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人教版(2019) 必修 第二冊 第七章 培優(yōu)提升四 應(yīng)用萬有引力定律解決“三個”熱點問題(課件 學(xué)案 練習(xí),共3份)

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人教版(2019) 必修 第二冊 第七章 培優(yōu)提升四 應(yīng)用萬有引力定律解決“三個”熱點問題(課件 學(xué)案 練習(xí),共3份)

資源簡介

培優(yōu)提升四 應(yīng)用萬有引力定律解決“三個”熱點問題
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解衛(wèi)星發(fā)射、變軌和對接過程,會分析變軌過程中各物理量的變化。2.理解天體運動中的追及與相遇問題。3.掌握雙星和多星模型的特點,會分析相關(guān)問題。
提升1 衛(wèi)星的發(fā)射、變軌和對接
1.變軌運行分析
如圖是飛船從地球上發(fā)射到繞月球運動的飛行示意圖。
(1)從繞地球運動的軌道上進(jìn)入奔月軌道,飛船應(yīng)采取什么措施?為什么?
(2)從奔月軌道進(jìn)入月球軌道,又應(yīng)采取什么措施?為什么?
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
2.衛(wèi)星的變軌發(fā)射問題
(1)衛(wèi)星的發(fā)射過程
如圖所示,首先,利用第一級火箭將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,當(dāng)?shù)竭_(dá)赤道上空時,第二、三級火箭在Q點點火,衛(wèi)星進(jìn)入位于赤道平面內(nèi)的橢圓轉(zhuǎn)移軌道2,當(dāng)?shù)竭_(dá)遠(yuǎn)地點P時,衛(wèi)星啟動發(fā)動機(jī),然后進(jìn)入圓軌道3做圓周運動。
(2)變軌運行各量間的關(guān)系
衛(wèi)星在軌道1上運動到Q點的速度vQ1與在軌道2上運動到Q點的速度vQ2相比vQ2>vQ1;而衛(wèi)星在軌道2上運行到P點的速度vP2與軌道3上運動到P點的速度vP3相比vP3>vP2;在圓軌道1上與圓軌道3上有vQ1>vP3,所以有vQ2>vQ1>vP3>vP2;在Q、P點的加速度有aQ1=aQ2,aP3=aP2,因為衛(wèi)星在不同軌道上的相切點處所受萬有引力是相同的。
3.對接問題
(1)低軌道飛船與高軌道空間站對接:如圖甲所示,低軌道飛船通過合理加速,沿橢圓軌道(做離心運動)追上高軌道空間站與其完成對接。
(2)同一軌道飛船與空間站對接:如圖乙所示,后面的飛船先減速降低高度,再加速提升高度,通過適當(dāng)控制,使飛船追上空間站完成對接。
例1 (2024·北京市第十五中學(xué)南口學(xué)校期中)如圖為飛船運動過程的示意圖。飛船先進(jìn)入圓軌道1做勻速圓周運動,再經(jīng)橢圓軌道2,最終進(jìn)入圓軌道3完成對接任務(wù)。橢圓軌道2分別與軌道1、軌道3相切于A點、B點。則飛船(  )
A.在軌道1的運行周期大于在軌道3的運行周期
B.在軌道2運動過程中,經(jīng)過A點時的速率比B點大
C.在軌道2運動過程中,經(jīng)過A點時的加速度比B點小
D.從軌道2進(jìn)入軌道3時需要在B點處減速
聽課筆記                                     
                                    
                                    
判斷衛(wèi)星變軌時速度、加速度變化情況的思路
(1)判斷衛(wèi)星在不同圓軌道的運行速度大小時,可根據(jù)“越遠(yuǎn)越慢”的規(guī)律判斷。
(2)判斷衛(wèi)星在同一橢圓軌道上不同點的速度大小時,可根據(jù)開普勒第二定律判斷,即離中心天體越遠(yuǎn),速度越小。
(3)判斷衛(wèi)星為實現(xiàn)變軌在某點需要加速還是減速時,可根據(jù)離心運動或近心運動的條件進(jìn)行分析。
(4)判斷衛(wèi)星的加速度大小時,可根據(jù)a==
G判斷。    
訓(xùn)練1 (2024·湖北卷,4)太空碎片會對航天器帶來危害。設(shè)空間站在地球附近沿逆時針方向做勻速圓周運動,如圖中實線所示。為了避開碎片,空間站在P點向圖中箭頭所指徑向方向極短時間噴射氣體,使空間站獲得一定的反沖速度,從而實現(xiàn)變軌。變軌后的軌道如圖中虛線所示,其半長軸大于原軌道半徑。則(  )
A.空間站變軌前、后在P點的加速度相同
B.空間站變軌后的運動周期比變軌前的小
C.空間站變軌后在P點的速度比變軌前的小
D.空間站變軌前的速度比變軌后在近地點的大
提升2 衛(wèi)星的追及與相遇
對于衛(wèi)星的追及、相遇問題一般存在下列兩種情況
(1)衛(wèi)星對接,最常見的是由低軌道向高軌道運行的衛(wèi)星對接。
(2)繞行方向相同的兩衛(wèi)星和天體的連線在同一直線上,處于內(nèi)軌道的衛(wèi)星周期T1小,處于外軌道的衛(wèi)星周期T2大。
①當(dāng)兩衛(wèi)星在天體同側(cè)時,那么當(dāng)t滿足下列關(guān)系時兩衛(wèi)星相距最近:t-t=2nπ(n=1,2,3,…)。
②當(dāng)兩衛(wèi)星在天體異側(cè)時,那么當(dāng)t滿足下列關(guān)系時兩衛(wèi)星相距最近:t-t=π+2nπ(n=0,1,2,3,…)。
例2 設(shè)地球的自轉(zhuǎn)角速度為ω0,地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,某人造地球衛(wèi)星在赤道上空做勻速圓周運動,軌道半徑為r,且r<5R,飛行方向與地球的自轉(zhuǎn)方向相同。在某時刻,該人造地球衛(wèi)星通過赤道上某建筑物的正上方,則到它下一次通過該建筑物正上方所需要的時間為(地球同步衛(wèi)星軌道半徑約為6.6R)(  )
A.2π B.
C.2π D.
聽課筆記                                     
                                    
                                    
                                    
天體追及問題的解題技巧
處理天體追及問題時,首先判斷誰的角速度大,然后根據(jù)兩星追上或相距最近時滿足兩星運行的角度差等于2π的整數(shù)倍、相距最遠(yuǎn)時兩星運行的角度差等于π的奇數(shù)倍求解。    
訓(xùn)練2 如圖甲所示,A、B兩顆衛(wèi)星在同一平面內(nèi)圍繞中心天體做勻速圓周運動,且繞行方向相同,圖乙是兩顆衛(wèi)星的間距Δr隨時間t的變化圖像,t=0時刻A、B兩顆衛(wèi)星相距最近。已知衛(wèi)星A的周期TA=t0,則A、B兩顆衛(wèi)星運行軌道半徑之比為(  )
A.1∶2 B.1∶4
C.1∶7 D.1∶8
提升3 “雙星”和“多星”模型
1.“雙星”模型
(1)如圖所示,宇宙中有相距較近、質(zhì)量相差不大的兩個星球,它們離其他星球都較遠(yuǎn),其他星球?qū)λ鼈兊娜f有引力可以忽略不計。在這種情況下,它們將圍繞其連線上的某一固定點做周期相同的勻速圓周運動,通常,我們把這樣的兩個星球稱為“雙星”。
(2)處理方法:雙星間的萬有引力提供了它們做圓周運動的向心力,
即G=m1ω2r1,G=m2ω2r2可得m1r1=m2r2。
(3)特點
①兩星圍繞它們之間連線上的某一點做勻速圓周運動,兩星的運行周期、角速度相同。
②兩星所需的向心力大小相等,由它們間的萬有引力提供。
③兩星的軌道半徑之和等于兩星之間的距離,即r1+r2=L,軌道半徑與兩星質(zhì)量成反比。
2.“多星”模型
三星模型 四星模型
(1)運動特點
轉(zhuǎn)動方向、周期、角速度、線速度大小均相同。
(2)受力特點
圓周運動半徑都相等,各星所受萬有引力的合力提供做圓周運動所需的向心力。
例3 (2024·天津南開高一期末) “雙星系統(tǒng)”是由相距較近的兩顆恒星組成,每個恒星的半徑遠(yuǎn)小于兩個恒星之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體,它們在相互間的萬有引力作用下,繞其連線上的某一點做勻速圓周運動。如圖所示為某一雙星系統(tǒng),A星球的質(zhì)量為m1,B星球的質(zhì)量為m2,它們中心之間的距離為L,引力常量為G。則下列說法正確的是(  )
A.A、B兩星球做圓周運動的半徑之比為m1∶m2
B.A、B兩星球做圓周運動的角速度之比為m1∶m2
C.A星球的軌道半徑r1=L
D.雙星運行的周期T=2πL
聽課筆記                                     
                                    
分析雙星問題時注意區(qū)分兩星的軌道半徑和兩星之間的距離,萬有引力提供向心力,萬有引力中的距離為兩星間距,向心力中的r為軌道半徑。    
訓(xùn)練3 (多選) (2024·重慶市楊家坪中學(xué)高一期末)中國科幻電影《流浪地球》講述了地球逃離太陽系的故事,假設(shè)人們在逃離過程中發(fā)現(xiàn)一種三星組成的孤立系統(tǒng),三星的質(zhì)量相等、半徑均為R,穩(wěn)定分布在等邊三角形的三個頂點上,三角形的邊長為d,三星繞O點做周期為T的勻速圓周運動。已知引力常量為G,忽略星體的自轉(zhuǎn),下列說法正確的是(  )
A.勻速圓周運動的半徑為d
B.每個星球的質(zhì)量為
C.每個星球表面的重力加速度大小為
D.每個星球的第一宇宙速度大小為
隨堂對點自測
1.(衛(wèi)星的發(fā)射與變軌)(多選)“嫦娥三號”衛(wèi)星從地球發(fā)射到月球過程的路線示意圖如圖所示。關(guān)于“嫦娥三號”的說法正確的是(  )
A.在P點由a軌道轉(zhuǎn)變到b軌道時,速度必須變小
B.在Q點由d軌道轉(zhuǎn)變到c軌道時,要加速才能實現(xiàn)(不計“嫦娥三號”的質(zhì)量變化)
C.在b軌道上,衛(wèi)星在P點的速度比在R點的速度大
D.“嫦娥三號”在a、b軌道上正常運行時,通過同一點P時,加速度相等
2.(衛(wèi)星的對接)如圖所示,我國發(fā)射的“神舟十一號”飛船和“天宮二號”空間實驗室于2016年10月19日自動交會對接成功。假設(shè)對接前“天宮二號”與“神舟十一號”都圍繞地球做勻速圓周運動,為了實現(xiàn)飛
船與空間實驗室的對接,下列措施可行的是(  )
A.使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行,然后飛船加速追上空間實驗室實現(xiàn)對接
B.使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行,然后空間實驗室減速等待飛船實現(xiàn)對接
C.飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速,加速后飛船逐漸靠近空間實驗室,兩者速度接近時實現(xiàn)對接
D.飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上減速,減速后飛船逐漸靠近空間實驗室,兩者速度接近時實現(xiàn)對接
3.(雙星模型)(多選)如圖所示,兩個黑洞A、B組成的雙星系統(tǒng)繞其連線上的O點做勻速圓周運動,若A的軌道半徑大于B的軌道半徑,兩個黑洞的總質(zhì)量為m,距離為L,其運動周期為T。則(  )
A.A的質(zhì)量一定小于B的質(zhì)量
B.A的線速度一定小于B的線速度
C.L一定,m越大,T越小
D.m一定,L越大,T越小
培優(yōu)提升四 應(yīng)用萬有引力定律解決“三個”熱點問題
提升1
1.提示 (1)飛船繞天體穩(wěn)定運行時,萬有引力提供其做勻速圓周運動的向心力。
由G=m得v=。
從繞地球運動的軌道上加速,使飛船速度v增大,所需向心力m增大,即萬有引力不足以提供所需的向心力,飛船將做離心運動,脫離原來的圓軌道,向高軌道變軌,軌道半徑變大,進(jìn)入新的軌道運行。
(2)當(dāng)飛船從奔月軌道進(jìn)入月球軌道時應(yīng)減速,速度突然減小時,所需向心力m 減小,即萬有引力大于衛(wèi)星所需的向心力,因此飛船將做近心運動,會脫離原來的圓軌道,向低軌道變軌,軌道半徑變小,進(jìn)入新軌道運行。
例1 B [根據(jù)G=mr得T=,軌道1的運動半徑小于軌道3的運動半徑,則在軌道1的運行周期小于在軌道3的運行周期,A錯誤;在軌道2運動過程中,A點為近地點,速度最大,B點為遠(yuǎn)地點,速度最小,B正確;根據(jù)G=ma得a=G,可知經(jīng)過A點時的加速度比B點大,C錯誤;從軌道2進(jìn)入軌道3時需要在B點加速,D錯誤。]
訓(xùn)練1 A [變軌前、后,根據(jù)a=可知,空間站在P點的加速度相同,A正確;由于變軌后的軌道半長軸大于變軌前的軌道半徑,則根據(jù)開普勒第三定律可知,空間站變軌后的運動周期比變軌前的大,B錯誤;變軌時,空間站噴氣加速,因此變軌后其在P點的速度比變軌前的大,C錯誤;變軌后,空間站在近地點的速度最大,大于變軌后在P點的速度,結(jié)合C項分析可知,變軌后空間站在近地點的速度大于變軌前的速度,D錯誤。]
提升2
例2 D [設(shè)地球質(zhì)量為M,根據(jù)G=mω2r知ω=,軌道半徑越大,衛(wèi)星運行角速度越小,而同步衛(wèi)星運行的角速度與地球自轉(zhuǎn)的角速度相同,且同步衛(wèi)星的軌道半徑約為6.6R,人造地球衛(wèi)星的軌道半徑r<5R,故該人造地球衛(wèi)星運行的角速度比地球上建筑物隨地球轉(zhuǎn)動的角速度大,因此再次出現(xiàn)在該建筑物正上方時,說明衛(wèi)星已經(jīng)比建筑物多轉(zhuǎn)動了一圈,故θ衛(wèi)-θ地=2π,θ衛(wèi)=ω1t,θ地=ω0t,根據(jù)“黃金代換”GM=gR2,聯(lián)立得t==,故D項正確。]
訓(xùn)練2 B [0~t0時間內(nèi),A、B兩衛(wèi)星轉(zhuǎn)過的角度關(guān)系為t0-t0=2π,又TA=t0,解得TB=7t0。根據(jù)開普勒第三定律有eq \f(r,T)=eq \f(r,T),可得=,故B正確。]
提升3
例3 D [設(shè)A星球的軌道半徑為r1,B星球的軌道半徑為r2,根據(jù)萬有引力提供向心力有G=m1ω2r1=m2ω2r2,解得A、B兩星球做圓周運動的半徑之比為r1∶r2=m2∶m1,又r1+r2=L,解得r1=L,故A、C錯誤;A、B兩星球做圓周運動的周期相同,角速度之比為1∶1,故B錯誤;T=,解得T=2πL,故D正確。]
訓(xùn)練3 AD [三星均圍繞邊長為d的等邊三角形的中心O做勻速圓周運動,由幾何關(guān)系可得勻速圓周運動的半徑為r==d,A正確;設(shè)星球質(zhì)量為M,則有2Gcos 30°=Mr,可得M=,B錯誤;星球表面的重力近似等于萬有引力,有mg=G,可得g=,C錯誤;根據(jù)G=m,可得v=,D正確。]
隨堂對點自測
1.CD [衛(wèi)星在a軌道上的P點進(jìn)入b軌道,需加速,使萬有引力小于需要的向心力而做離心運動,選項A錯誤;在Q點由d軌道轉(zhuǎn)變到c軌道時,必須減速,使萬有引力大于需要的向心力而做近心運動,選項B錯誤;根據(jù)開普勒第二定律知,在b軌道上,衛(wèi)星在P點的速度比在R點的速度大,選項C正確;根據(jù)牛頓第二定律得G=man可知,衛(wèi)星在a、b軌道上正常運行時,通過同一點P時,加速度相等,選項D正確。]
2.C [飛船在同一軌道上加速追趕空間實驗室時,速度增大,所需向心力大于萬有引力,飛船將做離心運動,不能實現(xiàn)與空間實驗室的對接,選項A錯誤;空間實驗室在同一軌道上減速等待飛船時,速度減小,所需向心力小于萬有引力,空間實驗室將做近心運動,不能實現(xiàn)對接,選項B錯誤;當(dāng)飛船在比空間實驗室半徑小的軌道上加速時,飛船將做離心運動,逐漸靠近空間實驗室,可在兩者速度接近時實現(xiàn)對接,選項C正確;當(dāng)飛船在比空間實驗室半徑小的軌道上減速時,飛船將做近心運動,遠(yuǎn)離空間實驗室,不能實現(xiàn)對接,選項D錯誤。]
3.AC [黑洞繞同一圓心運動,則兩者的角速度相等,設(shè)兩個黑洞質(zhì)量為mA和mB,軌道半徑為RA和RB,角速度為ω,則由萬有引力提供向心力可知G=mAω2RA=mBω2RB,且RA+RB=L,聯(lián)立可得=,由題意可知RA>RB,則mARB,根據(jù)v=ωr可知vA>vB,B錯誤;根據(jù)萬有引力提供向心力有G=mAω2RA=mBω2RB,且RA+RB=L,又T=,整理可得T=2π,由此可知,當(dāng)L一定時,m越大,T越小;當(dāng)m一定時,L越大,T越大,C正確,D錯誤。]培優(yōu)提升四 應(yīng)用萬有引力定律解決“三個”熱點問題
(分值:100分)
選擇題1~9題,每小題9分,共81分。
對點題組練
題組一 衛(wèi)星的發(fā)射、變軌和對接
1.嫦娥五號是中國首個實施月面無人取樣返回的月球探測器,為中國探月工程的收官之戰(zhàn)。2020年11月29日,嫦娥五號探測器從橢圓環(huán)月軌道1上的P點實施變軌進(jìn)入近月圓形圓軌道2,開始進(jìn)行動力下降后成功落月,如圖所示。下列說法正確的是(  )
嫦娥五號的發(fā)射速度大于11.2 km/s
沿軌道1運動至P時,需減速才能進(jìn)入軌道2
沿軌道1運行的周期小于沿軌道2運行的周期
探測器在軌道2上經(jīng)過P點的加速度小于在軌道1上經(jīng)過P點的加速度
2.(2021·天津卷)2021年5月15日,天問一號探測器著陸火星取得成功,邁出了我國星際探測征程的重要一步,在火星上首次留下國人的印跡。天問一號探測器成功發(fā)射后,順利被火星捕獲,成為我國第一顆人造火星衛(wèi)星。經(jīng)過軌道調(diào)整,探測器先沿橢圓軌道Ⅰ運行,之后進(jìn)入稱為火星停泊軌道的橢圓軌道Ⅱ運行,如圖所示,兩軌道相切于近火點P,則天問一號探測器(  )
在軌道Ⅱ上處于受力平衡狀態(tài)
在軌道Ⅰ運行周期比在Ⅱ時短
從軌道Ⅰ進(jìn)入Ⅱ在P處要加速
沿軌道Ⅰ向P飛近時速度增大
3.(多選)“嫦娥四號”月球探測器首次在月球背面軟著陸,如圖所示,“嫦娥四號”從環(huán)月圓形軌道Ⅰ上的P點實施變軌,進(jìn)入環(huán)月橢圓形軌道Ⅱ,由近月點Q落月,關(guān)于“嫦娥四號”,下列說法正確的是(  )
沿軌道Ⅰ運行至P點時,需加速才能進(jìn)入軌道Ⅱ
沿軌道Ⅱ運行的周期小于沿軌道Ⅰ運行的周期
沿軌道Ⅱ運行經(jīng)P點時的加速度等于沿軌道Ⅰ運行經(jīng)P點時的加速度
若已知“嫦娥四號”繞軌道Ⅰ的半徑、運動周期和引力常量,可算出月球的密度
題組二 衛(wèi)星的追及與相遇
4.太陽系各行星幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽做圓周運動。當(dāng)?shù)厍蚯『眠\行到某地外行星和太陽之間,且三者幾乎排成一條直線時,天文學(xué)稱這種現(xiàn)象為“行星沖日”。已知2020年7月21日土星沖日,土星繞太陽運動的軌道半徑約為地球繞太陽運動的軌道半徑的9.5倍,則下一次土星沖日的時間約為(  )
2021年8月 2022年7月
2023年8月 2024年7月
5.如圖所示,A、B為地球的兩個軌道共面的人造衛(wèi)星,運行方向相同,A為地球同步衛(wèi)星,A、B衛(wèi)星的軌道半徑的比值為k,地球自轉(zhuǎn)周期為T0,某時刻A、B兩衛(wèi)星距離達(dá)到最近,從該時刻起到A、B間距離最遠(yuǎn)時所經(jīng)歷的最短時間為(  )
題組三 “雙星”和“多星”模型
6.雙星是兩顆相距較近的天體,在相互間的萬有引力作用下,繞其連線上的某點做勻速圓周運動。對于兩顆質(zhì)量不等的天體構(gòu)成的雙星系統(tǒng),下列說法中正確的是(  )
質(zhì)量大的天體做勻速圓周運動的向心力較大
質(zhì)量大的天體做勻速圓周運動的向心加速度較大
質(zhì)量大的天體做勻速圓周運動的角速度較大
質(zhì)量大的天體做勻速圓周運動的線速度較小
7.中國科學(xué)家利用“慧眼”太空望遠(yuǎn)鏡觀測到了銀河系的MAXI J1820+070是一個由黑洞和恒星組成的雙星系統(tǒng),距離地球約10 000光年。根據(jù)觀測,此雙星系統(tǒng)中的黑洞質(zhì)量大約是恒星質(zhì)量的16倍,不考慮其他天體的影響,可推斷該黑洞與恒星的(  )
向心力大小之比為16∶1
周期之比為16∶1
角速度大小之比為1∶1
加速度大小之比為1∶1
綜合提升練
8.(多選)(2024·山師大附中高一月考)三顆人造衛(wèi)星A、B、C都在赤道正上方同方向繞地球做勻速圓周運動,A、C為地球同步衛(wèi)星,某時刻A、B相距最近,如圖所示。已知地球自轉(zhuǎn)周期為T1,B的運行周期為T2,則下列說法正確的是(  )
C加速可追上同一軌道上的A
經(jīng)過時間,A、B首次相距最遠(yuǎn)
A、C向心加速度大小相等,且小于B的向心加速度
在相同時間內(nèi),C與地心連線掃過的面積等于B與地心連線掃過的面積
9.太空中存在一些離其他恒星較遠(yuǎn)的、由質(zhì)量相等的三顆星組成的三星系統(tǒng),通常可忽略其他星體對它們的引力作用。已觀測到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在兩種基本的構(gòu)成形式:一種是三顆星位于同一直線上,兩顆星圍繞中央星在同一半徑為R的圓軌道上運行;另一種形式是三顆星位于邊長為L的等邊三角形的三個頂點上,并沿外接于等邊三角形的圓形軌道運行。設(shè)這三個星體的質(zhì)量均為M,并設(shè)兩種系統(tǒng)的運動周期相同,引力常量為G,則(  )
直線三星系統(tǒng)中甲星和丙星的線速度相同
直線三星系統(tǒng)的運動周期為4πR
三角形三星系統(tǒng)中星體間的距離為L=R
三角形三星系統(tǒng)的線速度大小為
培優(yōu)加強(qiáng)練
10.(19分)如圖所示,質(zhì)量分別為mA和mB的兩個星球A和B在引力作用下都繞O點做勻速圓周運動,星球A和B兩者中心之間距離為L。已知A、B的中心和O三點始終共線,A和B分別在O的兩側(cè),引力常量為G。
(1)(6分)求A星球做圓周運動的半徑rA和B星球做圓周運動的半徑rB;
(2)(6分)求兩星球做圓周運動的周期;
(3)(7分)如果把星球A質(zhì)量的搬運到B星球上,并保持A和B兩者中心之間距離仍為L,那么組成新的穩(wěn)定雙星后星球A做圓周運動的半徑和周期如何變化?
培優(yōu)提升四 應(yīng)用萬有引力定律解決“三個”熱點問題
1.B [發(fā)射速度大于11.2 km/s的衛(wèi)星將脫離地球束縛,繞太陽運動,嫦娥五號的發(fā)射速度應(yīng)大于7.9 km/s小于11.2 km/s,A錯誤;沿軌道1運動至P時,需減速才能進(jìn)入軌道2,B正確;由開普勒第三定律可知,沿軌道1運行的周期大于沿軌道2運行的周期,C錯誤;探測器在軌道2上經(jīng)過P點和在軌道1上經(jīng)過P點的加速度都由萬有引力產(chǎn)生,即探測器在軌道2上經(jīng)過P點的加速度等于在軌道1上經(jīng)過P點的加速度,D錯誤。]
2.D [天問一號探測器在軌道Ⅱ上做變速運動,受力不平衡,故A錯誤;根據(jù)開普勒第三定律可知,軌道Ⅰ的半長軸大于軌道Ⅱ的半長軸,故在軌道Ⅰ運行周期比在Ⅱ時長,故B錯誤;天問一號探測器從軌道Ⅰ進(jìn)入Ⅱ,做近心運動,需要的向心力小于提供的向心力,故要在P處減速,故C錯誤;在軌道Ⅰ上向P飛近時,由開普勒第二定律可知速度增大,故D正確。]
3.BC [“嫦娥四號”在軌道Ⅰ上的P點實施變軌,需做近心運動,在P點應(yīng)該制動減速,故A錯誤;軌道Ⅱ的半長軸小于軌道Ⅰ的半徑,根據(jù)開普勒第三定律可知,沿軌道Ⅱ運行的周期小于沿軌道Ⅰ運行的周期,故B正確;“嫦娥四號”只受萬有引力作用,沿軌道Ⅱ運行經(jīng)P點時的萬有引力等于沿軌道Ⅰ運行經(jīng)P點時的萬有引力,由牛頓第二定律可知,沿軌道Ⅱ運行經(jīng)P點時的加速度等于沿軌道Ⅰ運行經(jīng)P點時的加速度,故C正確;月球的半徑未知,所以無法算出月球的密度,故D錯誤。]
4.A [根據(jù)開普勒第三定律有eq \f(r,T)=eq \f(r,T),解得T土=T地=年≈29.28年,設(shè)兩次土星沖日時間間隔為t年,則地球多轉(zhuǎn)動一周,有t-t=2π,解得t=≈1.04年,故2020年7月21日土星沖日,下一次沖日大約為2021年8月,故A正確。]
5.C [由開普勒第三定律得eq \f(r,T)=eq \f(r,T),設(shè)兩衛(wèi)星至少經(jīng)過時間t距離最遠(yuǎn),即B比A多轉(zhuǎn)半圈,t=π,又TA=T0,=k,聯(lián)立解得t=,故C正確。]
6.D [兩顆天體在兩者之間的萬有引力作用下做勻速圓周運動,根據(jù)牛頓第三定律可知,兩天體受到的萬有引力大小相等,則它們做勻速圓周運動的向心力大小相等,故A錯誤;兩天體繞同一圓心轉(zhuǎn)動,角速度相等,周期相等,根據(jù)萬有引力提供向心力可得G=m1ω2r1=m2ω2r2,則質(zhì)量大的天體軌道半徑較小,根據(jù)a1=ω2r1和a2=ω2r2可知,質(zhì)量大的天體的向心加速度較小;根據(jù)v1=ωr1和v2=ωr2可知,質(zhì)量大的天體的線速度較小,故D正確,B、C錯誤。]
7.C [黑洞和恒星組成雙星系統(tǒng),根據(jù)雙星系統(tǒng)的特點可知,黑洞與恒星的向心力都等于黑洞和恒星之間的萬有引力,轉(zhuǎn)動的角速度相等,周期相等,故A、B錯誤,C正確;根據(jù)a=可知黑洞與恒星的加速度大小之比為=,故D錯誤。]
8.BC [衛(wèi)星C加速后做離心運動,軌道變高,不可能追上衛(wèi)星A,A錯誤;A、B衛(wèi)星由相距最近至相距最遠(yuǎn)時,兩衛(wèi)星轉(zhuǎn)的圈數(shù)差半圈,設(shè)經(jīng)歷時間為t,有-=,解得t=,B正確;由a=及rA=rC>rB,可知A、C向心加速度大小相等,且小于B的向心加速度,C正確;軌道半徑為r的衛(wèi)星,其周期T=2π,則該衛(wèi)星在單位時間內(nèi)掃過的面積S0==,由于rC>rB,所以在相同時間內(nèi),C與地心連線掃過的面積大于B與地心連線掃過的面積,D錯誤。]
9.B [直線三星系統(tǒng)中甲星和丙星角速度相同,運動半徑相同,由v=ωR可知甲星和丙星的線速度大小相等,方向不同,故A錯誤;直線三星系統(tǒng)中萬有引力提供向心力,由G+G=MR,得T=4πR,故B正確;兩種系統(tǒng)的運動周期相同,根據(jù)牛頓第二定律可得,對三角形三星系統(tǒng)中任意星體有2Gcos 30°=Mr,軌道半徑r與邊長L的關(guān)系為L=r,解得L=R,故C錯誤;三角形三星系統(tǒng)的線速度大小為v=,得v=×,故D錯誤。]
10.(1)L L (2)2π (3)半徑變大 周期不變
解析 (1)兩星做圓周運動的向心力由萬有引力提供,有
G=mArA,G=mBrB
可得=
又因為L=rA+rB
解得rA=L,rB=L。
(2)由G=mArA和
rA=L兩式聯(lián)立解得
T==2π。
(3)根據(jù)rA=L,且總質(zhì)量(mA+mB)不變,知mB變大,rA變大
根據(jù)T=2π,知周期不變。(共57張PPT)
培優(yōu)提升四 應(yīng)用萬有引力定律解決“三個”熱點問題
第六章 萬有引力與宇宙航行
1.理解衛(wèi)星發(fā)射、變軌和對接過程,會分析變軌過程中各物理量的變化。
2.理解天體運動中的追及與相遇問題。
3.掌握雙星和多星模型的特點,會分析相關(guān)問題。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
目 錄
CONTENTS
提升
01
隨堂對點自測
02
課后鞏固訓(xùn)練
03
提升
1
提升2 衛(wèi)星的追及與相遇
提升1 衛(wèi)星的發(fā)射、變軌和對接
提升3 “雙星”和“多星”模型
提升1 衛(wèi)星的發(fā)射、變軌和對接
1.變軌運行分析
如圖是飛船從地球上發(fā)射到繞月球運動的飛行示意圖。
(1)從繞地球運動的軌道上進(jìn)入奔月軌道,飛船應(yīng)采取什么措施?為什么?
(2)從奔月軌道進(jìn)入月球軌道,又應(yīng)采取什么措施?為什么?
提示 (1)飛船繞天體穩(wěn)定運行時,萬有引力提供其做勻速圓周運動的向心力。
2.衛(wèi)星的變軌發(fā)射問題
(1)衛(wèi)星的發(fā)射過程
如圖所示,首先,利用第一級火箭將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,
當(dāng)?shù)竭_(dá)赤道上空時,第二、三級火箭在Q點點火,衛(wèi)星進(jìn)入位
于赤道平面內(nèi)的橢圓轉(zhuǎn)移軌道2,當(dāng)?shù)竭_(dá)遠(yuǎn)地點P時,衛(wèi)星啟
動發(fā)動機(jī),然后進(jìn)入圓軌道3做圓周運動。
(2)變軌運行各量間的關(guān)系
衛(wèi)星在軌道1上運動到Q點的速度vQ1與在軌道2上運動到Q點的速度vQ2相比vQ2>vQ1;而衛(wèi)星在軌道2上運行到P點的速度vP2與軌道3上運動到P點的速度vP3相比vP3>vP2;在圓軌道1上與圓軌道3上有vQ1>vP3,所以有vQ2>vQ1>vP3>vP2;在Q、P點的加速度有aQ1=aQ2,aP3=aP2,因為衛(wèi)星在不同軌道上的相切點處所受萬有引力是相同的。
3.對接問題
(1)低軌道飛船與高軌道空間站對接:如圖甲所示,低軌道飛船通過合理加速,沿橢圓軌道(做離心運動)追上高軌道空間站與其完成對接。
(2)同一軌道飛船與空間站對接:如圖乙所示,后面的飛船先減速降低高度,再加速提升高度,通過適當(dāng)控制,使飛船追上空間站完成對接。
B
例1 (2024·北京市第十五中學(xué)南口學(xué)校期中)如圖為飛船運動過程的示意圖。飛船先進(jìn)入圓軌道1做勻速圓周運動,再經(jīng)橢圓軌道2,最終進(jìn)入圓軌道3完成對接任務(wù)。橢圓軌道2分別與軌道1、軌道3相切于A點、B點。則飛船(  )
A.在軌道1的運行周期大于在軌道3的運行周期
B.在軌道2運動過程中,經(jīng)過A點時的速率比B點大
C.在軌道2運動過程中,經(jīng)過A點時的加速度比B點小
D.從軌道2進(jìn)入軌道3時需要在B點處減速
A
訓(xùn)練1 (2024·湖北卷,4)太空碎片會對航天器帶來危害。設(shè)空間站在地球附近沿逆時針方向做勻速圓周運動,如圖中實線所示。為了避開碎片,空間站在P點向圖中箭頭所指徑向方向極短時間噴射氣體,使空間站獲得一定的反沖速度,從而實現(xiàn)變軌。變軌后的軌道如圖中虛線所示,其半長軸大于原軌道半徑。則(  )
A.空間站變軌前、后在P點的加速度相同
B.空間站變軌后的運動周期比變軌前的小
C.空間站變軌后在P點的速度比變軌前的小
D.空間站變軌前的速度比變軌后在近地點的大
提升2 衛(wèi)星的追及與相遇
D
天體追及問題的解題技巧
處理天體追及問題時,首先判斷誰的角速度大,然后根據(jù)兩星追上或相距最近時滿足兩星運行的角度差等于2π的整數(shù)倍、相距最遠(yuǎn)時兩星運行的角度差等于π的奇數(shù)倍求解。    
B
A.1∶2 B.1∶4 C.1∶7 D.1∶8
提升3 “雙星”和“多星”模型
1.“雙星”模型
(1)如圖所示,宇宙中有相距較近、質(zhì)量相差不大的兩個星球,它們離其他星球都較遠(yuǎn),其他星球?qū)λ鼈兊娜f有引力可以忽略不計。在這種情況下,它們將圍繞其連線上的某一固定點做周期相同的勻速圓周運動,通常,我們把這樣的兩個星球稱為“雙星”。
(2)處理方法:雙星間的萬有引力提供了它們做圓周運動的向心力,
(3)特點
①兩星圍繞它們之間連線上的某一點做勻速圓周運動,兩星的運行周期、角速度相同。
②兩星所需的向心力大小相等,由它們間的萬有引力提供。
③兩星的軌道半徑之和等于兩星之間的距離,即r1+r2=L,軌道半徑與兩星質(zhì)量成反比。
2.“多星”模型
三星模型 四星模型
(1)運動特點
轉(zhuǎn)動方向、周期、角速度、線速度大小均相同。
(2)受力特點
圓周運動半徑都相等,各星所受萬有引力的合力提供做圓周運動所需的向心力。
例3 (2024·天津南開高一期末) “雙星系統(tǒng)”是由相距較近的兩顆恒星組成,每個恒星的半徑遠(yuǎn)小于兩個恒星之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體,它們在相互間的萬有引力作用下,繞其連線上的某一點做勻速圓周運動。如圖所示為某一雙星系統(tǒng),A星球的質(zhì)量為m1,B星球的質(zhì)量為m2,它們中心之間的距離為L,引力常量為G。則下列說法正確的是(  )
D
分析雙星問題時注意區(qū)分兩星的軌道半徑和兩星之間的距離,萬有引力提供向心力,萬有引力中的距離為兩星間距,向心力中的r為軌道半徑。    
訓(xùn)練3 (多選) (2024·重慶市楊家坪中學(xué)高一期末)中國科幻電影《流浪地球》講述了地球逃離太陽系的故事,假設(shè)人們在逃離過程中發(fā)現(xiàn)一種三星組成的孤立系統(tǒng),三星的質(zhì)量相等、半徑均為R,穩(wěn)定分布在等邊三角形的三個頂點上,三角形的邊長為d,三星繞O點做周期為T的勻速圓周運動。已知引力常量為G,忽略星體的自轉(zhuǎn),下列說法正確的是(  )
AD
隨堂對點自測
2
CD
1.(衛(wèi)星的發(fā)射與變軌)(多選)“嫦娥三號”衛(wèi)星從地球發(fā)射到月球過程的路線示意圖如圖所示。關(guān)于“嫦娥三號”的說法正確的是(  )
A.在P點由a軌道轉(zhuǎn)變到b軌道時,速度必須變小
B.在Q點由d軌道轉(zhuǎn)變到c軌道時,要加速才能實現(xiàn)(不計“嫦娥三號”的質(zhì)量變化)
C.在b軌道上,衛(wèi)星在P點的速度比在R點的速度大
D.“嫦娥三號”在a、b軌道上正常運行時,通過同一點P時,加速度相等
C
2.(衛(wèi)星的對接)如圖所示,我國發(fā)射的“神舟十一號”飛船和“天宮二號”空間實驗室于2016年10月19日自動交會對接成功。假設(shè)對接前“天宮二號”與“神舟十一號”都圍繞地球做勻速圓周運動,為了實現(xiàn)飛船與空間實驗室的對接,下列措施可行的是(  )
A.使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行,然后飛船
加速追上空間實驗室實現(xiàn)對接
B.使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行,然后空間
實驗室減速等待飛船實現(xiàn)對接
C.飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速,加速后飛船逐漸靠近空間實驗室,兩者速度接近時實現(xiàn)對接
D.飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上減速,減速后飛船逐漸靠近空間實驗室,兩者速度接近時實現(xiàn)對接
解析 飛船在同一軌道上加速追趕空間實驗室時,速度增大,所需向心力大于萬有引力,飛船將做離心運動,不能實現(xiàn)與空間實驗室的對接,選項A錯誤;空間實驗室在同一軌道上減速等待飛船時,速度減小,所需向心力小于萬有引力,空間實驗室將做近心運動,不能實現(xiàn)對接,選項B錯誤;當(dāng)飛船在比空間實驗室半徑小的軌道上加速時,飛船將做離心運動,逐漸靠近空間實驗室,可在兩者速度接近時實現(xiàn)對接,選項C正確;當(dāng)飛船在比空間實驗室半徑小的軌道上減速時,飛船將做近心運動,遠(yuǎn)離空間實驗室,不能實現(xiàn)對接,選項D錯誤。
AC
3.(雙星模型)(多選)如圖所示,兩個黑洞A、B組成的雙星系統(tǒng)繞其連線上的O點做勻速圓周運動,若A的軌道半徑大于B的軌道半徑,兩個黑洞的總質(zhì)量為m,距離為L,其運動周期為T。則(  )
A.A的質(zhì)量一定小于B的質(zhì)量
B.A的線速度一定小于B的線速度
C.L一定,m越大,T越小
D.m一定,L越大,T越小
課后鞏固訓(xùn)練
3
B
題組一 衛(wèi)星的發(fā)射、變軌和對接
1.嫦娥五號是中國首個實施月面無人取樣返回的月球探測器,為中國探月工程的收官之戰(zhàn)。2020年11月29日,嫦娥五號探測器從橢圓環(huán)月軌道1上的P點實施變軌進(jìn)入近月圓形圓軌道2,開始進(jìn)行動力下降后成功落月,如圖所示。下列說法正確的是(  )
對點題組練
A.嫦娥五號的發(fā)射速度大于11.2 km/s
B.沿軌道1運動至P時,需減速才能進(jìn)入軌道2
C.沿軌道1運行的周期小于沿軌道2運行的周期
D.探測器在軌道2上經(jīng)過P點的加速度小于在軌道1上經(jīng)過P點的加速度
解析 發(fā)射速度大于11.2 km/s的衛(wèi)星將脫離地球束縛,繞太陽運動,嫦娥五號的發(fā)射速度應(yīng)大于7.9 km/s小于11.2 km/s,A錯誤;沿軌道1運動至P時,需減速才能進(jìn)入軌道2,B正確;由開普勒第三定律可知,沿軌道1運行的周期大于沿軌道2運行的周期,C錯誤;探測器在軌道2上經(jīng)過P點和在軌道1上經(jīng)過P點的加速度都由萬有引力產(chǎn)生,即探測器在軌道2上經(jīng)過P點的加速度等于在軌道1上經(jīng)過P點的加速度,D錯誤。
D
2.(2021·天津卷)2021年5月15日,天問一號探測器著陸火星取得成功,邁出了我國星際探測征程的重要一步,在火星上首次留下國人的印跡。天問一號探測器成功發(fā)射后,順利被火星捕獲,成為我國第一顆人造火星衛(wèi)星。經(jīng)過軌道調(diào)整,探測器先沿橢圓軌道Ⅰ運行,之后進(jìn)入稱為火星停泊軌道的橢圓軌道Ⅱ運行,如圖所示,兩軌道相切于近火點P,則天問一號探測器(  )
A.在軌道Ⅱ上處于受力平衡狀態(tài)
B.在軌道Ⅰ運行周期比在Ⅱ時短
C.從軌道Ⅰ進(jìn)入Ⅱ在P處要加速
D.沿軌道Ⅰ向P飛近時速度增大
解析 天問一號探測器在軌道Ⅱ上做變速運動,受力不平衡,故A錯誤;根據(jù)開普勒第三定律可知,軌道Ⅰ的半長軸大于軌道Ⅱ的半長軸,故在軌道Ⅰ運行周期比在Ⅱ時長,故B錯誤;天問一號探測器從軌道Ⅰ進(jìn)入Ⅱ,做近心運動,需要的向心力小于提供的向心力,故要在P處減速,故C錯誤;在軌道Ⅰ上向P飛近時,由開普勒第二定律可知速度增大,故D正確。
BC
3.(多選)“嫦娥四號”月球探測器首次在月球背面軟著陸,如圖所示,“嫦娥四號”從環(huán)月圓形軌道Ⅰ上的P點實施變軌,進(jìn)入環(huán)月橢圓形軌道Ⅱ,由近月點Q落月,關(guān)于“嫦娥四號”,下列說法正確的是(  )
A.沿軌道Ⅰ運行至P點時,需加速才能進(jìn)入軌道Ⅱ
B.沿軌道Ⅱ運行的周期小于沿軌道Ⅰ運行的周期
C.沿軌道Ⅱ運行經(jīng)P點時的加速度等于沿軌道Ⅰ運行
經(jīng)P點時的加速度
D.若已知“嫦娥四號”繞軌道Ⅰ的半徑、運動周期和
引力常量,可算出月球的密度
解析 “嫦娥四號”在軌道Ⅰ上的P點實施變軌,需做近心運動,在P點應(yīng)該制動減速,故A錯誤;軌道Ⅱ的半長軸小于軌道Ⅰ的半徑,根據(jù)開普勒第三定律可知,沿軌道Ⅱ運行的周期小于沿軌道Ⅰ運行的周期,故B正確;“嫦娥四號”只受萬有引力作用,沿軌道Ⅱ運行經(jīng)P點時的萬有引力等于沿軌道Ⅰ運行經(jīng)P點時的萬有引力,由牛頓第二定律可知,沿軌道Ⅱ運行經(jīng)P點時的加速度等于沿軌道Ⅰ運行經(jīng)P點時的加速度,故C正確;月球的半徑未知,所以無法算出月球的密度,故D錯誤。
A
題組二 衛(wèi)星的追及與相遇
4.太陽系各行星幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽做圓周運動。當(dāng)?shù)厍蚯『眠\行到某地外行星和太陽之間,且三者幾乎排成一條直線時,天文學(xué)稱這種現(xiàn)象為“行星沖日”。已知2020年7月21日土星沖日,土星繞太陽運動的軌道半徑約為地球繞太陽運動的軌道半徑的9.5倍,則下一次土星沖日的時間約為(  )
A.2021年8月 B.2022年7月
C.2023年8月 D.2024年7月
C
5.如圖所示,A、B為地球的兩個軌道共面的人造衛(wèi)星,運行方向相同,A為地球同步衛(wèi)星,A、B衛(wèi)星的軌道半徑的比值為k,地球自轉(zhuǎn)周期為T0,某時刻A、B兩衛(wèi)星距離達(dá)到最近,從該時刻起到A、B間距離最遠(yuǎn)時所經(jīng)歷的最短時間為(  )
D
題組三 “雙星”和“多星”模型
6.雙星是兩顆相距較近的天體,在相互間的萬有引力作用下,繞其連線上的某點做勻速圓周運動。對于兩顆質(zhì)量不等的天體構(gòu)成的雙星系統(tǒng),下列說法中正確的是(  )
A.質(zhì)量大的天體做勻速圓周運動的向心力較大
B.質(zhì)量大的天體做勻速圓周運動的向心加速度較大
C.質(zhì)量大的天體做勻速圓周運動的角速度較大
D.質(zhì)量大的天體做勻速圓周運動的線速度較小
C
7.中國科學(xué)家利用“慧眼”太空望遠(yuǎn)鏡觀測到了銀河系的MAXI J1820+070是一個由黑洞和恒星組成的雙星系統(tǒng),距離地球約10 000光年。根據(jù)觀測,此雙星系統(tǒng)中的黑洞質(zhì)量大約是恒星質(zhì)量的16倍,不考慮其他天體的影響,可推斷該黑洞與恒星的(  )
A.向心力大小之比為16∶1
B.周期之比為16∶1
C.角速度大小之比為1∶1
D.加速度大小之比為1∶1
BC
8.(多選)(2024·山師大附中高一月考)三顆人造衛(wèi)星A、B、C都在赤道正上方同方向繞地球做勻速圓周運動,A、C為地球同步衛(wèi)星,某時刻A、B相距最近,如圖所示。已知地球自轉(zhuǎn)周期為T1,B的運行周期為T2,則下列說法正確的是(  )
綜合提升練
B
9.太空中存在一些離其他恒星較遠(yuǎn)的、由質(zhì)量相等的三顆星組成的三星系統(tǒng),通常可忽略其他星體對它們的引力作用。已觀測到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在兩種基本的構(gòu)成形式:一種是三顆星位于同一直線上,兩顆星圍繞中央星在同一半徑為R的圓軌道上運行;另一種形式是三顆星位于邊長為L的等邊三角形的三個頂點上,并沿外接于等邊三角形的圓形軌道運行。設(shè)這三個星體的質(zhì)量均為M,并設(shè)兩種系統(tǒng)的運動周期相同,引力常量為G,則(  )
10.如圖所示,質(zhì)量分別為mA和mB的兩個星球A和B在引力作用下都繞O點做勻速圓周運動,星球A和B兩者中心之間距離為L。已知A、B的中心和O三點始終共線,A和B分別在O的兩側(cè),引力常量為G。
培優(yōu)加強(qiáng)練
又因為L=rA+rB

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