資源簡介

(共24張PPT)
通過這首rap，說一說什么是共同富裕？
什么是共同富裕？
允許和鼓勵一部分人、一部分地區（通過誠實勞動和合法經營）先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕。
共同富裕
同步富裕
同時富裕
同等富裕
=
地位：共同富裕是中國特色社會主義的根本原則 是社會主義本質
的要求和體現，是社會主義最大的優越性。
實現共同富裕是一個過程
第一課 踏上強國之路
第二框
走
向
共
同
富
裕
議題一：全面深化改革的內涵和總目標？
議題二：我國為什么要全面深化改革？
議題三：怎樣全面深化改革？
議題四：為什么要讓人民共享發展成果？
議題五：黨和政府怎樣讓人民共享發展成果？
自主學習
第
一
目
改革進行時
2024年全省統一中考命題，長沙市單獨命題
1.2024年全省統一中考命題是屬于哪一領域的改革？請舉例說說我國還在哪些領域進行改革？
2.為什么2024年要全省統一命題？
改革
全面深化改革
全面深化改革，永遠在路上
01
02
議題一：全面深化改革的內涵和總目標？
內涵
總目標
我國推行的改革是一場全面而深刻的社會變革，包括經濟、政治、文化、社會、生態、國防和軍隊以及黨的建設等領域的改革。
完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。
山東、江西等多地煙草局要求：直系三代血脈不得應聘
家里3代人，包括另一半，只要有人在中國煙草工作，就代表失去了應聘資格。
這項條款出現之后，考生們是歡呼雀躍了。中國煙草，要是能考進去，比大多數公務員收入高。
思考：這項條款出現之后，考生們為什么歡呼雀躍了？
這滿足了普通大眾對美好工作的向往
人民心目中的美好生活
更滿意的收入
更輕的學習負擔
更穩定的工作
受更好的教育
更舒適的居住條件
更可靠的社會保障
更高水平的的醫療服務
更豐富的精神文化生活
……
教育、醫療、住房等問題是人民最關心的、最渴求解決的問題
東西部、城鄉、不同群體之間的收入差距較大
貧困人口數量龐大，部分貧困家庭缺乏勞動力
就業信息不暢通，就業質量有待提高
過去的發展對環境破壞嚴重
人民參與國家政治生活的程度較低......
現實中存在的問題
習近平主席指出的人民需要的八個“更”
①新矛盾：進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
議題二：我國為什么要全面深化改革？
區域發展不平衡、城鄉發展不平衡、收入分配不平衡....
發展質量和效益不高，群眾在就業、教育、醫療、居住、養老等方面面臨不少難題.....
措施1：向頑瘴痼疾開刀，突破利益固化藩籬，將改革進行到底。
思考：中國從2011年開始，經濟增長速度連續9年低于10%，是否說明中國經濟在不斷下滑？
年份 中國GDP年度增長率
2022 3%
2021 8.1%
2020 2.3%
2019 6.1%
2018 6.6%
2017 6.9%
2016 6.7%
2015 6.9%
2014 7.3%
2013 7.76%
2012 7.86%
2011 9.54%
2010 10.64%
②新階段：我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。P9
黨的二十大報告強調，高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。要實現經濟高質量發展，必須開辟發展新領域新賽道，不斷塑造發展新動能新優勢。淘汰高消耗、污染環境、創新能力不足的產業。目前，常州正在全力建設引領長三角、輻射全國、全球有影響力的“新能源之都”，打造代表常州城市特征的新地標。
【錨定新能源產業】
2022年常州新能源領域產值突破5000億元，動力電池、新能源汽車、光伏三大產業同比增長96.5%，對全市規模以上工業產值增長貢獻率達102.2%。常州已經形成“發儲送用”新能源產業閉環，產業集群效應顯現。預計到2025年，新能源領域產業規模和資本市場市值“兩個超萬億元”。
讀材料 悟道理
問題：結合材料和課本知識，分析常州為什么要大力發展新能源產業？
轉變發展方式
優化經濟結構，轉換增長動力
建設現代化經濟體系
1.有利于轉變經濟發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，設現代化經濟體系實現經濟高質量發展;
2.有利于節約資源、保護環境，建設生態文明，實現人與自然的和諧共生。
措施2：實現高質量發展,需要轉變經濟發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，設現代化經濟體系。
張雪峰最不建議上的985大學
張雪峰老師以蘭州大學為例，因為地理位置比較偏遠的緣故，不建議大家進行報考。他認為高考后選大學，優先原則應該是：大學所在的地理位置優先，其次才是看專業和學校，所以他從地理位置上分析后，不建議選蘭州大學。 張雪峰最不建議上的211 張雪峰老師在談到高考后選大學時，給出的思路是：不是專業優先，也不是學校優先，而是地域優先。
北京、上海及蘇南地區的大學更能吸引考生，你知道為什么嗎？
③新挑戰：我國經濟發展面臨區域發展不平衡、城鄉發展不平衡等現實挑戰。
措施3：要促進區域協調發展，堅持中國特色新型城鎮化道路，堅持城鄉融合發展。
課堂筆記
對癥下藥
（1）我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。（新矛盾）
（2）我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。（新階段）
（3）我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。（新挑戰）
（4）改革開放是當代中國最鮮明的特色。（時代特色）
（1）向頑瘴痼疾開刀，突破利益固化藩籬，將改革進行到底。
（2）轉變發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，建設現代化經濟體系。
（3）促進區域協調發展，堅持中國特色新型城鎮化道路，堅持城鄉融合發展。
（4）不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創新精神，繼續自強不息、自我革新。
議題三：怎樣全面深化改革
議題二：為什么全面深化改革
第
二
目
共享發展成果
探究與分享
甲：共享發展應該是人人享有，而不是一部分人享有，先富要帶后富。
乙:共享發展就是要共同享有國家發展的所有成果。
丙:共享發展不是短時間就能實現的。
丁:人心齊，泰山移。”人人共享需要人人共建。
全民共享
共享的主體
全面共享
共享的內容
共享的過程
共享的途徑
漸進共享
全民共建
根據四位同學的描述，請你總結一下什么是共享發展？
全民共享、全面共享、漸進共享、全民共建
懸崖村的巨變
V
S
懸崖村的變遷
思考：
自從受到全社會的廣泛關注后，懸崖村村民的生活有了很大改變，這離不開國家扶貧政策的支持。那國家為什么要大力扶貧呢？
共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程。國家大力扶貧，反映了一個國家的文明程度，也體現了黨以人民為中心的發展思想，有利于讓人民共享發展成果，也有利于推動社會公平。
課堂筆記
社會主義本質要求
共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程。（p11）
黨的奮斗目標
人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標。（p12）
發展的根本目的
發展的根本目的就是增進民生福祉。共享發展有利于實現共同富裕，促進社會公平正義，促進人的全面發展，社會全面進步；有利于我國實現“兩個一百年”目標和中華民族偉大復興。（拓展延伸）（p13）
議題四：為什么要讓人民共享發展成果？
告別懸崖村，對未來有希望
V
S
懸崖村的變遷
思考：結合視頻，你覺得國家如何才能夠讓更多的人共享改革發展的成果？
課堂筆記
①堅持以人民為中心的發展思想。（p11）
②抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。（p12）
③在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義。（p13）
議題五：怎樣讓人民共享發展成果？
我國有哪些民生問題
⑴醫療；⑵教育；⑶住房；⑷就業；⑸養老；⑹社會保障；⑺物價；⑻收入分配；⑼交通；⑽扶貧；⑾食品安全等。
課堂小結：
走向共同富裕
改革進行時
共享發展成果
結論：共同富裕是中國特色社會主義的本質特征和根本原則。
1.如何正確認識改革？（內涵、總目標）
2.我國為什么要將改革進行到底？
3.如何全面深化改革（措施）
4.為什么要堅持共享發展成果？
5.如何讓人民共享發展成果？
做大蛋糕
分好蛋糕

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