資源簡介

4.1尊重他人（導學案）
姓名： 班級：
課題 4.1 尊重他人 課型 新授課 課時：1
學習目標 （1）政治認同：通過熱點事件的分析，培養學生關注他人、平等待人、換位思考、欣賞他人的能力，認同尊重的價值觀。 （2）道德修養：通過角色互換活動，引導學生在生活中，能尊重他人，踐行以文明禮貌、相互尊重、助人為樂為主要內容的道德要求，做社會的好公民。 （3）責任意識：通過尋找自己在尊重他人方面的不足及改正活動，培養學生尊重他人的意識，在實際生活中能做到尊重他人。
重點 掌握尊重的重要意義。
難點 樹立尊重意識，懂得如何尊重他人。
課前案
自主預習：參照《知識清單》，（鉛筆）標劃出重點段、核心句、關鍵詞，落實在課本上。
課堂案
基礎知識點（10分鐘）
1.尊重他人的含義及表現是什么？
含義：尊重即尊敬、重視。尊重他人是一個人 的外在表現。
表現：尊重他人的人格，尊重他人的權利，尊重他人的勞動等。
▲2.我們為什么要尊重他人？（原因/必要性）
①尊重即尊敬、重視。尊重他人是一個人內在修養的 ；
②每個人都是有 的個體，都希望得到他人和社會的尊重。
③尊重使社會生活 。
④尊重是維系良好人際關系的 ，是文明社會的重要特征。
3.為什么每個人都希望得到他人和社會的尊重？
①受到他人尊重能夠增強 、 ，產生良好的心理體驗，如滿足感、成就感等。②相反，如果得不到他人的尊重與認可，往往會產生自卑感、 等。
4.孟子說：“敬人者，人恒敬之。”談談你對這句話的理解。
①尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。
②尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦， ，增進信任，形成互敬互愛的融洽關系，從而促進社會進步，提高社會文明程度。
▲5.如何做到尊重他人 （做法）
①積極關注、 他人。（尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認真對待他人，給予他人應有的、適當的 ，而不冷落、忽視他人。我們應該重視他人，對他人的疑惑給予細致耐心的解答，對他人的請求給予熱情的 。）
② 他人。（我們每個人在 和 上都是平等的。平等待人要求我們發自內心地尊重他人人格，對所有的人 。）
③學會 ，做到“己所不欲，勿施于人”。（在人際交往中，我們要設身處地為 ，不把自己的意志強加給他人；應該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣 。）
④學會 他人。（我們要善于發現他人的 ，真誠地 他人的優點和閃光點，給予他人積極的評價。）
（二）（交流合作→共享共長） 20分鐘
組內交流，達到共識；
【學習任務一】環節一：了解尊重，議社會熱點事件
議學任務：結合議學情境，小組合作，請你談談這位騎手遭遇到了什么？你如何看待該男子的行為？
議學活動：1.在我們的日常生活中，你遇到過哪些被尊重的事情？（一、三小組分享）
2.在我們的日常生活中，你遇到哪些不被尊重的事情？（二、四小組分享）
3.這些案例啟示我們要怎么做？請總結這么做的原因（從個人、他人、社會角度回答。）
【學習任務二】環節二：感悟尊重，析尊重他人之行
議一議：結合議學情境，請你談談雙方在處理這件事情中是如何體現相互尊重的？
議學活動：1.體驗殘疾人艱辛：在白紙上用左手寫四個字“尊重他人。”
2.體驗盲人艱辛：閉眼在白紙上寫四個字“尊重他人。”
議一議：談談在角色互換中你最大的感受是什么？在生活中我們應該如何尊重他人？
議學思考：在生活中，除了尊重他人，我們還應該尊重什么？
【學習任務三】環節三：踐行尊重，啟尊重他人之智
【議學延伸】請你談談在生活中，尊重他人，你還存在哪些不足？今后你將如何改進？請同學們寫在貼條上，貼在班級文化墻上，以便大家監督。
（三）練習
1.尊重是一團火，一團溫暖你我的火。這是因為（ ）
①受到他人尊重能夠增強自尊、自信
②受到他人尊重能夠獲得滿足感，成就感
③尊重使社會生活和諧融洽
④重視他人，對他人的請求給予幫助
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
2．“敬人者，人恒敬之”、“己所不欲，勿施于人”、“言必信，行必果”這些經典的話語，告訴我們為人處世的道理有（ ）
①尊重他人，平等待人
②換位思考，與人為善
③誠信做人，言而有信
④自尊自信，敢于競爭
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。關于尊重他人，以下同學的做法錯誤的是（　　）
A．小朱是班上的熱心腸，對同學們的請求總能給予熱情的幫助
B．小劉有很多朋友，因為他善于站在對方的角度思考問題，大家愿意和他做朋友
C．小羅是班長，當有同學給別人起侮辱性綽號時，她總會站出來制止
D．小周在學校聽老師的話，但回到家中就是家里的“小皇帝”，對家人總是大喊大叫
4.“己所不欲，勿施于人”啟示我們，與人交往中要（ ）
A.積極關注他人
B.學會區別對待
C.學會換位思考
D.學會欣賞他人
5.如圖告訴我們（　　）
A．彼此欣賞是交友的前提
B．與人為善體現國家形象
C．相互尊重促進社會和諧
D．文明有禮是個人的選擇
參考答案
1.A 2.A 3.D 4.C 5.C

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