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第2章 平面向量(知識考點)-【中職專用】高中數學單元復習講與測(高教版2021·拓展模塊一上冊)

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第2章 平面向量(知識考點)-【中職專用】高中數學單元復習講與測(高教版2021·拓展模塊一上冊)

資源簡介

知識點一:向量的概念
1.向量的有關概念
(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量;向量的大小叫做向量的長度(或模).
向量表示方法:向量或;模或.
(2)零向量:長度等于0的向量,方向是任意的,記作.
(3)單位向量:長度等于1個單位的向量,常用表示,特別的:非零向量的單位向量是.
(4)平行向量(共線向量):方向相同或相反的非零向量,與共線可記為;
特別的:與任一向量平行或共線.
(5)相等向量:長度相等且方向相同的向量,記作.
(6)相反向量:長度相等且方向相反的向量,記作.
知識點二:向量的線性運算
1.向量的加法
(1)定義:求兩個向量和的運算,叫做向量的加法.兩個向量的和仍然是一個向量.對于零向量與任意向量,我們規定.
(2)向量加法的三角形法則(首尾相接,首尾連)
已知非零向量,,在平面內任取一點,作,,則向量叫做與的和,記作,即.這種求向量和的方法,稱為向量加法的三角形法則.
(3)向量加法的平行四邊形法則(作平移,共起點,四邊形,對角線)
已知兩個不共線向量,,作,,以,為鄰邊作,則以為起點的向量(是的對角線)就是向量與的和.這種作兩個向量和的方法叫做向量加法的平行四邊形法則.
2.向量的減法
(1)定義:向量加上的相反向量,叫做與的差,即.
(2)向量減法的三角形法則(共起點,連終點,指向被減向量)
已知向量,,在平面內任取一點,作,,則向量.如圖所示
如果把兩個向量,的起點放在一起,則可以表示為從向量的終點指向向量的終點的向量.
3.向量的數乘
(1)向量數乘的定義:一般地,我們規定實數與向量的積是一個向量,這種運算叫做向量的數乘,記作.它的長度與方向規定如下:

②當時,的方向與的方向相同;當時,的方向與的方向相反;當時,.
4.共線向量定理
(1)定義:向量與非零向量共線,則存在唯一一個實數,.
(2)向量共線定理的注意問題:定理的運用過程中要特別注意;特別地,若,實數仍存在,但不唯一.
知識點三:向量的內積
1.兩個向量的夾角
(1)定義:給定兩個非零向量,,在平面內任選一點,作,,則稱內的為向量與向量的夾角,記作.
(2)性質:當時,與同向;當時,與反向.
(3)向量垂直:如果與的夾角是90°,我們說與垂直,記作.由于零向量方向是不確定的,在討論垂直問題時,規定零向量與任意向量垂直。
2.向量數量積的定義
(1)定義:一般地,當與都是非零向量時,稱為向量與的數量積(也稱內積);
(2)記法:向量與的數量積記作,即;零向量與任一向量的數量積為0;
(3)由定義可知,兩個非零向量與的數量積是一個實數,這與向量的加法、減法及數乘向量的結果仍是一個向量不同。
3.向量的投影及向量數量積的幾何意義
(1)設,是兩個非零向量,,,考慮如下變換:過的起點A和終點B,分別作所在直線的垂線,垂足分別為,,得到,我們稱上述變換為向量向向量投影,叫做向量在向量上的投影向量.
(2)在平面內任取一點O,作,,過點M作直線的垂線,垂足為,則就是向量在向量上的投影向量,且.
(3)幾何意義:數量積等于的長度||與在的方向上的投影的乘積,投影的數量與投影的長度有關,但是投影的數量既可能是非負數,也可能是負數。
四、向量數量積的性質
設,都是非零向量,是單位向量,θ為與(或)的夾角.則
(1);
(2);
(3)當與同向時,;當與反向時,;特別地,或;
(4);
(5)
知識點四:向量的坐標表示
1.平面向量的坐標運算
(1)向量加減:若,則;
(2)數乘向量:若,則;
(3)若,則
(4)任一向量:設,則.
(5)若,則的充要條件為.
(6)向量數量積:若,則;
(7)若向量,則
考點一 向量的概念
1.下面關于向量的說法不正確的是  
A.單位向量:模為1的向量 B.零向量:模為0的向量
C.平行(共線)向量:方向相同或相反的向量 D.相等向量:模相等,方向相同的向量
2.下列命題中正確的是( )
A.兩個有共同起點且相等的向量,其終點必相同
B.兩個有公共終點的向量,一定是共線向量
C.兩個有共同起點且共線的向量,其終點必相同
D.若與是共線向量,則點,,,必在同一條直線上
3.下列說法正確的是  
A.數量可以比較大小,向量也可以比較大小
B.方向不同的向量不能比較大小,但同向的可以比較大小
C.向量的大小與方向有關
D.向量的模可以比較大小
4. 如圖所示,中,三邊長均不相等,、、分別是,,的中點.
(1)寫出與共線的向量; (2)寫出與長度相等的向量; (3)寫出與相等的向量.
5.若為任一非零向量,為單位向量,下列各式:
(1);(2)∥;(3)||>0;(4)||=±1;(5)若是與同向的單位向量,則=.
其中正確的是________.(填序號)
6.已知平面向量、、,下列結論中正確的是( )
A.若,則 B.若,則
C.若,,則 D.若,則
考點二 向量的線性運算
7.的化簡結果為( )
A. B. C. D.
8.下列計算正確的個數是  
①;②;③.
A.0 B.1 C.2 D.3
9.化簡下列各式:
(1); (2);
(3); (4).
10.已知,是兩個不共線的向量,向量,,求(用,表示).
11.在四邊形ABCD中,已知,,,其中,是不共線的向量,試判斷四邊形ABCD的形狀.
考點三 向量的內積
12.已知向量、滿足,,且,那么( )
A. B. C. D.
13.設是任意向量,則下列結論一定正確的是( )
A. B.
C. D.
14.若的夾角為,則( )
A. B. C. D.2
15.已知等邊三角形ABC的邊長為2,則( )
A.2 B. C. D.
16.已知 ,向量 的夾角為,則 ( )
A. B.1 C.2 D.
17.已知向量,滿足,,且,的夾角為30°,則( )
A. B.7 C. D.3
18.已知,與的夾角是.
(1)求的值及的值;
(2)當為何值時,?
考點四 向量的坐標表示
19.已知向量,,則( )
A.2 B.3 C.4 D.5
20.已知向量,,則與的夾角為( )
A. B. C. D.
21.已知,向量,若,則實數( )
A. B. C.-2 D.2
22.已知向量,則k=( )
A.-12 B.-6 C.6 D.12
23.已知向量,若,則實數λ= ( )
A. B. C.-2 D.2
24.已知向量.
(1)求的值;
(2)求向量與夾角的余弦值.
25.已知向量,向量.
(1)求向量的坐標;
(2)若,求實數k的值.知識點一:向量的概念
1.向量的有關概念
(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量;向量的大小叫做向量的長度(或模).
向量表示方法:向量或;模或.
(2)零向量:長度等于0的向量,方向是任意的,記作.
(3)單位向量:長度等于1個單位的向量,常用表示,特別的:非零向量的單位向量是.
(4)平行向量(共線向量):方向相同或相反的非零向量,與共線可記為;
特別的:與任一向量平行或共線.
(5)相等向量:長度相等且方向相同的向量,記作.
(6)相反向量:長度相等且方向相反的向量,記作.
知識點二:向量的線性運算
1.向量的加法
(1)定義:求兩個向量和的運算,叫做向量的加法.兩個向量的和仍然是一個向量.對于零向量與任意向量,我們規定.
(2)向量加法的三角形法則(首尾相接,首尾連)
已知非零向量,,在平面內任取一點,作,,則向量叫做與的和,記作,即.這種求向量和的方法,稱為向量加法的三角形法則.
(3)向量加法的平行四邊形法則(作平移,共起點,四邊形,對角線)
已知兩個不共線向量,,作,,以,為鄰邊作,則以為起點的向量(是的對角線)就是向量與的和.這種作兩個向量和的方法叫做向量加法的平行四邊形法則.
2.向量的減法
(1)定義:向量加上的相反向量,叫做與的差,即.
(2)向量減法的三角形法則(共起點,連終點,指向被減向量)
已知向量,,在平面內任取一點,作,,則向量.如圖所示
如果把兩個向量,的起點放在一起,則可以表示為從向量的終點指向向量的終點的向量.
3.向量的數乘
(1)向量數乘的定義:一般地,我們規定實數與向量的積是一個向量,這種運算叫做向量的數乘,記作.它的長度與方向規定如下:

②當時,的方向與的方向相同;當時,的方向與的方向相反;當時,.
4.共線向量定理
(1)定義:向量與非零向量共線,則存在唯一一個實數,.
(2)向量共線定理的注意問題:定理的運用過程中要特別注意;特別地,若,實數仍存在,但不唯一.
知識點三:向量的內積
1.兩個向量的夾角
(1)定義:給定兩個非零向量,,在平面內任選一點,作,,則稱內的為向量與向量的夾角,記作.
(2)性質:當時,與同向;當時,與反向.
(3)向量垂直:如果與的夾角是90°,我們說與垂直,記作.由于零向量方向是不確定的,在討論垂直問題時,規定零向量與任意向量垂直。
2.向量數量積的定義
(1)定義:一般地,當與都是非零向量時,稱為向量與的數量積(也稱內積);
(2)記法:向量與的數量積記作,即;零向量與任一向量的數量積為0;
(3)由定義可知,兩個非零向量與的數量積是一個實數,這與向量的加法、減法及數乘向量的結果仍是一個向量不同。
3.向量的投影及向量數量積的幾何意義
(1)設,是兩個非零向量,,,考慮如下變換:過的起點A和終點B,分別作所在直線的垂線,垂足分別為,,得到,我們稱上述變換為向量向向量投影,叫做向量在向量上的投影向量.
(2)在平面內任取一點O,作,,過點M作直線的垂線,垂足為,則就是向量在向量上的投影向量,且.
(3)幾何意義:數量積等于的長度||與在的方向上的投影的乘積,投影的數量與投影的長度有關,但是投影的數量既可能是非負數,也可能是負數。
四、向量數量積的性質
設,都是非零向量,是單位向量,θ為與(或)的夾角.則
(1);
(2);
(3)當與同向時,;當與反向時,;特別地,或;
(4);
(5)
知識點四:向量的坐標表示
1.平面向量的坐標運算
(1)向量加減:若,則;
(2)數乘向量:若,則;
(3)若,則
(4)任一向量:設,則.
(5)若,則的充要條件為.
(6)向量數量積:若,則;
(7)若向量,則
考點一 向量的概念
1.下面關于向量的說法不正確的是  
A.單位向量:模為1的向量 B.零向量:模為0的向量
C.平行(共線)向量:方向相同或相反的向量 D.相等向量:模相等,方向相同的向量
【答案】C
【解析】根據向量的定義可得,模為1的向量為單位向量,所以正確;
模為0的向量為零向量,所以正確;
方向相同或相反的非零向量為共線向量,所以不正確;
模相等,方向相同的向量為相等向量,所以正確;
故選:C.
2.下列命題中正確的是( )
A.兩個有共同起點且相等的向量,其終點必相同
B.兩個有公共終點的向量,一定是共線向量
C.兩個有共同起點且共線的向量,其終點必相同
D.若與是共線向量,則點,,,必在同一條直線上
【答案】A
【解析】兩個相等的向量方向相同且長度相等,因此起點相同時終點必相同,故A正確;
兩個有公共終點的向量,可能方向不同,也可能模長不同,故B錯誤;
兩個有共同起點且共線的向量可能方向不同,也可能模長不同,終點未必相同,故C錯誤;
與是共線向量,也可能是AB平行于CD,故D錯誤,
故選:A.
3.下列說法正確的是  
A.數量可以比較大小,向量也可以比較大小
B.方向不同的向量不能比較大小,但同向的可以比較大小
C.向量的大小與方向有關
D.向量的模可以比較大小
【答案】D
【解析】由向量的定義可知:向量之間不能比較大小,但向量的模可以比較大小.故只有選項說法正確.
故選:D.
4. 如圖所示,中,三邊長均不相等,、、分別是,,的中點.
(1)寫出與共線的向量; (2)寫出與長度相等的向量; (3)寫出與相等的向量.
【答案】(1),,,,,,;(2),,,,;(3),.
【解析】解:(1),分別是,的中點,,與共線的向量為,,,,,,;
(2),,分別是,,的中點,,,.
,,均不相等,與長度相等的向量為,,,,;
(3)與相等的向量為,.
5.若為任一非零向量,為單位向量,下列各式:
(1);(2)∥;(3)||>0;(4)||=±1;(5)若是與同向的單位向量,則=.
其中正確的是________.(填序號)
【答案】(3)
【解析】由題意知,,對(1),當時,,不一定有,故(1)錯誤;
對(2),與方向不一定相同或相反,所以與不一定平行,故(2)錯誤;
對(3),非零向量的模必大于0,即,故(3)正確;
對(4),向量的模非負,故(4)錯誤;
對(5),與方向不一定相同,所以與方向不一定相同,故(5)錯誤,
綜上可知(3)正確,故答案:(3).
6.已知平面向量、、,下列結論中正確的是( )
A.若,則 B.若,則
C.若,,則 D.若,則
【答案】B
【解析】對于選項A:若、為非零向量,,但不一定等于,故不成立,A錯誤;
對于選項B:可知、同向,于是可知、共線,即,故B正確;
對于選項C:若為零向量,,不一定能推出,故C錯誤;
對于選項D:,但是兩個向量方向不一定相同,故不可以推出,故D錯誤;
故選:B
考點二 向量的線性運算
7.的化簡結果為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由題意,,故選:B.
8.下列計算正確的個數是  
①;②;③.
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【解答】,,,①③正確.故選:C.
9.化簡下列各式:
(1); (2);
(3); (4).
【答案】(1)(2)(3)(4)
【解析】解:(1).
(2).
(3).
(4).
10.已知,是兩個不共線的向量,向量,,求(用,表示).
【答案】
【解析】解:,,.
11.在四邊形ABCD中,已知,,,其中,是不共線的向量,試判斷四邊形ABCD的形狀.
【答案】四邊形是梯形
【解析】解:如圖所示,
,所以,即,且,所以四邊形是梯形.
考點三 向量的內積
12.已知向量、滿足,,且,那么( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】因為向量、滿足,,且,所以,
故選:C
13.設是任意向量,則下列結論一定正確的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】向量的數量積是數量,選項A錯誤;
是方向上的向量,是方向上的向量,顯然等式不恒成立,選項B錯誤;
,選項C錯誤;
,向量的數量積滿足乘法的運算法則,選項D正確.故選:D.
14.若的夾角為,則( )
A. B. C. D.2
【答案】B
【解析】,故選:B
15.已知等邊三角形ABC的邊長為2,則( )
A.2 B. C. D.
【答案】B
【解析】因為向量的夾角為,所以,故選:B.
16.已知 ,向量 的夾角為,則 ( )
A. B.1 C.2 D.
【答案】C
【解析】,故選:C.
17.已知向量,滿足,,且,的夾角為30°,則( )
A. B.7 C. D.3
【答案】C
【解析】由題意得:,所以,故選:C.
18.已知,與的夾角是.
(1)求的值及的值;
(2)當為何值時,?
【答案】(1),;(2).
【解析】解:(1)∵,與的夾角是,∴,

(2)由題意,,即,解得,
即時,.
考點四 向量的坐標表示
19.已知向量,,則( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】D
【解析】因為,,所以,所以,故選:D.
20.已知向量,,則與的夾角為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】,因為,所以,故選:C.
21.已知,向量,若,則實數( )
A. B. C.-2 D.2
【答案】D
【解析】由,可得,,,因為,所以,故選:D.
22.已知向量,則k=( )
A.-12 B.-6 C.6 D.12
【答案】D
【解析】,由,得(2,1)·(5,2-k)=0,所以10+2-k=0,解得k=12,故選:D.
23.已知向量,若,則實數λ= ( )
A. B. C.-2 D.2
【答案】C
【解析】因為,所以,又,所以,
即,解得λ=-2,故選:C.
24.已知向量.
(1)求的值;
(2)求向量與夾角的余弦值.
【答案】(1)5;(2)
【解析】解:(1)因為,所以;
(2)由(1)知,
所以.
25.已知向量,向量.
(1)求向量的坐標;
(2)若,求實數k的值.
【答案】(1);(2)
【解析】解:(1)因為,所以,
.
(2)因為,所以,即,解得.

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