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1.2規劃初中生活 課件(共20張PPT)

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  1. 二一教育資源

1.2規劃初中生活 課件(共20張PPT)

資源簡介

(共20張PPT)
1.2規劃初中生活
核心素養目標
1
政治認同
初中階段,是人生美好的年華,也是規劃未來之路的重要時期。
2
道德修養
初中階段生命旅程給了每個人自我發展的無限可能。
3
法治觀念
知道中學生活面臨著諸多機遇與挑戰,遵規守法,增強法治意識。
4
健全人格
每一次勇敢搏擊,都會發出拔節生長的聲音,都會讓我們收獲成長的喜悅。
5
責任意識
進入初中,我們的生活會發生怎樣的變化
規劃初中生活
班會上,同學們圍坐在教室里,暢想自己的初中生活。
我喜歡打籃球,想在籃球比賽中為咱們班爭光。
我喜歡做實驗,我想在學校的藝術節上向大家展示我的成果。
我想參加學校的討論社,在那里,我既能鍛煉自己的表達能力,還能交到志趣相投的朋友。
我的興趣比較廣泛,但還沒有發現自己最擅長的是什么。
如何讓初中生活過得豐富多彩、更有意義和價值?說說你的打算。
★小組合作討論:

什么是規劃(規劃的含義) P6
規劃是對未來的事情作出事先的設計與安排。
生活需要規劃,沒有規劃容易讓我們陷入盲目和無序,合理的規劃可以幫助我們更好地度過初中階段。

為什么要規劃(規劃的重要性)P6
規劃初中生活
我會把新學期目標寫在卡片上,貼在醒目的位置,時刻提醒自己。
為了提高身體索質,我制訂了每天堅持
跳繩的計劃,還邀請了好朋友來監督我。
結合自己的成長經歷,分享實現目標的好方法、好習慣。
★小組合作討論:
1.做好初中生活規劃,應當先確定個人發展目標。
我們要在老師和家長的幫助下,結合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件,設定合理的發展目標。

如何做好初中生活規劃 P6~P8 1.2.3.
2.做好初中生活規劃,還應當制訂行動方案。我們可以根據實際情況對發展目標進行分解,明確實施細節,列出時間表,形成具體的行動計劃。

如何做好初中生活規劃 P6~P8 1.2.3.
不重要但緊急
重要且緊急
重要但不緊急
不重要也不緊急

如何做好初中生活規劃 P6~P8 1.2.3.
3.為者常成,行者常至。
有了規劃,我們更應當持之以恒,向著既定目標前進,將“努力”落實在每一天的具體行動中。

如何做好初中生活規劃 P6~P8 1.2.3.

如何實施初中生活規劃(努力的方法)P8 ①②③④⑤
①分清主次,合理規劃和管理時間。
②勞逸結合,學會科學用腦。
③“不積跬步,無以至千里”,每天進步一點點。
④“學而不思則罔,思而不學則殆”,學思并進。
⑤珍視團隊合作。
問題匯總
一、什么是規劃(規劃的含義) P6
二、為什么要規劃(規劃的重要性)P6
三、如何做好初中生活規劃 P6~P8 1.2.3.
四、如何實施初中生活規劃(努力的方法)
P8 ①②③④⑤
鞏固練習
1.凡事預則立,不預則廢。生活需要規劃,沒有規劃容易讓我們陷入盲目和無序,合理的規劃可以幫助我們更好地度過初中階段。下列做法符合這一要求的是( )
①制訂合理的初中生活規劃
②彰顯個性,激揚青春,成就自我
③確定好個人發展目標
④培養良好的生活和學習習慣
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
D
鞏固練習
2.進入初中階段,意味著我們站在了新的起跑線上。為迎接新生活的挑戰,我們要( )
①對未來做好設計和安排
②堅持己見,特立獨行
③確立新目標,使自己有努力的方向
④積極進取,把全部時間都用在學習上
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
D
鞏固練習
3.“漫無目的的生活,就像出海航行沒有指南針。”“走得最慢的人,只要他不喪失目標,也比盲目徘徊的人走得快。“這兩句話共同告訴我們( )
①生活需要規劃
②沒有規劃容易讓我們陷入盲目和無序
③只要有目標,就一定能夠實現
④目標的設定比行動還重要
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
D
鞏固練習
4.下列選項中同學們努力的方法值得我們借鑒的個數有( )
小華:科學安排自己的時間,做到勞逸結合
小飛:合理規劃學習時間,分清輕重緩急
小可:題海戰術,挑燈夜戰
小思:珍視團隊合作,與同伴共進步
A.一個 B.兩個 C.三個 D.四個
C
鞏固練習
5.在新的學習環境中,我們必須確立新的追求目標,以適應新的學習生活。下列同學確立的新目標,你認為切實可行的是( )
A.小羽說:“我是中學生了,我的事情要自己做主,不要大人管。”
B.小強說:“我在小學時學習成績差,今后我要努力學習,其他的興趣愛好只好忍痛拋棄。”
C.小慧說:“我一定在各方面努力,使自己在德、智、體等方面得到全面發展。”
D.小林說:“我要永遠做第一,否則就是生活的弱者。”
C
鞏固練習
6.方法不對路,一切努力等于零。對下列名言警句蘊含的道理解讀正確的是( )
①學而不思則罔,思而不學則殆——學思并行
②不積跬步,無以至千里——每天進步一點點
③一手捉不住兩條魚,一眼看不清兩行書——分清輕重緩急
④一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰——晨昏力作,夜以繼日
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
鞏固練習
7.某校調查發現,開學前一周,約30%的學生瘋狂補作業,其中大部分學生在假期開始時做過規劃,但沒堅持多久。這對你初中生活的啟示是( )
①要自覺養成良好的學習、生活習慣
②在假期生活中無須計劃,注重休息
③計劃沒完成易有挫敗感,隨性就好
④做好初中生活規劃,培養執行能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
鞏固練習
8.“我們命定的目標和道路,不是享樂,也不是受苦,而是行動。在每個明天,都要比今天前進一步。”這句話啟示我們( )
A.只要付出行動就能獲得成功
B.在實現目標的過程中沒有困苦
C.堅定地朝著目標前進,就一定能實現目標
D.一個人的成長和目標的實現需要循序漸進
D
鞏固練習
8.“我們命定的目標和道路,不是享樂,也不是受苦,而是行動。在每個明天,都要比今天前進一步。”這句話啟示我們( )
A.只要付出行動就能獲得成功
B.在實現目標的過程中沒有困苦
C.堅定地朝著目標前進,就一定能實現目標
D.一個人的成長和目標的實現需要循序漸進
D

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