可能為負值，故D錯誤。]
例3 C　[氣體溫度升高，分子的平均速率變大，但是并非所有分子的速率都增加，選項A錯誤；一定量100 ℃的水變成100 ℃的水蒸氣，因溫度不變，則分子平均動能不變，選項B錯誤；一定量氣體的內能等于其所有分子熱運動動能和分子勢能的總和，選項C正確；一定量氣體如果失去容器的約束就會散開，這是因為氣體分子間距離較大，分子間的作用力很弱，通常認為，氣體分子除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外，不受力而做勻速直線運動，因而氣體會充滿它能達到的整個空間，選項D錯誤。]
例4 D　[鐵塊熔化成鐵水的過程中要吸收熱量，所以內能增加，故A錯誤；機械運動的速度增大，動能增加，與分子熱運動的平均動能無關系，內能也不一定增加，故B錯誤；有熱量從A傳到B，只說明A的溫度高，內能大小還要看它們的總分子數和分子勢能這些因素，故C錯誤；兩物體溫度相同，內能可能不同，分子的平均動能相同，但平均速率可能不同，故D正確。](共15張PPT)
章末核心素養(yǎng)提升
第一章　分子動理論
目 錄
CONTENTS
知識網絡構建
01
核心素養(yǎng)提升
02
知識網絡構建
1
微粒
高
小
斥力
引力
中間多、兩頭少
溫度
減小
增大
最小
物質的量
核心素養(yǎng)提升
2
一、微觀量的估算
例1 已知潛水員在岸上和海底吸入空氣的密度分別為1.3 kg/m3和2.1 kg/m3，空氣的摩爾質量為0.029 kg/mol，阿伏加德羅常數NA＝6.02×1023 mol－1。若潛水員呼吸一次吸入2 L空氣，試估算潛水員在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空氣的分子數。(結果保留1位有效數字)
答案　3×1022個
二、分子間作用力、分子勢能與分子間距離的關系
分子間作用力F 分子勢能Ep
與分子間距離的關系圖線
隨分子間距離的變化情況 rr>r0 F表現為引力 r增大，引力做負功，分子勢能增加；r減小，引力做正功，分子勢能減少
r＝r0 F＝0 分子勢能最小
r≥10r0 (10－9 m) 可以認為分子間沒有作用力 分子勢能視為零
B
例2 如圖所示，甲分子固定在坐標原點O，乙分子位于x軸上，甲分子對乙分子的作用力與兩分子間距離的關系如圖中曲線所示。F＞0為斥力，F＜0為引力。A、B、C、D為x軸上四個特定的位置。現把乙分子從A處由靜止釋放，下圖中A、B、C、D四個選項分別表示乙分子的速度、加速度、勢能、動能與兩分子間距離的關系，其中大致正確的是(　　)
解析　乙分子的運動方向始終不變，故A錯誤；加速度的大小與力的大小成正比，方向與力的方向相同，故B正確；乙分子從A處由靜止釋放，分子勢能不可能增大到正值，故C錯誤；分子動能不可能為負值，故D錯誤。
三、分子動能、分子勢能、物體內能的比較
定義 微觀 宏觀 量值
分子 動能 構成物體的分子不停地運動著，運動著的分子所具有的能 分子永不停息地做無規(guī)則運動 與溫度有關 永遠不等于零
分子 勢能 由構成物體的分子的相對位置所決定的能 由分子間存在的相互作用力所決定的能 與物體的體積有關 可能等于零
物體 內能 物體中所有分子動能與勢能的總和 分子熱運動和分子間存在作用力 與物質的量、溫度、體積、物態(tài)有關 永遠不等于零
C
例3 如圖所示，是家庭生活中用壺燒水的情景。下列關于壺內分子運動和熱現象的說法正確的是(　　)
A.氣體溫度升高，所有分子的速率都增加
B.一定量100 ℃的水變成100 ℃的水蒸氣，其分子平均動能增加
C.一定量氣體的內能等于其所有分子熱運動動能和分子勢能的總和
D.一定量氣體如果失去容器的約束就會散開，這是因為氣體分子之間存在斥力的緣故
解析　氣體溫度升高，分子的平均速率變大，但是并非所有分子的速率都增加，選項A錯誤；一定量100 ℃的水變成100 ℃的水蒸氣，因溫度不變，則分子平均動能不變，選項B錯誤；一定量氣體的內能等于其所有分子熱運動動能和分子勢能的總和，選項C正確；一定量氣體如果失去容器的約束就會散開，這是因為氣體分子間距離較大，分子間的作用力很弱，通常認為，氣體分子除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外，不受力而做勻速直線運動，因而氣體會充滿它能達到的整個空間，選項D錯誤。
D
例4 下列說法正確的是(　　)
A.鐵塊熔化成鐵水的過程中，溫度不變，內能也不變
B.物體運動的速度增大，則物體中分子熱運動的平均動能增大，物體的內能增大
C.A、B兩物體接觸時有熱量從物體A傳到物體B，這說明物體A的內能大于物體B的內能
D.A、B兩物體的溫度相同時，A、B兩物體的內能可能不同，分子的平均速率也可能不同
解析　鐵塊熔化成鐵水的過程中要吸收熱量，所以內能增加，故A錯誤；機械運動的速度增大，動能增加，與分子熱運動的平均動能無關系，內能也不一定增加，故B錯誤；有熱量從A傳到B，只說明A的溫度高，內能大小還要看它們的總分子數和分子勢能這些因素，故C錯誤；兩物體溫度相同，內能可能不同，分子的平均動能相同，但平均速率可能不同，故D正確。

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