資源簡介

1.2 在社會中成長（導學案）
姓名： 班級：
課題 1.2在社會中成長 課型 新授課 課時：1
學習目標 （1）政治認同：通過分析雷軍的成長經歷，培養學生關注社會、了解社會、服務社會，增進關心社會的情感，自覺踐行和弘揚社會主義核心價值觀。 （2）道德修養：通過分析雷軍的捐贈行為，樹立積極的生活態度，初步培養學生親社會的意識。 （3）責任意識：通過設計主題班會的活動，將個人成長與社會發展相結合，養成親社會行為，積極投身社會實踐活動。
重點 社會對個人成長的作用。
難點 親社會行為的養成。
課前案
自主預習：參照《知識清單》，（鉛筆）標劃出重點段、核心句、關鍵詞，落實在課本上。
課堂案
基礎知識點（10分鐘）
1.什么是社會化？
社會化是指一個人從 最初的自然的生物個體 轉化為社會人的過程。
★2.社會對個人的成長的影響有哪些？
1）人的成長是不斷 社會化 的過程。
①社會化的途徑： 父母的養育 、 同伴的幫助 、 老師的教誨 、 社會的關愛
②社會化的結果：我們的 知識不斷豐富， 能力不斷提高， 規則意識不斷增強 ， 價值觀念日漸養成 ，我們逐步成長為一名合格的社會成員。
2）人的 生存 和 發展 離不開社會。
具體表現：①我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系。②每個人都從社會中獲得 物質支持 和 精神滋養。
★3.親社會行為的表現： 謙讓 、 分享 、幫助他人、關心社會發展等。
4.養成親社會行為
重要性 ①青少年處于 走向社會 的關鍵時期，我們應該樹立積極的生活態度， 關注社會， 了解社會 ， 服務社會 ，養成親社會行為。
★②親社會行為有利于我們養成 良好的行為習慣，塑造 健康的人格，形成 正確的價值觀念，獲得 他人和社會的接納與認可。
★方式 親社會行為在 人際交往 和 社會實踐 中養成。 ①我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于 社會實踐。
②在社會生活中，我們要遵守 社會規則和習俗 ， 熱心幫助他人 ，想他人之所想，急他人之所急。
意義 參與社會的過程，既是 體驗社會生活 的過程，也是在 實踐中發展和成就自己的過程。
我們只有 主動關心社會 ， 積極融入社會 ， 傾力奉獻社會 ，才能實現自己的人生價值。
（二）（交流合作→共享共長） 20分鐘
組內交流，達到共識；
【學習任務一】環節一：從雷軍的成長看個人與社會
議學任務：結合議學情境及預習，請你談談雷軍的成長過程又叫什么？雷軍在社會生活中有哪些收獲？
議學活動：細心的網友發現雷軍的手機用的是小米的，開的車也是自己研發的小米汽車。請你列舉在每天的生活中我們使用的物品。（計時1分鐘）
議一議：你所列舉的這些物品與社會上哪些行業發生了聯系？
【學習任務二】環節二：從雷軍的成功析親社會行為
議學任務：結合議學情境及預習，請你談談雷軍的這種捐款是一種什么行為？這種行為有哪些表現？
議學任務：結合議學情境及預習，請你評價雷軍的這一行為？這一行為有什么意義？
議學思考：請你談談雷軍的捐贈行為啟示我們如何養成親社會行為？
【學習任務三】環節三：積極參與社會生活成就你我
議學延伸：和諧社會，和諧社區，呼喚我們積極地融入社會、關注社會、奉獻社會，我們要學會關愛，學會奉獻。用自己的一言一行去幫助別人，溫暖他人，哪怕只是一個微笑、一聲問候，都可以讓我們的社會變得更美好。我們班決定以上述材料為背景組織一次主題班會宣傳活動，請你為本次班會設計一個宣傳主題。
（三）練習
1.“你有一個桃，我有一個桃，彼此交換，我們仍然是各有一個桃；但你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就都有了兩種思想，甚至更多。”這啟示我們要學會( )
A.換位思考 B.分享 C.等價交換 D.走進社會
2.七年級同學小黃“曬”了自己的一份周末作業：宣傳垃圾分類知識，參加社區公益活動……你認為這份作業( )
①能完全避免產生厭學情緒
②能增進關心社會的興趣和情感
③不利于形成良好生活態度
④有利于養成參與公益活動、愛護公共衛生的好習慣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.近年來，由中學生完成的涉及校園欺凌、智慧養老等“最佳提案”，經政協委員提交全國政協。這彰顯了中學生( )
①遵守社會公德
②能夠見義勇為
③承擔公民責任
④主動親近社會
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，社會世事沒有明白的文字記載，只能靠悟性，而悟性要有強大的閱歷和經歷做基礎。這段話告訴我們( )
①要積極參加社會實踐
②社會是險惡的，要小心謹慎
③要學會從社會這本書中獲取知識
④人的成長離不開社會
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.“只要有心，處處公益。”中學生參加社會公益活動的具體形式有( )
①環境保護
②努力學習
③社區服務
④舉報違法行為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
參考答案：
1.答案：B
解析：B：養親社會行為要學會謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等。題干描述啟示我們要學會分享，B項正確；ACD：題干描述與換位思考、等價交換、走進社會無關，ACD說法不符合題意；故本題選B。
2.答案：C
解析：②④：宣傳垃圾分類知識，參加社區公益活動，都屬于親社會行為，有利于能增進學生關心社會的興趣和情感，養成參與公益活動、愛護公共衛生的好習慣，②④說法符合題意；①③：忽略親社會行為的積極影響，錯誤理解親社會行為影響，①③說法錯誤；故本題選C。
3.答案：D
解析：
4.答案：C
解析：
5.答案：B
解析：（④③：公益活動是指一定的組織或個人向杜會揭贈財物等活動，內容重要有社區服務，環境保護，知識傳播，公共福利，幫動他人，社會援助，專業救援，文化藝術活動等等，因此①）環境保護，③）社區服務都是公益活動，故③③說法符合題意；②：努力學習不屬于公益活動，故②說法與題意不符，排除；③：舉報違法行為是法律意識強的表現，不屬于公益活動，故④說法與題意不符，排除；故本題選B。

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