資源簡介

(共38張PPT)
第七課 從這里出發(fā)
回望成長
1.政治認(rèn)同：樹立不斷完善自我的信心，形成自尊自信、積極進取的心理品質(zhì)。
2.道德修養(yǎng)：了解初中三年的收獲，能夠正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，正確認(rèn)識開始與結(jié)束的關(guān)系。
3.法治觀念：慎重對待人生的一些重要選擇，愿意為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。
4.健全人格：知道選擇對于人生的重要性，學(xué)會合理選擇的方法和策略。
5.責(zé)任意識：能夠正確總結(jié)初中三年的收獲，做出正確的選擇，明確以后的人生道路。
教學(xué)重點：正確認(rèn)識自己。
教學(xué)難點：關(guān)鍵性選擇的重要性。
核心素養(yǎng)目標(biāo)
1、初中三年，我們收獲了哪些
2、初中三年來，如何做最好的自己
3、為什么過程與結(jié)果同樣重要？
自學(xué)導(dǎo)航
4、站在初三交匯點，
我們該如何作出正確的選擇？
5、初中畢業(yè)后，
我們將面臨的選擇和正確態(tài)度？
上課
運動會
文藝匯演
沖刺食堂
互幫互助
課間操
“總說著畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”六月，陽光明媚，回憶斑駁，校園里總是彌漫著溫馨而感傷的離別氣息。終于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。天很高，很藍，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。我們在夏天的風(fēng)里握別，說一聲珍重，再見。為了這次道別，我們用了整整三年作為鋪墊，我們什么都準(zhǔn)備好了，再見了初中時光。
初中三年，收獲良多，今天，我們就這一話題，展開學(xué)習(xí)——《回望成長》。
一、收獲的季節(jié)
探究與分享
在個人成長樹上填寫果實的名稱。三年來，你收獲了什么？

3年里，我們收獲了扎實的知識基礎(chǔ)，懂得要勤于思考和鉆研，明白要付出更多的努力，要善于學(xué)習(xí)他人的長處。
收獲的季節(jié)
“How to be”，如何做人
3年里，我們收獲了高尚品格、感恩之心。做到尊法守法，學(xué)會幫助他人，關(guān)心集體，走進社會，熱愛祖國，關(guān)懷世界。
收獲的季節(jié)
“How to do”，如何做事
3年里，我們收獲了踏實勤奮的習(xí)慣，積極樂觀的心態(tài)，懂得與他人合作，開拓思路，承擔(dān)責(zé)任，珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，積極實踐。
收獲的季節(jié)
我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風(fēng)雨同行
友誼果
在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，鍛煉了堅強的意志
意志果
我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識
智慧果
在學(xué)校里我學(xué)會了生活上自理，自立能力大大增強。
自立果
通過三年的學(xué)習(xí)，我的人生目標(biāo)更加明確，樹立了遠大的理想。
理想果
我們修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行；我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
品質(zhì)果
回到過去，你都收獲了什么果實，請與同學(xué)們分享？
①我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識。
②我們參加豐富多彩的實踐活動，學(xué)會做人，學(xué)會做事。
③我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助。
④我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法律意識。
初中三年，我們有哪些收獲？
⑤樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
名言感悟
“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。”
解釋：了解他人的人，只能算是聰明。能夠了解自己的人，才算是真正的有智慧。能夠戰(zhàn)勝別人只能算是有力，能夠戰(zhàn)勝自己才能算是真正的強者。
名言告訴我們什么？
正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。
鄧亞萍身高不到1.5米，曾因“個子低、胳膊短、沒有發(fā)展前途”，被省乒乓球集訓(xùn)隊勸退。但她并沒有認(rèn)為自己不行，而是暗下決心，一定要用堅強的毅力，加強鍛煉，彌補自己生理上的缺撼。她刻苦訓(xùn)練，以勇于拼搏的精神，付出常人難以想象的代價，在巴塞羅那奧運會上一舉奪得兩枚金牌，成為奧運會冠軍。
每個人都有自己的弱點，鄧亞萍的成功歷程給我們的啟示是什么？
正視自己
正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。
著名心理學(xué)家奧拓指出，一個人發(fā)揮出來的能力，只占他全部能力的4%。也就是說人類還有96%的能力尚未發(fā)揮出來。
思考：從中我們獲得哪些啟示？
在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。
如何正確認(rèn)識自己，戰(zhàn)勝自己，成為真正的強者？
③在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。
①在迷茫、彷徨、憂慮時，能始終勇敢面對，奮力前行。
②學(xué)會反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。
探究與分享
蘇格拉底與朋友相約去爬山。
這一路有許多美妙風(fēng)景，難道你沒有注意到？
山?jīng)]爬成，白白浪費了這么長的時間，你怎么還這么開心？
那就太遺憾了！當(dāng)我們追求一個遙遠的目標(biāo)時，切莫忘記，旅途處處有美景！
我只顧朝著遙遠的目標(biāo)行走，哪有心思欣賞沿途的風(fēng)景啊！
“旅途”是指什么？
“美景”是指什么？
這句話對你有什么啟示？
“旅途”指的是過程。
“美景”是指體驗、感悟。
“當(dāng)我們追求一個遙遠的目標(biāo)時，切莫忘記，旅途處處有美景！”
結(jié)果很重要，過程同樣重要，為什么？
人生難免有曲折、遺憾，要調(diào)整好心態(tài)，過程中的經(jīng)歷，無論順利還是曲折，無論是收獲還是遺憾，都是我們成長的積累，也是人生的寶貴財富。
在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。
有的人——直奔目的—— 忽略風(fēng)景
有的人——留戀風(fēng)景—— 忘記前行
有的人—— ——
人生就像路程
邊 趕 路
邊看風(fēng)景
忘卻疲憊
繼續(xù)前行
“當(dāng)我們追求一個遙遠的目標(biāo)時，切莫忘記，旅途處處有美景！”
初三，我們站在一個交匯點上
二、結(jié)束與開始
九年級，我們站在一個交匯點上，相聚與別離，升學(xué)與工作、學(xué)校與社會、過去與未...有許多可能，有許多機會，我們該如何選擇
有三個人被關(guān)進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長讓他們各提一一個要求。美國人要了三箱雪茄，法國人要了一個美麗的女子，而猶太人要的卻是一部與外界溝通的電話。
三年后第一個沖出來的是美國人，他渾身插滿雪茄，大聲喊道:“給我火! 給我火!”接著是法國人，只見他手里抱著一個小孩，美麗女子牽著一個小孩，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握著監(jiān)獄長的手說:“這三年我每天與外界保持聯(lián)系，我的生意不僅沒有停滯，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞斯萊斯。”
人生正確選擇是多么重要！
人生處處是選擇，
而我們的人生，
就是這一次次選擇的結(jié)果。
劉兵是初三學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時間常在體校打籃球。馬上面臨畢業(yè)，填報志愿時，劉兵陷入苦惱：
填報重點高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬一將來考不上大學(xué)怎么辦？父母要我上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計算機專業(yè)，但是到畢業(yè)時這個專業(yè)還會這么熱嗎？而且，社會發(fā)展迅速，中專學(xué)歷也許不能滿足社會對人才的要求；做個職業(yè)籃球運動員可能不錯，不過……
【思考】
劉兵的苦惱是怎么造成的
劉兵的這次選擇會對他的未來產(chǎn)生什么影響
不同的選擇會產(chǎn)生不同的結(jié)果，甚至?xí)绊懙剿麄€的人生道路。
面臨的選擇比較多，各有優(yōu)劣，難以作出選擇。
思考：站在人生的十字路口，為什么要慎重選擇？
又如何學(xué)會合理選擇呢？
武大靖：“只要國家需要，只要身體允許，我還會一直站在冰場上，絕不認(rèn)慫。”
武大靖的參賽經(jīng)歷與話語，啟示我們?nèi)绾螌W(xué)會合理選擇
學(xué)會合理選擇
a.弄清自己的真實需要
思考哪些是對自己最有幫助的，哪些是最急迫的，哪些是一時沖動，哪些是認(rèn)知上的偏見，從而作出最優(yōu)的選擇。
b.多方面收集信息
為了避免選擇簡單化，我們可以從是什么、為什么、怎么樣、哪里、誰五個方面系統(tǒng)收集資料。
c.掌握選擇的策略
在制定目標(biāo)時，要考慮重要性和可能性，從中選擇最佳結(jié)合點。對重要而現(xiàn)在不可行的，可以暫緩一步，確實重要的可考慮其他替代目標(biāo)。
……
做出合理選擇的具體方法：
課堂筆記
我們?nèi)绾螌W(xué)會合理選擇
1.面臨重要選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)。
2.我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀。
3.未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。
人生發(fā)展是分階段的，每個階段都面臨不同的任務(wù)，解決不同的問題。
初中畢業(yè)意味著我們的人生將進入一個新階段，你認(rèn)為下一個階段的任務(wù)是什么？要解決的問題是什么？
初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學(xué)校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。
珍惜當(dāng)下，立足現(xiàn)實，腳踏實地走向遠方的目標(biāo)。
①每次關(guān)鍵性的選擇，都要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。
②要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。P85
③學(xué)會合理選擇a弄清自己的真實需要，b多方面收集信息,c掌握選擇的策略。
④無論做出何種選擇，都要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。P86
面臨畢業(yè)，人生道路上，青少年如何做出合理選擇？
如果你覺得現(xiàn)在很苦，感到累和疲憊，那你是在走上坡路。現(xiàn)在的你正處最美好的青春年華，把握努力的最好時機，相信追光的人，終會光芒萬丈！
3年后的你，要給現(xiàn)在的自己寫信，
你會對“他”說些什么呢？
“漫漫人生路，有無數(shù)次的選擇，但最重要的選擇只有幾步，不同的選擇可能會決定我們不同的人生道路。人生的每次選擇都或多或少影響我們的一生， 望我們的每次選擇，都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
教師寄語
3.為什么過程與結(jié)果同樣重要？
5.初中畢業(yè)后，
我們將面臨的選擇和正確態(tài)度？
2.初中三年來，如何做最好的自己
1.初中三年，我們收獲了哪些
4.站在初三交匯點，
我們該如何作出正確的選擇？
板書設(shè)計
1、轉(zhuǎn)眼間，初中三年就快結(jié)束了。三年來，在我們的成長歷程中，記錄著許多人的付出和汗水。初中三年，我們的收獲是（　　）
①在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識
②參加豐富多彩的實踐活動，學(xué)會做人，學(xué)會做事
③結(jié)交家庭背景差不多的人做朋友，在成長的路上互幫互助
④逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
A
目標(biāo)檢測
2、“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。”，這告訴我們（ ）
A.要做一個聰明的人,立志成為做大事的人
B.要做個有力量的人，才能為國做貢獻
C.要正確認(rèn)識自己、勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者
D.挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。
C
目標(biāo)檢測
3、“當(dāng)我們追求一個遙遠的目標(biāo)時，切莫忘記，旅途處處有美景！”對此，下列理解正確的是 （　　）
①結(jié)果很重要，過程同樣重要
②我們應(yīng)注重過程，無須在意結(jié)果
③過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富
④沒有結(jié)果，過程中的一切都毫無意義
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
A
目標(biāo)檢測
4、日月如梭，我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。回首這三年，對我們每個人尤為重要，甚至影響終身，因為初中的學(xué)習(xí)生活（ ）
①決定了我們將來的職業(yè)發(fā)展和生活品質(zhì)
②讓我們每個人都結(jié)交了一群志同道合的朋友
③增長文化知識、培養(yǎng)實踐能力
④增強法治意識、涵養(yǎng)道德品格
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
目標(biāo)檢測
5、米公益創(chuàng)始人莫子皓本來可以選擇一份工資高福利好的工作,但他在畢業(yè)前卻選擇了投身公益事業(yè)。他說:“我們沒有盈利，但我覺得這是件很有意義的事。”這啟示我們，進行人生選擇時要( )
①弄清自己的真實需要
②把個人前途與社會發(fā)展結(jié)合起來
③自覺踐行社會主義核心價值觀
④把目標(biāo)實現(xiàn)的可能性放在首位
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
目標(biāo)檢測

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