資源簡介 知識點一:向量的概念1.向量的有關概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量;向量的大小叫做向量的長度(或模).向量表示方法:向量或;模或.(2)零向量:長度等于0的向量,方向是任意的,記作.(3)單位向量:長度等于1個單位的向量,常用表示,特別的:非零向量的單位向量是.(4)平行向量(共線向量):方向相同或相反的非零向量,與共線可記為;特別的:與任一向量平行或共線.(5)相等向量:長度相等且方向相同的向量,記作.(6)相反向量:長度相等且方向相反的向量,記作.知識點二:向量的線性運算1.向量的加法(1)定義:求兩個向量和的運算,叫做向量的加法.兩個向量的和仍然是一個向量.對于零向量與任意向量,我們規定.(2)向量加法的三角形法則(首尾相接,首尾連)已知非零向量,,在平面內任取一點,作,,則向量叫做與的和,記作,即.這種求向量和的方法,稱為向量加法的三角形法則.(3)向量加法的平行四邊形法則(作平移,共起點,四邊形,對角線)已知兩個不共線向量,,作,,以,為鄰邊作,則以為起點的向量(是的對角線)就是向量與的和.這種作兩個向量和的方法叫做向量加法的平行四邊形法則.2.向量的減法(1)定義:向量加上的相反向量,叫做與的差,即.(2)向量減法的三角形法則(共起點,連終點,指向被減向量)已知向量,,在平面內任取一點,作,,則向量.如圖所示如果把兩個向量,的起點放在一起,則可以表示為從向量的終點指向向量的終點的向量.3.向量的數乘(1)向量數乘的定義:一般地,我們規定實數與向量的積是一個向量,這種運算叫做向量的數乘,記作.它的長度與方向規定如下:①②當時,的方向與的方向相同;當時,的方向與的方向相反;當時,.4.共線向量定理(1)定義:向量與非零向量共線,則存在唯一一個實數,.(2)向量共線定理的注意問題:定理的運用過程中要特別注意;特別地,若,實數仍存在,但不唯一.知識點三:向量的內積1.兩個向量的夾角(1)定義:給定兩個非零向量,,在平面內任選一點,作,,則稱內的為向量與向量的夾角,記作.(2)性質:當時,與同向;當時,與反向.(3)向量垂直:如果與的夾角是90°,我們說與垂直,記作.由于零向量方向是不確定的,在討論垂直問題時,規定零向量與任意向量垂直。2.向量數量積的定義(1)定義:一般地,當與都是非零向量時,稱為向量與的數量積(也稱內積);(2)記法:向量與的數量積記作,即;零向量與任一向量的數量積為0;(3)由定義可知,兩個非零向量與的數量積是一個實數,這與向量的加法、減法及數乘向量的結果仍是一個向量不同。3.向量的投影及向量數量積的幾何意義(1)設,是兩個非零向量,,,考慮如下變換:過的起點A和終點B,分別作所在直線的垂線,垂足分別為,,得到,我們稱上述變換為向量向向量投影,叫做向量在向量上的投影向量.(2)在平面內任取一點O,作,,過點M作直線的垂線,垂足為,則就是向量在向量上的投影向量,且.(3)幾何意義:數量積等于的長度||與在的方向上的投影的乘積,投影的數量與投影的長度有關,但是投影的數量既可能是非負數,也可能是負數。四、向量數量積的性質設,都是非零向量,是單位向量,θ為與(或)的夾角.則(1);(2);(3)當與同向時,;當與反向時,;特別地,或;(4);(5)知識點四:向量的坐標表示1.平面向量的坐標運算(1)向量加減:若,則;(2)數乘向量:若,則;(3)若,則(4)任一向量:設,則.(5)若,則的充要條件為.(6)向量數量積:若,則;(7)若向量,則考點一 向量的概念1.下面關于向量的說法不正確的是 A.單位向量:模為1的向量 B.零向量:模為0的向量C.平行(共線)向量:方向相同或相反的向量 D.相等向量:模相等,方向相同的向量2.下列命題中正確的是( )A.兩個有共同起點且相等的向量,其終點必相同B.兩個有公共終點的向量,一定是共線向量C.兩個有共同起點且共線的向量,其終點必相同D.若與是共線向量,則點,,,必在同一條直線上3.下列說法正確的是 A.數量可以比較大小,向量也可以比較大小B.方向不同的向量不能比較大小,但同向的可以比較大小C.向量的大小與方向有關D.向量的模可以比較大小4. 如圖所示,中,三邊長均不相等,、、分別是,,的中點.(1)寫出與共線的向量; (2)寫出與長度相等的向量; (3)寫出與相等的向量.5.若為任一非零向量,為單位向量,下列各式:(1);(2)∥;(3)||>0;(4)||=±1;(5)若是與同向的單位向量,則=.其中正確的是________.(填序號)6.已知平面向量、、,下列結論中正確的是( )A.若,則 B.若,則C.若,,則 D.若,則考點二 向量的線性運算7.的化簡結果為( )A. B. C. D.8.下列計算正確的個數是 ①;②;③.A.0 B.1 C.2 D.39.化簡下列各式:(1); (2);(3); (4).10.已知,是兩個不共線的向量,向量,,求(用,表示).11.在四邊形ABCD中,已知,,,其中,是不共線的向量,試判斷四邊形ABCD的形狀.考點三 向量的內積12.已知向量、滿足,,且,那么( )A. B. C. D.13.設是任意向量,則下列結論一定正確的是( )A. B.C. D.14.若的夾角為,則( )A. B. C. D.215.已知等邊三角形ABC的邊長為2,則( )A.2 B. C. D.16.已知 ,向量 的夾角為,則 ( )A. B.1 C.2 D.17.已知向量,滿足,,且,的夾角為30°,則( )A. B.7 C. D.318.已知,與的夾角是.(1)求的值及的值;(2)當為何值時,?考點四 向量的坐標表示19.已知向量,,則( )A.2 B.3 C.4 D.520.已知向量,,則與的夾角為( )A. B. C. D.21.已知,向量,若,則實數( )A. B. C.-2 D.222.已知向量,則k=( )A.-12 B.-6 C.6 D.1223.已知向量,若,則實數λ= ( )A. B. C.-2 D.224.已知向量.(1)求的值;(2)求向量與夾角的余弦值.25.已知向量,向量.(1)求向量的坐標;(2)若,求實數k的值.知識點一:向量的概念1.向量的有關概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量;向量的大小叫做向量的長度(或模).向量表示方法:向量或;模或.(2)零向量:長度等于0的向量,方向是任意的,記作.(3)單位向量:長度等于1個單位的向量,常用表示,特別的:非零向量的單位向量是.(4)平行向量(共線向量):方向相同或相反的非零向量,與共線可記為;特別的:與任一向量平行或共線.(5)相等向量:長度相等且方向相同的向量,記作.(6)相反向量:長度相等且方向相反的向量,記作.知識點二:向量的線性運算1.向量的加法(1)定義:求兩個向量和的運算,叫做向量的加法.兩個向量的和仍然是一個向量.對于零向量與任意向量,我們規定.(2)向量加法的三角形法則(首尾相接,首尾連)已知非零向量,,在平面內任取一點,作,,則向量叫做與的和,記作,即.這種求向量和的方法,稱為向量加法的三角形法則.(3)向量加法的平行四邊形法則(作平移,共起點,四邊形,對角線)已知兩個不共線向量,,作,,以,為鄰邊作,則以為起點的向量(是的對角線)就是向量與的和.這種作兩個向量和的方法叫做向量加法的平行四邊形法則.2.向量的減法(1)定義:向量加上的相反向量,叫做與的差,即.(2)向量減法的三角形法則(共起點,連終點,指向被減向量)已知向量,,在平面內任取一點,作,,則向量.如圖所示如果把兩個向量,的起點放在一起,則可以表示為從向量的終點指向向量的終點的向量.3.向量的數乘(1)向量數乘的定義:一般地,我們規定實數與向量的積是一個向量,這種運算叫做向量的數乘,記作.它的長度與方向規定如下:①②當時,的方向與的方向相同;當時,的方向與的方向相反;當時,.4.共線向量定理(1)定義:向量與非零向量共線,則存在唯一一個實數,.(2)向量共線定理的注意問題:定理的運用過程中要特別注意;特別地,若,實數仍存在,但不唯一.知識點三:向量的內積1.兩個向量的夾角(1)定義:給定兩個非零向量,,在平面內任選一點,作,,則稱內的為向量與向量的夾角,記作.(2)性質:當時,與同向;當時,與反向.(3)向量垂直:如果與的夾角是90°,我們說與垂直,記作.由于零向量方向是不確定的,在討論垂直問題時,規定零向量與任意向量垂直。2.向量數量積的定義(1)定義:一般地,當與都是非零向量時,稱為向量與的數量積(也稱內積);(2)記法:向量與的數量積記作,即;零向量與任一向量的數量積為0;(3)由定義可知,兩個非零向量與的數量積是一個實數,這與向量的加法、減法及數乘向量的結果仍是一個向量不同。3.向量的投影及向量數量積的幾何意義(1)設,是兩個非零向量,,,考慮如下變換:過的起點A和終點B,分別作所在直線的垂線,垂足分別為,,得到,我們稱上述變換為向量向向量投影,叫做向量在向量上的投影向量.(2)在平面內任取一點O,作,,過點M作直線的垂線,垂足為,則就是向量在向量上的投影向量,且.(3)幾何意義:數量積等于的長度||與在的方向上的投影的乘積,投影的數量與投影的長度有關,但是投影的數量既可能是非負數,也可能是負數。四、向量數量積的性質設,都是非零向量,是單位向量,θ為與(或)的夾角.則(1);(2);(3)當與同向時,;當與反向時,;特別地,或;(4);(5)知識點四:向量的坐標表示1.平面向量的坐標運算(1)向量加減:若,則;(2)數乘向量:若,則;(3)若,則(4)任一向量:設,則.(5)若,則的充要條件為.(6)向量數量積:若,則;(7)若向量,則考點一 向量的概念1.下面關于向量的說法不正確的是 A.單位向量:模為1的向量 B.零向量:模為0的向量C.平行(共線)向量:方向相同或相反的向量 D.相等向量:模相等,方向相同的向量【答案】C【解析】根據向量的定義可得,模為1的向量為單位向量,所以正確;模為0的向量為零向量,所以正確;方向相同或相反的非零向量為共線向量,所以不正確;模相等,方向相同的向量為相等向量,所以正確;故選:C.2.下列命題中正確的是( )A.兩個有共同起點且相等的向量,其終點必相同B.兩個有公共終點的向量,一定是共線向量C.兩個有共同起點且共線的向量,其終點必相同D.若與是共線向量,則點,,,必在同一條直線上【答案】A【解析】兩個相等的向量方向相同且長度相等,因此起點相同時終點必相同,故A正確;兩個有公共終點的向量,可能方向不同,也可能模長不同,故B錯誤;兩個有共同起點且共線的向量可能方向不同,也可能模長不同,終點未必相同,故C錯誤;與是共線向量,也可能是AB平行于CD,故D錯誤,故選:A.3.下列說法正確的是 A.數量可以比較大小,向量也可以比較大小B.方向不同的向量不能比較大小,但同向的可以比較大小C.向量的大小與方向有關D.向量的模可以比較大小【答案】D【解析】由向量的定義可知:向量之間不能比較大小,但向量的模可以比較大小.故只有選項說法正確.故選:D.4. 如圖所示,中,三邊長均不相等,、、分別是,,的中點.(1)寫出與共線的向量; (2)寫出與長度相等的向量; (3)寫出與相等的向量.【答案】(1),,,,,,;(2),,,,;(3),.【解析】解:(1),分別是,的中點,,與共線的向量為,,,,,,;(2),,分別是,,的中點,,,.,,均不相等,與長度相等的向量為,,,,;(3)與相等的向量為,.5.若為任一非零向量,為單位向量,下列各式:(1);(2)∥;(3)||>0;(4)||=±1;(5)若是與同向的單位向量,則=.其中正確的是________.(填序號)【答案】(3)【解析】由題意知,,對(1),當時,,不一定有,故(1)錯誤;對(2),與方向不一定相同或相反,所以與不一定平行,故(2)錯誤;對(3),非零向量的模必大于0,即,故(3)正確;對(4),向量的模非負,故(4)錯誤;對(5),與方向不一定相同,所以與方向不一定相同,故(5)錯誤,綜上可知(3)正確,故答案:(3).6.已知平面向量、、,下列結論中正確的是( )A.若,則 B.若,則C.若,,則 D.若,則【答案】B【解析】對于選項A:若、為非零向量,,但不一定等于,故不成立,A錯誤;對于選項B:可知、同向,于是可知、共線,即,故B正確;對于選項C:若為零向量,,不一定能推出,故C錯誤;對于選項D:,但是兩個向量方向不一定相同,故不可以推出,故D錯誤;故選:B考點二 向量的線性運算7.的化簡結果為( )A. B. C. D.【答案】B【解析】由題意,,故選:B.8.下列計算正確的個數是 ①;②;③.A.0 B.1 C.2 D.3【答案】C【解答】,,,①③正確.故選:C.9.化簡下列各式:(1); (2);(3); (4).【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】解:(1).(2).(3).(4).10.已知,是兩個不共線的向量,向量,,求(用,表示).【答案】【解析】解:,,.11.在四邊形ABCD中,已知,,,其中,是不共線的向量,試判斷四邊形ABCD的形狀.【答案】四邊形是梯形【解析】解:如圖所示,,所以,即,且,所以四邊形是梯形.考點三 向量的內積12.已知向量、滿足,,且,那么( )A. B. C. D.【答案】C【解析】因為向量、滿足,,且,所以,故選:C13.設是任意向量,則下列結論一定正確的是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】向量的數量積是數量,選項A錯誤;是方向上的向量,是方向上的向量,顯然等式不恒成立,選項B錯誤;,選項C錯誤;,向量的數量積滿足乘法的運算法則,選項D正確.故選:D.14.若的夾角為,則( )A. B. C. D.2【答案】B【解析】,故選:B15.已知等邊三角形ABC的邊長為2,則( )A.2 B. C. D.【答案】B【解析】因為向量的夾角為,所以,故選:B.16.已知 ,向量 的夾角為,則 ( )A. B.1 C.2 D.【答案】C【解析】,故選:C.17.已知向量,滿足,,且,的夾角為30°,則( )A. B.7 C. D.3【答案】C【解析】由題意得:,所以,故選:C.18.已知,與的夾角是.(1)求的值及的值;(2)當為何值時,?【答案】(1),;(2).【解析】解:(1)∵,與的夾角是,∴,;(2)由題意,,即,解得,即時,.考點四 向量的坐標表示19.已知向量,,則( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】D【解析】因為,,所以,所以,故選:D.20.已知向量,,則與的夾角為( )A. B. C. D.【答案】C【解析】,因為,所以,故選:C.21.已知,向量,若,則實數( )A. B. C.-2 D.2【答案】D【解析】由,可得,,,因為,所以,故選:D.22.已知向量,則k=( )A.-12 B.-6 C.6 D.12【答案】D【解析】,由,得(2,1)·(5,2-k)=0,所以10+2-k=0,解得k=12,故選:D.23.已知向量,若,則實數λ= ( )A. B. C.-2 D.2【答案】C【解析】因為,所以,又,所以,即,解得λ=-2,故選:C.24.已知向量.(1)求的值;(2)求向量與夾角的余弦值.【答案】(1)5;(2)【解析】解:(1)因為,所以;(2)由(1)知,所以.25.已知向量,向量.(1)求向量的坐標;(2)若,求實數k的值.【答案】(1);(2)【解析】解:(1)因為,所以,.(2)因為,所以,即,解得. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第2章 平面向量(知識考點)-【中職專用】高中數學單元復習講與測(高教版2021·拓展模塊一上冊)(原卷版).docx 第2章 平面向量(知識考點)-【中職專用】高中數學單元復習講與測(高教版2021·拓展模塊一上冊)(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫