資源簡介 (共21張PPT)摩擦力——靜摩擦力思考:木箱為什么沒有運動?因為有一個力在阻礙木箱運動,這個力就是靜摩擦力什么是靜摩擦力?相互接觸的兩個物體之間只有相對運動趨勢,而沒有相對運動,這時的摩擦力叫做靜摩擦力對相對運動趨勢應如何理解?相對運動對相對運動趨勢應如何理解?相對運動趨勢想有相對運動,但沒有實際的相對運動問題探究:下列兩幅圖中,足球和卡車都保持靜止,那么他們與地面是否有相對運動趨勢呢?無相對運動趨勢有相對運動趨勢是否都受到摩擦力?GFNGFN足球不受摩擦力,卡車受到靜摩擦力Ff由此說明靜摩擦力的方向?GFNGFN與相對運動趨勢方向相反Ff根據滑動摩擦力產生條件,說明靜摩擦力產生的條件?滑動摩擦力產生條件①兩物體接觸且接觸面粗糙②兩物體間有彈力③兩物體間有相對運動靜摩擦力產生條件①兩物體接觸且接觸面粗糙②兩物體間有彈力③兩物體間有相對運動趨勢靜摩擦力有無以及方向的判定?(多選)如圖所示,A、B疊放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向左做勻速直線運動,下列說法正確的是( )A.A、B之間無摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面對B的摩擦力為靜摩擦力,水平向右BC方法技巧:靜摩擦力有無以及方向的判定(1)平衡條件法:當相互接觸的兩物體處于 狀態或 運動狀態時,可根據二力平衡條件判斷靜摩擦力的存在與否及其方向.(2)假設法:利用假設法進行判斷時,可按以下思路進行分析:靜止勻速直線靜摩擦力方向與物體運動方向關系(多選)如圖所示為皮帶運輸機的示意圖,A為傳送帶上的貨物,則( )A.如果貨物A隨傳送帶一起向上勻速運動,A受到沿斜面向上的摩擦力B.如果貨物A隨傳送帶一起向下勻速運動,A受到沿斜面向下的摩擦力C.如果貨物A和傳送帶都靜止,A不受摩擦力D.如果貨物A和傳送帶都靜止,A對傳送帶有沿斜面向下的摩擦力無AD由此說明靜摩擦力方向與物體運動方向 必然聯系(有/無)1.靜摩擦力產生的條件(1)兩物體的接觸面是 的.(2)兩物體存在 .(3)兩物體在接觸面上有 .粗糙相對運動趨勢壓力(彈力)探究總結2.靜摩擦力的方向(1)沿著接觸面,并且跟物體間 的方向相反.(2)跟物體運動的方向可能 ,也可能 .相同相對運動趨勢相反探究總結3.靜摩擦力的大小(1)大小的范圍: .(2)計算:物體處于 時,根據二力平衡條件求解.(3)最大靜摩擦力:最大靜摩擦力Fmax 滑動摩擦力,一般情況下為分析問題方便,可認為二者 .0平衡狀態(勻速運動或靜止)略大于相等探究總結1.水平桌面上有一個重200N的物體,與桌面間的動摩擦因數為0.2,當依次用15N、30N和80N的水平拉力拉此物體時,物體受到的摩擦力依次為(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( )A.15N、30N、40N B.15N、30N、80NC.0、0、40N D.15N、40N、40NA課堂檢測2.若一只小猴沿樹勻速上攀和勻速下滑,它所受的摩擦力分別是F1和F2,則( )A. F1向下, F2向上,且F1 = F2 B. F1向下,F2向上,且F1 > F2C. F1向上, F2向上,且F1 = F2 D. F1向上,F2向下,且F1 = F2C課堂檢測3.如圖所示為某運動員在100m決賽途中的兩個瞬間,其中圖甲、乙分別表示運動員腳用力后蹬和腳剛好接觸地面,用F1、F2分別表示運動員在兩瞬間所受到的摩擦力,則關于F1、F2的方向,以下說法正確的是( )A. F1向后, F2向后 B. F1向前, F2向前C. F1向前, F2向后 D. F1向后, F2向前C課堂檢測4.如圖所示,一重為G=40N的木塊原來靜止在水平桌面上,某一瞬間在水平方向上同時受到兩個方向相反的力F1、F2的作用,其中F1=13N,F2=6N,已知木塊與桌面間的動摩擦因數為0.2,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:(1)木塊所受的摩擦力的大小和方向(2)當只將F1撤掉時,木塊受到的摩擦力的大小和方向(3)若撤掉的力不是F1而是F2,木塊受到的摩擦力的大小和方向(1)f1=7N,方向向左(2)f2=6N,方向向右(3)f3=8N,方向向左課堂檢測謝謝聆聽! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫