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(共26張PPT)
第六課 責任與角色同在
6.2 做負責任的人
思考:
“逆行者”各自承擔了什么責任？會付出哪些代價，又獲得了哪些回報
一、不言代價與回報
一方有難 八方支援
探
究
分
享
視頻感動畫面
武警官兵逆行救災、供電公司為防汛救災保障供電、志愿者逆行參與救人、司機運送公益物資等都是主動承擔責任的表現，這種責任來自職業要求、道德規范。他們付出了時間、精力、金錢、健康、青春，甚至是生命的代價，同時又收獲了社會的認可、他人的贊揚、榮譽、獎勵等回報。
小龍的選擇（二）
學校要組建籃球隊，熱愛籃球運動的小龍被推舉為隊長。正上八年級的小龍，學習任務繁重，于是小龍找到老師，希望老師換別人當隊長。老師有些難為地說：“籃球隊剛剛組建，一切都要從頭做起，你能力強，球也打得好，就先干吧。”雖然小龍感到為難，但他還是積極投入籃球隊的工作中。從幫助老師挑選隊員、安排訓練時間、組織訓練，到與隊員所在班級的老師溝通、協調等，他都安排得井井有條，籃球隊的工作開展得有聲有色。為此，他犧牲了許多娛樂和休息時間，有時也感到很累。
（1）小龍的選擇值得嗎？為什么？
（2）小龍的選擇告訴我們如何對待生活中不可推卸的責任？
分
組
探
究
閱讀教材P70“探究與分享”開學時，班上要進行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選。小龍聽了，也想試試。
小龍的選擇（一）
（1）小龍選擇的責任是什么？
（2）如果承擔這個責任，小龍可能付出什么？又會對小龍有什么幫助？
（3）有沒有哪種選擇不需要付出代價？
（4）如果你是小龍，你會怎樣作出合理的選擇？
可能付出時間和精力；可能會因為做得不好而使同學和老師不高興，受到埋怨甚至責備。
擔任班委，有機會參與班級管理，會使自己能力得到鍛煉，并且會產生良好的自我感覺，增強自尊、自信等。如果做得好也會獲得同學和老師的贊揚、信任，使自身價值得以提升。
參加班委競選，對班集體負責，為同學服務。
（4）有沒有哪種選擇不需要付出代價？
沒有。
（5）如果你是小龍，你會怎樣作出合理的選擇？
（1）小龍選擇的責任是什么？
（2）如果承擔這個責任，小龍可能付出什么？
（3）如果承擔這個責任，會對小龍有什么幫助？
分
享
成
果
聽了老師、媽媽、爸爸的想法，如果你是小龍，你會怎樣作出合理的選擇？
①在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。
②有勇氣憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價與回報做出正確的評估，作出合理的選擇。
2.如何對待可以選擇的責任？P71
③一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。
小 龍
1.小龍選擇的責任是什么？
2.如果承擔這個責任，小龍可能付出什么？
3.如果承擔這個責任，會對小龍有什么幫助？
4.有沒有哪種選擇不需要付出代價？
活動一 兩難問題，合理選擇
承擔責任
代價
回報
物質方面
精神方面
(無形的財富)
付出時間、精力和金錢
可能因做得不好受到責備，甚至受到處罰
良好自我感覺
他人的尊重和贊許
獲得新的知識和技能
1.承擔責任的代價與回報是什么？P71
課堂練習，請判斷：
承擔責任付出的代價越大，得到的回報就越多。
承擔責任一定會付出代價。
很多回報往往不能用金錢來衡量。
承擔責任只付出代價沒有回報。
2
3
4
1
錯誤
正確
正確
錯誤
那我們應如何選擇自己的責任，如何承擔責任呢？
付出一定有代價，但不一定有回報
有沒有哪種選擇不需要付出代價？
沒有
世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責任的內涵。
——馬克思
責任的沖突和選擇
贍養父母
給家里蓋新房子......
保家衛國
趕走敵人......
作為父母的孩子
作為軍人
文物保護杰出貢獻者——樊錦詩
“舍半生，給茫茫大漠。從未名湖到莫高窟，守住前輩的火，開辟明天的路。半個世紀的風沙，不是誰都經得起吹打。一腔愛，一洞畫，一場文化苦旅，從青春到白發。心歸處，是敦煌。”
60年來，樊錦詩視敦煌石窟的安危如生命，扎根大漠，潛心石窟考古研究，為世界文化遺產敦煌莫高窟文物和大遺址保護傳承與利用做出突出貢獻，被譽為“敦煌女兒”。她是我國文物有效保護的科學探索者和實踐者，為世界文化遺產敦煌莫高窟永久保存與永續利用作出了重大貢獻。
①雖然有些不是我們自愿選擇的事情，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。
②我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應該做的事情的態度。
③只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。
3.如何對待生活中不可推卸的責任？
有一種不畏風雨的職業精神，
叫外賣小哥的“騎士精神”
辛勤的勞動，讓豐收的喜悅更加甜蜜
正因為他們敢于承擔責任，敢于擔當，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。
在我們的周圍,有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。
你看到了什么故事？你能從主人公身上感受到哪些精神品質？
01
時代楷模——張桂梅
文物保護杰出貢獻者——樊錦詩
感動中國人物—— 錢七虎
“哪有什么歲月靜好，不過是有人為我們負重前行”。
請你談談，中學生如何向榜樣學習，做一個負責任的人？
向周圍的模范人物學習，承擔責任，不言代價與回報。
01
課堂練習
1．責任＝代價＋回報。公式說明承擔責任(　　)
A．只有付出，沒有回報
B．沒有太多付出，會有許多回報
C．既會付出代價，也會獲得回報
D．付出與回報成正比
C
2.新中國的開國將軍甘祖昌及其夫人生活上十分節儉，用自己的收入修水利、建校舍、扶貧濟困、捐款救災。從青春歲月到耄耋之年，他們用無言的行動踐行自己平凡的承諾：“活著就要為國家做事情，決不能無功受祿，決不能不勞而獲。”這表明（　　）
①他們具有強烈的愛國主義情感和社會責任感　
②社會地位的高低決定著人生價值的大小
③履行社會責任應不言代價與回報　
④承擔責任往往伴隨著獲得物質回報的權利
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
A
3.“沒有責任感，不負責任”是有些人貼在“10后”身上的標簽。作為“10后”的中學生，要使人們改變這種看法，我們應該（ ）
①強化責任意識，自覺承擔責任
②信守承諾，承擔過錯
③熱心公益，服務社會
④追求個性，我行我素
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
01
4．古人云：“大事難事看擔當，逆境順境看襟度。”對于應負的責任，迎著風險也要干好，要提升擔當的能力，做到敢擔當、能擔當、會擔當、善擔當。這啟示我們(　　)
①要義無反顧地擔當起應負的責任
②提升自身素質，增強履行責任的能力
③根據代價與回報，有選擇地履行社會責任
④遇到大事、難事時才要擔當起應負的責任
A．①②　　B．②③　　C．①④　　D．③④
A
5．中學生珍珍主動參加校學生會的競選，并如愿擔任勞動部長一職。這一選擇（　　）
①意味著她將為學生會工作付出更多時間和精力　
②一定會使她贏得學生會中每位成員的尊重和認可
③可以幫助她豐富知識，增強溝通和管理能力　
④會占用她的學習時間，使其成績短期內快速下滑
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
B
課后作業
完成同步練習

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